זהו מחקר של תלמיד בכיתת צבעי מים.。לאחרונה, פתאום התחלתי לעשות את זה בכל שיעור.、סדרת מוצרים "מצולמים" ו"נמצאים בכל מקום"? שֶׁל、מחקר שתקף גם לאיורים (כבר כתבתי על התהליך אז לא אחזור עליו)。לפני שאני אומר משהו、ראשית、אתה לא חושב שאתה עובד קשה מאוד על הציורים שלך?
זו הפעם הראשונה שאני מצייר מוטיב כזה (לפחות בכיתה).、最初は要求されているレベルが高すぎるのではないかと恐れていたようでしたが、そのうちどうやら新しいものにチャレンジしようという好奇心の方がまさったようです。
作者はどちらも「Sさん」なので、便宜上S1さんとS2さんとさせていただきました。הנושא שלי הוא לצייר כמה שיותר ``כמו תמונה''.、זה הקסם של ציור יד、האינדיבידואליות של המחבר מעניקה לו "טעם" עדין (טעם בייקון וטעם מלוח)、זה לא אומר את זה)。העובדה שזה כל כך קרוב שאני חושב שזה אותו מחבר、זה אומר שיש לו כל כך הרבה מיומנות (בנוסף לאינדיווידואליות שלו).。במיוחד צבעי מים、באופן הטיפול בו、זהו סוג הרבה יותר קשה של חומר אמנות.、אל תוותר באמצע הדרך、אני שמח שהגענו עד הלום。
בכיתות אחרות、נראה שאני בבעיה כי כל כיתה כופה עליי שאלות קשות.。אני מקווה שאיכשהו תוכל להתגבר על זה ולהגיע למטרה (שלך).。במקרה כזה、אני רוצה לפרסם גם כל יעד.。גם ביוטיוב "שיעור ציור שחף כחול"、אני אפרסם אותם אחד אחד (בגלל חוסר כישורי המחשב שלי)、החלק הקשה הוא שאי אפשר להגיד "לפי הצורך".。(חבל לעת עתה)。
