ציען GABAN-שוואַרץ פעפער

איך געצויגן GABAN ס שווארצע פעפער (קג)

די צייט פריער、די מיטל פון דעם שווארצע פעפער איז באפרייט.。דאָס איז די געענדיקט אַרבעט。איך בין מין פון פאַרנומען、איך האב געפילט אז איך גיי ארויסלויפן、איך געראטן צו ענדיקן עס。די סעריע פון ​​GABAN איז אַ זילבער זעקל וואָס איז טאַקע שווער פֿאַר די אויגן.。מייַן אויגן שאַטן פון די אָפּשפּיגלונג ווען איך ציען.、דעם מעטאַלליק גלאַנצן קענען ניט זיין אויסגעדריקט אָן אָפּשפּיגלונג.。ניט נאָר טעכניש、איך מוזן זאָגן אַז עס איז אַ פיזיאַלאַדזשיקאַל מאָטיוו.。

אַזאַ אַ האַרט מאָטיוו、אָבער דאָס איז אויך די כיין פון דעם GABAN פּעקל.。עפּעס טראַנספּעראַנט、עפּעס בלאַנק איז אַטראַקטיוו。צירונג איז עפּעס וואָס קאַמביינז ביידע אין די רעכט סומע.、גערעדט פון וואָס, איך קענען פֿאַרשטיין וואָס אַלעמען איז געצויגן צו אים.。

עס איז שלעכט פֿאַר דיין אויגן、איך פלאן נאך אפאר מאל צו ציען "גינשי".。אויב מעגלעך, עס וואָלט זיין גוט צו קענען צו ציען אָן קוקן בייַ אים (איך טאָן ניט האָבן די "מוט" צו ציען אַ סטאַנדאַלאָנע "סאַראַן ראַפּ" נאָך)。אויב איר ציען אָן קוקן, עס וועט זיין קיין "געזונט כאַזערדז" (דאָס איז נאָר אַ וויץ)。די טראַנספּעראַנט איינער אַ ביסל מער מאל、פֿאַר בייַשפּיל, גלאַסווערק ...。אויך גאָלדען、ומבאַפלעקט שטאָל אָדער קייפל לייַערס פון פּלאַסטיק ייַנוויקלען זענען אויך קאַנדאַדייץ.。ביסלעכווייַז, די פאַרלאַנג קומט אויס。אָבער、עס קען זיין קיין פונט אין געמעל עפּעס ווי דעם (אנדערע ווי טעכניש אינטערעס) - טאָן ניט טראַכטן וועגן אים - אפילו ייל געמעל.、אפילו וואַסערפאַרב、פּיקאַסאָו אָדער לעאָנאַרדאָ דאַ ווינטשי、אויב עס איז שפּאַס, טאָן עס、אין די סוף, איך מיסטאָמע געצויגן עס ווייַל עס איז געווען טשיקאַווע.。

14יאָרהונדערט פלאַמיש מאָלער、Rogier van der Weyden אין "די אַראָפּגאַנג פון משיח"、װע ן אי ך הא ב געמאכ ט ד י ״טרײנע ר טרערן ״ פו ן דע ר װײנענדיקע ר מרים、עס איז שווער צו ריליוו די פּראַל עס האט אויף אנדערע פּיינערז איצט.。די פּראַל געפירט צו ווערמער אין די 17 יאָרהונדערט.、פארבונדן צו רעמבראַנדט、19וואָס איז געווען דער "צונאַמי" וואָס האָט געפֿירט פֿון דעלאַקראָיקס צו ימפּרעססיאָניסם?、איך בין זיכער אז דער אמתער רוהיר האט עס אפילו נישט פארגעשטעלט.。--- לאָמיר נישט טראַכטן וועגן ומנייטיק זאכן.。כל איר האָבן צו טאָן איז ציען ביז איר פאַרלירן אינטערעס、איך ווונדער אויב עס איז。

דעמאָ פּראָדוקציע

"דעמאָ פּראָדוקציע"אָיל פאַרב・F8 בוימל אויף פּאַפּירר

דאָס איז אַ "דעמאָ פּראָדוקציע" אין אַן ייל געמעל קלאַס.。אויפן וועג、דער עפּל אין די קאָרב און די בלוי שטאָף ונטער געקוקט ווי אַ שיף שטעלן זעגל און די אָקעאַן.、איך בעסאָד אַרייַנגערעכנט דעם בילד אין מיין צייכענונג.。

