חוֹדֶשׁ: נובמבר 2021

הזמן שלפני האחרון、האמצע של הפלפל השחור הזה שוחרר.。זו העבודה שהושלמה。אני די עסוק、הרגשתי שאני עומד להיגמר、הצלחתי לסיים את זה。הסדרה הזו של GABAN היא תיק כסף שממש קשה לעיניים.。כואבות לי העיניים מההשתקפות כשאני מצייר.、לא ניתן לבטא את הברק המתכתי הזה ללא השתקפות.。לא רק טכני、אני חייב לומר שזה מוטיב תובעני מבחינה פיזיולוגית.。

כזה מוטיב קשה、אבל זה גם הקסם של חבילת GABAN הזו.。משהו שקוף、כל דבר מבריק הוא מושך。תכשיטים זה משהו שמשלב את שניהם במידה הנכונה.、אם כבר מדברים על זה, אני יכול להבין למה כולם נמשכים לזה.。

זה רע לעיניים שלך、אני מתכנן לצייר את "גינשי" עוד כמה פעמים.。אם אפשר, זה יהיה טוב להיות מסוגל לצייר אותו מבלי להסתכל עליו (אין לי "אומץ" לצייר "סרן גלישת" עצמאית עדיין)。אם תצייר בלי להסתכל, לא יהיו "סכנות בריאותיות" (זו רק בדיחה)。השקוף עוד כמה פעמים、למשל, עבודות זכוכית...。גם זהב、נירוסטה או שכבות מרובות של ניילון פלסטיק הם גם מועמדים.。בהדרגה, הרצון יוצא החוצה。אבל、אולי אין טעם לצייר משהו כזה (חוץ מעניין טכני) - אל תחשוב על זה - אפילו ציור שמן.、אפילו צבעי מים、פיקאסו או ליאונרדו דה וינצ'י、אם זה כיף, תעשה את זה、בסופו של דבר, כנראה ציירתי את זה כי זה היה מעניין.。

14צייר פלמי מהמאה、רוג'יר ואן דר ווידן ב"ירידת ישו"、כשציירתי את "הדמעות השקופות" של מרי הבוכייה、קשה לחיות מחדש את ההשפעה שהייתה לו על ציירים אחרים כעת.。ההשפעה הזו הובילה לוורמיר במאה ה-17.、מחובר לרמברנדט、19מה היה ה"צונאמי" שהוביל מדלקרואה לאימפרסיוניזם?、אני בטוח שהרוהיר האמיתי אפילו לא דמיין את זה.。---בואו לא נחשוב על שום דבר מיותר.。כל מה שאתה צריך לעשות הוא לצייר עד שאתה מאבד עניין、מעניין אם כן。

זוהי "הפקת הדגמה" בשיעור ציור שמן.。בדרך、התפוח שבסל והבד הכחול שמתחתיו נראו כמו ספינה המפליגה והאוקיינוס.、כללתי בסתר את התמונה הזו בציור שלי.。

לעתים רחוקות אני מסיים עם צבע שמן, אז、ממישהו בשיעור ציור שמן שלי、(נראה שיש חוסר שביעות רצון מכיוון שקשה לדעת מה לעשות עם הגימור האחרון).、לרוב האנשים יש כישורים בסיסיים、אני בכוונה לא מציג עבודות שהן "עבודות עיון" (עדיף לחפש עבודות עיון לבד).、אני רוצה שתצייר בחופשיות ובחופשיות.。

לאחרונה, היו הרבה כיתות שביקשו ביטויים ``צילום''.、כמו שזה קורה? ציירתי את זה בצורה קצת מציאותית.。

זהו מחקר של תלמיד בכיתת צבעי מים.。לאחרונה, פתאום התחלתי לעשות את זה בכל שיעור.、סדרת מוצרים "מצולמים" ו"נמצאים בכל מקום"? שֶׁל、מחקר שתקף גם לאיורים (כבר כתבתי על התהליך אז לא אחזור עליו)。לפני שאני אומר משהו、ראשית、אתה לא חושב שאתה עובד קשה מאוד על הציורים שלך?

זו הפעם הראשונה שאני מצייר מוטיב כזה (לפחות בכיתה).、בהתחלה הוא נראה חושש שהרמה הנדרשת גבוהה מדי.、בסופו של דבר, נראה שהסקרנות שלי לנסות משהו חדש גברה עליי.。

המחבר של שניהם הוא "מר ס"、מטעמי נוחות, קראתי להם S1 ו-S2.。הנושא שלי הוא לצייר כמה שיותר ``כמו תמונה''.、זה הקסם של ציור יד、האינדיבידואליות של המחבר מעניקה לו "טעם" עדין (טעם בייקון וטעם מלוח)、זה לא אומר את זה)。העובדה שזה כל כך קרוב שאני חושב שזה אותו מחבר、זה אומר שיש לו כל כך הרבה מיומנות (בנוסף לאינדיווידואליות שלו).。במיוחד צבעי מים、באופן הטיפול בו、זהו סוג הרבה יותר קשה של חומר אמנות.、אל תוותר באמצע הדרך、אני שמח שהגענו עד הלום。

בכיתות אחרות、נראה שאני בבעיה כי כל כיתה כופה עליי שאלות קשות.。אני מקווה שאיכשהו תוכל להתגבר על זה ולהגיע למטרה (שלך).。במקרה כזה、אני רוצה לפרסם גם כל יעד.。גם ביוטיוב "שיעור ציור שחף כחול"、אני אפרסם אותם אחד אחד (בגלל חוסר כישורי המחשב שלי)、החלק הקשה הוא שאי אפשר להגיד "לפי הצורך".。(חבל לעת עתה)。