ざくろ

ざくろ

水彩教室のSさんにねだって石榴(ざくろ)を何個か頂いた食べるためではなく絵のモチーフとして単体でも良かったのだが枝付きの石榴はもっといいとりあえず3枚ほど描いてみたが今年はざくろを描きたいとずっと思っていたせいかなかなか満足しません

このスケッチはわざと安物の少しバサバサしたナイロン製の筆で描いています荒っぽさを出してみたかったからです高級な筆はもちろん使い良いのですがそのぶんきれいに出来過ぎてしまうマイナス面もありますきれいな色はいいのですがそれが多少の荒さと結びつくとより生き生きとするのではないかと思ったのです

日本ではザクロを食べる習慣のある地域は少ないようです実も小さく酸味も好まれないからでしょうかスーパーなどで売っているのを見かけたこともありません南アジア中東では露店でもよく見かけますジュースに加工したりそのまま食べたりするようですが何しろ日本の数倍の大きさがあるのできっと食べ応えもあるのでしょう

ザクロは英語でPomegranate(ポングラネート)だそうですpomeはリンゴのことリンゴように丸いからでしょうねgranete のもとの意味は「種子」種の多い果実だからでしょう。נאָר、今ではGranate といえば「手りゅう弾」と思う人の方が多いかもしれません戦争の多い20世紀以降使われる頻度はこちらの方が多いのではないでしょうかザクロの色はGarnet(ガーネット)和名では柘榴石(色)ですマゼンタに近い色ですね

דריי פנים דריי פנים

T・U さん
H・Kさん(修正前)
K・Sさん

水曜油絵クラスの作品です三人しかいませんが三人ともそれぞれ個性的で良いと思います上手に描くより自分の内面により近いことを表現(するつもりはなくても)しているのが素敵だと思っています

Tさんの場合本人曰く「ここからどう進めたらいいでしょうか?」わたし「もうこれ以上描くところはないよ」まだ描き始めたばかりで本人はこれから描き込んでいくつもりでいたらしいのでちょっと拍子抜けした感じだったでしょう
 実際作品を拡大して見て頂ければ解りますがのびのびしたタッチと気負わない色彩とがマッチして絶妙の状態になっています。אָבער、説明要素が非常に少ないので具体的にどんな木なのかどんな草むらなのかは観る側の想像力次第になっています「枝のない木」ではなく「あなたが枝をつけてみてください」と言っているわけですねあなたがすべてお膳に調えられたご馳走を喜ぶ人か多少は自分でアレンジできる味わいを好むひとかでこの作品の評価はまったく変わります評価に迎合しない選択がこの作品です

絵画ではたとえば1個のりんごをモチーフに描く場合①そのリンゴがどういう種類状態であるかを描写することで作者の技量などをアピールする ②そのリンゴを作者がどうとらえたのか作者の感受性を主体に表現する の2通りがある(そのどちらが正解ということはできない)①はどちらかといえば古典的伝統的なものの見方考え方であり②はより現代的な表現思考に属するという考え方が一般的です
 わたしの絵画指向は基本的に②でそのうえでわたしにとっての絵画とは「画面の表面だけで」新しい世界像を作り上げることですというとやたら大言壮語に聞こえてしまうけれどそうではなく画面上の絵の具の発色とかタッチそのものが絵画の本質ですよということです。אויך、「表面だけで」という意味は「作者の内面やプロセス」などどうでもいいということではなく発色のことを考えたり色の選択や筆の動きにすでに作者の経験・思考や身心の状態が反映されているという意味です
 と同時に画面という視覚の完結性についても述べたものです世間的に立派な人が描いたことと絵画性とは無関係だと言っているだけのことですが(特に日本の)マスメディアなどはむしろこちらの方にこだわりますから注意が必要です古典絵画の巨匠カラバッジョは殺人犯としていわば指名手配され逃走しながら名画を描き残しているのですが日本のマスメディアなら「殺人犯」という時点で絵画の業績などは一顧もされなくなってしまうでしょうそれとこれとは別という単純なことなんですが
 ①②いずれを選択するかは単に意思の問題だけではなく本人の成長過程での社会的環境や個人的な関心や嗜好生理的条件など様々な要因が絡み①から②へ変わったりその逆になったりすることも例を挙げるに困りません

