מיט א מאל האב איך די טעג געבענקט קארטאפל טשיפס.、עס קומט מיט שאָקאָלאַד און סוויץ.。דורך צייכענונג "אנדערע ווי טראדיציאנעלן 'געמעל מאָוטיפס'"、אויך אין טערמינען פון טעמע、איך בין אויך טריינג צו מאַכן נייַע טעקנאַלאַדזשיקאַל דיסקאַוועריז.、דאָס איז אויך טייל פון דעם。דאָס מאָל、יעדער מאָטיוו איז אַנדערש, אָבער、פאָרסינג די זעלבע באַגריף אויף יעדער קלאַס。ווען איך געדאַנק וועגן שאַפֿן אַ דעמאָ פֿאַר יעדער קלאַס,、איך ענדלעך פאָרזעצן צו שאַפֿן דעמאָ-פֿאַרבונדענע זאכן כּמעט יעדער טאָג.。
פון וואָס איך געלערנט די מערסט、איך רעכן אַז איך פאָרסינג דעם מאָטיוו.。דער אָרט צו זוכן מאָטיפס איז אויך 180 ° אַנדערש פון פריער.、איך אנגעהויבן צו באַזוכן עטלעכע סופּערמאַרקיץ און קאַנוויניאַנס סטאָרז אין מיין קוואַרטאַל.。אפילו קג איז מער ווי רעאַליסטיש.、פּרווון צו שאַפֿן ווערק אין יאָג פון פאָוטאַגראַפיק "טעכניק"。
פון די פאַרלאַנג צו טוישן די נידעריק-מדרגה סייכל אַז פאָטאָגראַפיע דיפּיקשאַן = גוט בקיעס.、ביז איצט, מיר האָבן בכויוו אַוווידאַד דיטיילד בילד.。אָבער、דאָס קען האָבן געפֿירט מיר צו זיין געבונדן צו די "טראדיציאנעלן" נוסח פון געמעל, אַרייַנגערעכנט מיר.。פון אַזאַ אָפּשפּיגלונג、"רידיסקאַווערד" פון פּיינטינגז אַרייַנגערעכנט "יללוסטראַטיאָנס" און פֿון אַ רעאַליסטיש "טעכניש" פּערספּעקטיוו、דיליבראַטלי פאָוקיסינג אויף פאָוטאַגראַפיק דיפּיקשאַנז。
מענטשן האָבן אַן ינקרעדאַבלי שטאַרק פאַרלאַנג פֿאַר "רעפּראָדוסיביליטי"。איר דארפט נישט הערן די מיינונגען פון למדנים; איר קענען לייכט ימאַדזשאַן עס דורך נאָר טראכטן וועגן ווידיאס און רעקאָרדס אין מוזיק.。עס איז אַ "ימפּראַוויזישאַנאַל / אַבסטראַקט בילד" אין באַציונג צו רעפּראָדוסיביליטי.、ווען מיר קוקן אין "לאָגיק"、וועגן "רעפּראָדוסיביליטי"、די געשיכטע פון מענטשהייַט ס רילענטלאַס השתדלות ימערדזשד。עס וואָלט זיין צו אויבנאויפיקער צו רופן דעם פּשוט "נודנע אָדער אַנינטראַסטינג."。חוץ לייקס און דיסלייקס、עס איז אויך אַ געלעגנהייט צו פּנים יעדער אנדערע ווידער.、איך מיין אז。