דאָס איז אַ לערנען פון אַ תּלמיד אין די וואַסערפאַרב קלאַס.。לעצטנס, איך פּלוצלינג אנגעהויבן צו טאָן עס אין יעדער קלאַס.、א "פאָוטאַגראַפיק" און "ומעטומיק" פּראָדוקט סעריע? פון、א לערנען וואָס אויך אַפּלייז צו אילוסטראציעס (איך האב שוין געשריבן וועגן דעם פּראָצעס, אַזוי איך וועל נישט איבערחזרן עס)。איידער איך זאָגן עפּעס、ערשטער、צי ניט איר טראַכטן איר אַרבעט טאַקע שווער אויף דיין דראַווינגס?
דאָס איז מיין ערשטער מאָל צייכענונג אַזאַ אַ מאָטיוו (לפּחות אין אַ קלאַסצימער).、אין ערשטער, ער געווען דערשראָקן אַז די פארלאנגט מדרגה איז צו הויך.、יווענטשאַוואַלי, עס מיינט ווי מיין נייַגעריקייַט צו פּרובירן עפּעס נייַ איז געווען די בעסער פון מיר.。
דער מחבר פון ביידע איז "הער ש"、פֿאַר קאַנוויניאַנס, איך געהייסן זיי S1 און S2.。מייַן טעמע איז צו ציען ווי "ווי אַ פאָטאָ" ווי מעגלעך.、דאָס איז דער כיין פון האַנט-צייכן、די ינדיווידזשואַליטי פון דעם מחבר גיט עס אַ סאַטאַל "טעם" (בייקאָן געשמאַק און געזאָלצן געשמאַק)、עס טוט נישט מיינען אַז)。דער פאַקט אַז עס איז אַזוי נאָענט אַז איך טראַכטן עס איז דער זעלביקער מחבר、עס מיטל אַז ער האט אַז פיל בקיעס (אין דערצו צו זיין ינדיווידזשואַליטי).。ספּעציעל וואַסערפאַרב、אין דעם וועג עס איז כאַנדאַלד、דאָס איז אַ פיל מער שווער טיפּ פון קונסט מאַטעריאַל.、גיב נישט אויף האַלב、איך בין צופרידן אַז מיר זענען אַזוי ווייַט。
אין אנדערע קלאסן、עס מיינט אז איך בין אין צרות ווייל שווערע פראגעס ווערן געצוואונגען אויף מיר אין יעדן שיעור.。איך האָפֿן אַז איר קענען עפעס באַקומען דעם און דערגרייכן דיין (אייגן) ציל.。אין דעם פאַל、איך וואָלט ווי צו פּאָסטן יעדער ציל אויך.。אויך אויף יאָוטובע "בלוי מעווע פּאַינטינג קלאַס"、איך וועל פּאָסטן זיי איינער דורך איינער (רעכט צו מיין פעלן פון קאָמפּיוטער סקילז)、די שווערע טייל איז אז מען קען נישט זאגן "ווי דארף".。(שלעכט פֿאַר דער צייט)。
