איבערלעבן — רובענס

קלאַראַ:דורך רובענס
"קלאַראַ:קאָפּי"(אונטער פּראָדוקציע)

קאַפּיינג רובענס 'קלאַראַ' איבער און איבער ווידער。מיסטאָמע ריפּיטיד וועגן 4 מאל.。עס הייסט "רובענס"、א געמעל געמעל פון מער ווי אַ יאָרהונדערט האט פּיינטיד זיין באליבטע טאָכטער אין אַ גרייס 6 ייל געמעל.、עס איז אַ קאָפּיע פון ​​דעם。איך דייגרעס כאָטש、טאטע ם האב ן זי ך באזונדער ע געפיל ן צ ו זײער ע טעכטער .、כאָטש עס זענען פילע מאַסטערפּיסיז פון "טאָכטער"、ס'זײַנען נישט צו זײַן אַ סך מײַסטערווערק פֿון "זין" (רובענס האָט אַן ערך 60 אויל־מאָלערײַען וואָס שילדערן זײַנע צוויי זין.。עלטער זון? איך האב אַמאָל געמאכט אַ פול-גרייס קאָפּיע פון ​​בלויז זיין פּנים)。פילע זענען זיך-פּאָרטרעץ דורך דעם זון זיך.、בײַ ייִנגלעך, דאַכט זיך, אַז דאָס ציל קאָן נישט דערגרייכט ווערן אָן „זיך-העלפס“ השתדלות.。וואָס וועגן די מוטער 'ס פּאָרטרעט פון איר זון?、עס איז אַ טשיקאַווע טעמע, אַרייַנגערעכנט די מעגלעכקייט פון אַזאַ פאָרשונג.。

צוריק צום הויפט טעמע - מיין "קאָפּיע" איז אַ "נידעריקער קלאַס" אין פֿאַרגלײַך מיט רובענס פֿאַרענדיקט ווערק.。אָבער、בשעת איך איז געווען צייכענונג、עס איז שפּאַס צו ימאַדזשאַן פֿאַר אַ מאָמענט אַז די פאַקטיש קלאַראַ איז נישט די מין פון "טאַמבוייש" מיידל.。װעסט צומאכן די אויגן, װעט איר זען א יונגן רובענס.、איך האף אז די שיינע מיידל בלײַבט נאך א וויילע.、בשעת סודינג און דערציילט מעשיות、נאָר וואָס זאָל זיין ציען、די סצענע וואָס איך צייכענונג קומט צו מיינונג ווי געשווינד ווי מעגלעך.。

לויט מיין זכּרון、קלאַראַ איז געווען בלויז 5 יאר אַלט ווען זי איז געווען ציען.。12צו מיין טאָכטער וואָס וועט פאַרלאָזן די וועלט אין אַ יונג עלטער אָדער אַזוי.、אפשר האט ער געהאט א רובענסישע אינטואיציע און האט געטראכט 'איך מוז עס צייכענען'' (איך האב נישט קיין באווייז, אבער、"ווייַל איך בין אַ קינסטלער" וואָלט זיין גענוג.)。

ווייַל דער ציל איז "קאָפּיע"、פון איצט אויף, איך פּלאַן צו נאָכמאַכן (די אַרבעט) אין די פאָטאָ אויבן ווי פיל ווי מעגלעך.。וואָס פארבן זענען אונטער די פארבן איר זען?。וואָס איז דיין פּראָצעס פֿאַר צייכענונג?、פאָרשונג עס מיט ליטעראַטור (אפילו אויב עס איז נישט אַזוי פיל).、ווי פיל קראַפט טאָן איר צולייגן צו די באַרשט?、ווי שנעל זענט איר מאָווינג דיין באַרשט?、איך ריליוו די דערפאַרונג דורך פּראָצעס און טעות (דער פּראָצעס איז וויכטיק)、עס טוט נישט ענין אויב זיי זענען ענלעך אָדער נישט)。עס איז נישט פּראָסט צו נאָכמאַכן עמעצער פּונקט.、עס איז דער "(קורצט) וועג" צו וויסן די סיקריץ פון געמעל.。

チョコブラウニーを描く

チョコブラウニーを描く(水彩)

金曜日の水彩クラスでのモチーフ久しぶりに実材(実際の絵の具)でのデモンストレーション教室の開始前に鉛筆デッサンをしておいたもののクラスの時間内に色を着け終わることはできず結局深夜まで日をまたいでやっと描き終えた

技術と想像力の関係は鶏と卵のようなものらしい「初めにイメージありき」が論理的には理解しやすいが「技術がなければ想像することも難しい」とあのパウル・クレーが言うと「そうなのかー」と現実を突きつけられたような少し苦しい気持にもなる

上手になるには一定の訓練が要るそれは誰の眼にも判りやすいだから多くの人は上手(な絵)を賞賛しがちだ(そこしか分からないからという人もいるが)そうした中で一種の成功体験が次への励みになる人は多いと思うけれど皆が皆そういう流れの中にいるとは限らない

明快なものは他人にアピールしやすいだけでなく自分自身でもスッキリして気持ちがいい。אָבער、世の中そんな単純な人間やことがらだけで満ちているわけじゃないうじうじむにゃむにゃが心のどこかにあるのがむしろ普通ではないかそうした心の状態に耐えるそれがすでに力になっているのではないかかつて数学者の森敦氏が「すぐ答えの出るようなものはダメだ何日も考えても答えが出ない『考え続ける力』が数学には必要なんだ」と言っていたのをふと思い出した

チョコレートは研磨材‐さくらクラブ 2

N さん

かたちを正確にとるのが苦手なNさんはそのぶん?技法や素材研究にはひときわ熱心であるその探究心は趣味で絵を描くというより「研究者」のようだ今回はともかくかたちをしっかりなどと言っていたがバッチリでしょうチョコレートもいいがグミ3個はこの人らしい研究心から存在感すごい

H さん

Hさんのスケッチは「原寸大」きっちり計測して描いてある実物は小さいのでそれを原寸大で描くと筆では描けそうにない細密なところをどう表現するかが問題になるそこはスルッとスルーして原寸大2枚目にチャレンジこだわりのナイスガイである

T さん

なぜかIさんの絵の写真がない確かに撮ったはずなんだがうっかり削除してしまったかも急遽土曜日からT さんの絵をT さんも自ら公言する細かい描写の苦手な人。אָבער、あっさり系ではなくどちらかといえば「こだわり系」かなそれがいつも一種の迫力に至るのがこの人の個性器用さではこの重量感は出てこないのではないか

どこにでもある題材を手あたり次第(でもないが)に描くシリーズを各クラスでやってみた作者本人の満足度はともかくそれぞれのこれまでとはちがった新しい面が現れてきたのは大きな成果だとわたしは感じているわたし自身にとってもいくつも発見があったダイヤモンドもいくつもの方向から磨かれるから「宝石になる」同じ方向からばかりの研磨ではただの板ガラスになってしまう機会をとらえ何度でもチャレンジしよう