多数という暴力

プロミネンスの夕焼けまるでこの世の終わりのよう (2021/06/21)

美術展の審査というのがある世間(日本?)の「常識」では芸術家というのは「非常識」な人が多いらしく少し遠慮して「変わった人」とかいわれている。ถ้า、そのような常識が正しいならそんな人たちが選んだ作品を常識ある人々が納得顔にうなづいている風景は滑稽そのものだ
 少し規模の大きな美術展になると審査に美術家がまったくいないことさえ過去にはあった知り合いの画家をえこひいきするのではないかと世間に思われないようにという配慮からかと「邪推」するが(それがなぜ美術家だけにあると思うのか分からないが)小説家評論家美術館の館長か学芸員ときにはそれに政治家が加わる
 審査結果(の文章)はもっともらしいが、何を見ているのか、わたしなら簡単に信用することはできないもちろん小説家や政治家に絵が判るはずはないなどと非常識なことをいうつもりはないがそのことに抗議しても無駄である非常識な美術家の意見など多数派になれないからである

 多数派が常に正しいかと言われればそんなことはないと多くの人はいう。แต่、「でも」と続く。"แต่、多くの場合正しいんじゃない?」。ในกรณีนี้、「正しい」という語と「常識的」とはきわめて近い位置に在るとわたしは思う
 常識とは時と場所によっては非常識である比較的近年まで日本では道端での立小便は「常識」であったものの本によると江戸時代では大人の女性でもそうであったらしい時代劇を見るとよく家の壁にたくさんの竹の棒が立てかけてあるそこにできる三角形の空間が一種の臨時トイレとして利用されていたらしい小さなノズルで肛門まで自動的に洗うようになったこの国で、เป็น。
 立小便が常識だったからそれを禁止する法律や教育で「正しさ」を「多数にする」ことが必要になったのだった

多数派工作とは自分(たち)の考えが正しいことを数で示そうとして賛成してくれるよう他人に働きかけることわたしたちは小学生の頃から例えば学級会などでも多数決でいろんなことを決めてきた多数派の意見が採用されるわけだから考えがある人はそれを論じて他人を説得し自分の意見アイデアに賛成してもらうつまり多数派を形成しようとするわけだあるいはその意見に与することで多数派の傘の下に入ろうとするそれをどこかで民主主義という語に半分くらいすり替えられて教わってきたのだが実は「数は力」という「実力行使の別の顔」の使い方を繰り返し学習してきたのだった

 「でも多くの場合正しいんじゃない?」とやっぱりわたしも思いそれに従ってきた。แต่、最近は「多数」とか「常識」ということを脅威に感じるようになってきた
 芸術の世界では「個」以外に存在の価値はない(そもそも芸術家と自認する画家などいないのだが)。100人の画家がいてもみんな同じなどと考えている画家はいない。นั่นเป็นเหตุผล、「多数という実力行使」=暴力にはまったく無力であるそのことはコロナ禍にあって際立ってきたがことの本質はコロナがあろうとなかろうと「多数が正しい」と信じる一種のカルト宗教が世間を支配していることに気がつかないか気づかないふりをして多数派でいようとしている人々が圧倒的多数だという現実である

ข้อคิดจากไดอารี่ CG วันหนึ่ง

2005ไดอารี่ของวันที่ 31 ธันวาคม

ประมาณ 20 ปีที่แล้ว ไดอารี่ภาพ CG หน้าตาเป็นแบบนี้ (คัดลอกมาจากข้อมูล)。ก่อนหน้านั้น ไดอารีรูปภาพของฉันถูกวาดในสมุดสเก็ตช์ภาพ)。จนถึงตอนนั้น ฉันเป็นคนเกียจคร้านเมื่อต้องเขียนไดอารี่、จนกระทั่งลูกชายของฉันสามารถเขียนไดอารี่ของตัวเองได้、มันเป็นไดอารี่รูปภาพที่ฉันในฐานะพ่อแม่เริ่มจดบันทึก。
มันเป็นวิธีที่รวดเร็วในการแสดงให้คนที่ยังอ่านไม่ออก แต่มันเป็นวิธีที่รวดเร็วในการแสดงทุกเช้า、เมื่อฉันลองทำ ฉันพบว่าการสร้างไดอารี่ ซึ่งเป็นรูปภาพที่ฉันไม่ได้เขียนเกี่ยวกับตัวเอง ไม่ได้ทำให้ฉันกดดันอะไรเป็นพิเศษ、หน้าแรกและไดอารี่รูปภาพที่มีเขาเป็นตัวละครหลัก、ตั้งแต่ก่อนเข้าโรงเรียนอนุบาลจนกระทั่งสำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนต้น、ฉันสามารถทำให้มันน่าสนใจเกินความคาดหมายของฉันได้。
เพื่อนศิลปินคนหนึ่งของฉัน、ฉันมีสมุดติดต่อฝ่ายบริหารสำหรับโรงเรียนอนุบาลของลูกชาย、หนังสือเล่มเดียวในโลก、มีความสุข、น่าสนใจ、ฉันได้เห็นว่ามันถูกสร้างขึ้นใหม่อย่างน่าทึ่งเพื่อเป็นบันทึกอันล้ำค่าของการเติบโต、ทุกอย่างเริ่มต้นเมื่อฉันได้รับแรงบันดาลใจมากมาย。