איך ראַרעלי ענדיקן מיט ייל פאַרב, אַזוי、פון עמעצער אין מיין ייל געמעל קלאַס、(עס מיינט צו זיין עטלעכע אומצופרידנקייט ווייַל עס איז שווער צו וויסן וואָס צו טאָן מיט די לעצט פינישינג רירט.)、רובֿ מענטשן האָבן יקערדיק סקילז、איך טאָן ניט ווייזן ווערק וואָס זענען "רעפֿערענץ ווערק" (עס איז בעסער צו זוכן פֿאַר רעפֿערענץ ווערק אויף דיין אייגן).、איך וויל אז דו זאלסט צייכענען פריי און פריי.。

לעצטנס, עס זענען געווען אַ פּלאַץ פון קלאסן וואָס האָבן געבעטן פֿאַר `` פאָוטאַגראַפיק '' אויסדרוקן.、ווי עס כאַפּאַנז? איך געצויגן עס אין אַ ביסל רעאַליסטיש שטייגער.。

ציען "קאָיקעיאַ כאַשט פּאַטייטאָוז"

קאָיקעיאַ כאַשט פּאַטייטאָוז ס 1

koikeya כאַשט פּאַטייטאָוז ס 2

דאָס איז אַ לערנען פון אַ תּלמיד אין די וואַסערפאַרב קלאַס.。לעצטנס, איך פּלוצלינג אנגעהויבן צו טאָן עס אין יעדער קלאַס.、א "פאָוטאַגראַפיק" און "ומעטומיק" פּראָדוקט סעריע? פון、א לערנען וואָס אויך אַפּלייז צו אילוסטראציעס (איך האב שוין געשריבן וועגן דעם פּראָצעס, אַזוי איך וועל נישט איבערחזרן עס)。איידער איך זאָגן עפּעס、ערשטער、צי ניט איר טראַכטן איר אַרבעט טאַקע שווער אויף דיין דראַווינגס?

דאָס איז מיין ערשטער מאָל צייכענונג אַזאַ אַ מאָטיוו (לפּחות אין אַ קלאַסצימער).、אין ערשטער, ער געווען דערשראָקן אַז די פארלאנגט מדרגה איז צו הויך.、יווענטשאַוואַלי, עס מיינט ווי מיין נייַגעריקייַט צו פּרובירן עפּעס נייַ איז געווען די בעסער פון מיר.。

דער מחבר פון ביידע איז "הער ש"、פֿאַר קאַנוויניאַנס, איך געהייסן זיי S1 און S2.。מייַן טעמע איז צו ציען ווי "ווי אַ פאָטאָ" ווי מעגלעך.、דאָס איז דער כיין פון האַנט-צייכן、די ינדיווידזשואַליטי פון דעם מחבר גיט עס אַ סאַטאַל "טעם" (בייקאָן געשמאַק און געזאָלצן געשמאַק)、עס טוט נישט מיינען אַז)。דער פאַקט אַז עס איז אַזוי נאָענט אַז איך טראַכטן עס איז דער זעלביקער מחבר、עס מיטל אַז ער האט אַז פיל בקיעס (אין דערצו צו זיין ינדיווידזשואַליטי).。ספּעציעל וואַסערפאַרב、אין דעם וועג עס איז כאַנדאַלד、דאָס איז אַ פיל מער שווער טיפּ פון קונסט מאַטעריאַל.、גיב נישט אויף האַלב、איך בין צופרידן אַז מיר זענען אַזוי ווייַט。

אין אנדערע קלאסן、עס מיינט אז איך בין אין צרות ווייל שווערע פראגעס ווערן געצוואונגען אויף מיר אין יעדן שיעור.。איך האָפֿן אַז איר קענען עפעס באַקומען דעם און דערגרייכן דיין (אייגן) ציל.。אין דעם פאַל、איך וואָלט ווי צו פּאָסטן יעדער ציל אויך.。אויך אויף יאָוטובע "בלוי מעווע פּאַינטינג קלאַס"、איך וועל פּאָסטן זיי איינער דורך איינער (רעכט צו מיין פעלן פון קאָמפּיוטער סקילז)、די שווערע טייל איז אז מען קען נישט זאגן "ווי דארף".。(שלעכט פֿאַר דער צייט)。