 H・Kさんの作品は具体的で何が描いてあるかは誰でも解ります。אָבער、何が描いてあるかは重要なことではなくこの全体を通してH・Kさんの特別な「静けさ」を感じて貰えればいいのですユリの種類だの遠近法がどうだのと言っているようではそこへはたどり着けませんそういう説明をスパッと捨てていることが「経験の力」なのです
 K・Sさんの作品は枯れかけた草むらの一隅をクローズアップしたような画面ですそのまま描いたようなまたは抽象化されたようなどちらとも言い難い画面ですね具体的ありふれたなものも見る距離や見方が違えばこれまでと違う世界が現れてくると作者は感じ考えているわけですねその感じ方考え方をできるだけ簡潔に表現するとしたらあなたはこういう表現法以外にどうしますか?と見る人に(自分自身にも)問いかけてもいるわけですね
 そういうことが意識化されているという意味で、3点ともかなり高次元の作品だとわたしは思っています残念なことは作品が高次元になればなるほど一般の人から離れ評価を失っていくのが現状ですいたるところで素晴らしい感性を示す日本人なのに芸術などに関しての国民的な教養がそれに釣りあっていないと日々感じています。אָבער、個々の力ではどうすることもできません

ווו עס איז אין אַ שיין אָרט

"יינגל און הונט - ווינטער" 2002 פ100 טעמפּעראַ、פּאַפּ、קאַליגראַפי פּאַפּיר עטק.

וואָס אַ פייַן אָרט、ווו איז עס איצט? גלייך פאר מיר、א דערפרישן היילאנד לאדזש מיט פריש געקליבענע ווילדע ווייַנטרויבן? א טרויעריק צעלאָ רעקאָרד איז ספּיננינג、歴史ある街角の中のカフェ?静かに降る雪を見ながら暖かいミルクコーヒーを飲んでいるアトリエ?嵐の過ぎるのを待って寝そべっているテントの中?いつでも戻れると思っていたのにいつの間にかどれもとても遠く感じる場所になってしまった

その場所はいつでもその場所にあり友人たちもそこで楽しく宴を楽しんでいるそこに自分もいるそんな素敵な場所は今はどこにあるんでしょうか

現実にそんな場所はいくらでもありその気にさえなれば誰でも(たぶん)行くことができる。און、そこへ行けば、מער ווי איר קענען ימאַדזשאַן וועט פּאַסירן רעכט אין פראָנט פון דיין אויגן.。אַז ס ווו די שפּאַס פון טראַוואַלינג ענדס.。לעצטע ביסל יאָרן、איך פֿאָר ניט מער ווי אַ יאַזדע。וואָס זאָל איך טאָן אויב איך קען נישט גיין האַלב וועג?、אַז מין פון זאָרג קומט ערשטער、איך ניט מער פילן positive וועגן טראַוואַלינג.。צו מזרח, מערב, צפון אָדער דרום、אויב איר נעמען אַ באַן פֿאַר אַ שעה、איך קענען זען זאכן וואָס זענען אַנדערש פון די דעקאָראַציע איך זען פון די פֿענצטער אין פראָנט פון מיין שרייַבטיש.。אויסערדעם, די אומגעריכט שטענדיק כאַפּאַנז。איך וואונדער זיך פארוואס איך גיי נישט ארויס כאטש איך ווייס דאס.。

ומנייטיק פעט אַקיומיאַלייץ אין דעם מאַרך、איך פאַרפאַלן אַז סומע פון ​​מוסקל פון מיין לעגס און היפּס.、איז עס אמת אַז דיין וואָג איז "געזונט" ווייַל עס באַלאַנסט זיך?。וואָס אויף ערד איז דאָס?。אויב די חיות קענען נישט רירן, זיי קענען נישט עסן.、איך האב נישט קיין ברירה ווי צו שטאַרבן。גיין איז ינקעראַדזשד אין די סימפּליסטיק זינען אַז מאָווינג איז אַ כייַע.、מאשינען און לופט זענען אויך באוועגט אויב זיי נאָר מאַך.。פיל ווייניקער、עס קען נישט זיין קיין כייַע וועמענס ציל איז פשוט צו גיין.。
וואו זענען די שיינע ערטער?。ווי קען איך באַקומען דאָרט、צו באַן די לעגס און היפּס פון די טראכטן מאַרך、גיין אין אַ חלום。