ลูกชายของฉัน ``เกิดมาเหรอ'' เก่งคอมพิวเตอร์、เมื่อครั้งยังเป็นเด็กโตในโรงเรียนอนุบาล、จริงอยู่ที่ว่าเขาเป็น "ครูสอนคอมพิวเตอร์" ของฉันอยู่แล้ว。เนื่องจากจำเป็นต้องป้อนอักขระโรมัน、ฉันเป็นคนสอนอักษรให้เขา ``อ้ายเอียว''、จากนั้นเขาก็ค้นหาข้อมูลทางอินเทอร์เน็ตด้วยตัวเอง、ฉันซึมซับความรู้ที่จำเป็นมากขึ้นเรื่อยๆ。

“กดปุ่มใดก็ได้” เมื่อข้อความปรากฏบนหน้าจอคอมพิวเตอร์、ในฐานะเด็กอนุบาล เขาพูดทันทีว่า ``หมายความว่าต้องกดปุ่มบางปุ่ม'' แล้วฉันก็ฟังอีกครั้ง。คอมพิวเตอร์ในสมัยนั้นคือ Windows 3.0 ยุง 3.1 มันควรจะเป็น。หน้าต่างระเบิด 95 3 หรือ 4 ปีที่แล้ว。แม้ว่าฉันจะไม่รู้คำศัพท์ภาษาอังกฤษแม้แต่คำเดียวก็ตาม、ฉันเข้าใจความหมายของประโยคภาษาอังกฤษหลายๆ ประโยคได้เพียงแค่สัมผัสเท่านั้น、สิ่งที่ฉันใช้อยู่ก็คือ、ฉันคิดว่ามันน่าทึ่งมากแม้กระทั่งตอนนี้ที่ฉันคิดถึงมัน。
แต่、จริงๆ แล้วคงมีพ่อแม่หลายๆ คนที่เคยมีประสบการณ์คล้ายๆ กัน。อือ、จริงๆ แล้วผมคิดว่าพ่อแม่ส่วนใหญ่ก็เป็นเช่นนั้น、ฉันคิด。ความสามารถของเด็กนั้นไม่ธรรมดา。พวกมันเหมือนกับเซลล์ IPS ขนาดเท่ามนุษย์。คุณสามารถเป็นอะไรก็ได้、ไม่เคยจบ。แม้กระทั่งฝั่งพ่อแม่ของเรา、ฉันแน่ใจว่ามันเป็นอย่างนั้นเมื่อฉันยังเป็นเด็ก。
-แต่、เหตุใดความสามารถนี้จึงไม่พัฒนา? สาเหตุหนึ่งคือความรับผิดชอบของผู้ปกครอง。อีกอย่างคือความรับผิดชอบของสังคม、การพิจารณาทั้งสองแยกกันไม่มีความหมาย。กล่าวอีกนัยหนึ่ง、ซึ่งหมายความว่าสภาพแวดล้อมทางสังคม รวมถึงผู้ปกครอง ที่ทำให้เด็กไม่สามารถความสามารถของตนได้。
อย่างไรก็ตาม、มันไม่ใช่แค่เกี่ยวกับสภาพแวดล้อมปัจจุบันเท่านั้น、ประวัติศาสตร์、จากสิ่งที่มีแกนเวลาเช่นนิทานพื้นบ้าน、แกนสิ่งแวดล้อมที่เห็นอกเห็นใจ เช่น อุดมการณ์และการศึกษา、พื้นที่ขนาดใหญ่ที่รวมแกนอวกาศทั้งหมด เช่น สภาพแวดล้อมทางธรรมชาติที่คุณเกิดและเติบโต、มันยิ่งใหญ่。ฉันเขียนว่า "ความรับผิดชอบของผู้ปกครอง"、แม้ว่าจะต้องดิ้นรนกับสิ่งที่ยิ่งใหญ่เช่นนี้ เราก็สามารถเปลี่ยนสภาพแวดล้อมได้เพียงเล็กน้อย、นี่เป็นเรื่องยากเกินไปสำหรับผู้ปกครองเป็นรายบุคคล。

นั่นเป็นเหตุผล、“ช่วยไม่ได้” เท่านั้นยังไม่พอ。รวมถึงพวกเราที่แก่แล้วด้วย、เพราะอนาคตของความสามารถของทุกคนในการเป็นอะไรก็ได้นั้นขึ้นอยู่กับมัน、เป็นความจริงที่ว่าไม่มีทางอื่นนอกจากการเปลี่ยนแปลงสิ่งต่าง ๆ ทีละเล็กทีละน้อย。
แม้ว่าฉันจะใกล้จะไร้พลัง แต่ฉันเชื่อว่าฉันไม่ใช่ศูนย์、ก้าวเท้ามดไปสู่ระยะทางที่ดูเหมือนไม่มีที่สิ้นสุด。
การที่ยานสำรวจอวกาศ "ฮายาบูสะ" ใช้เวลาเดินทางกว่า 6 ปีเดินทางกลับไปกลับมาไปยังดาวเคราะห์น้อย "ริวกู" ซึ่งอยู่ห่างออกไป 150 ล้านกิโลเมตร กระทบใจผู้คนจำนวนมาก。ฮายาบูสะกำลังมุ่งหน้าไปยังดาวเคราะห์น้อยดวงใหม่ในทศวรรษหน้า。หากบังเอิญ.、เราอาจไม่ได้อยู่บนโลกนี้อีกต่อไป ก่อนที่ฮายาบูสะจะเปลี่ยนมันกลับมาเป็นโลกอีกครั้ง、เป็นความจริงเช่นกันที่ผู้คนเปลี่ยนแปลงสิ่งต่าง ๆ ทีละเล็กทีละน้อย。ถนนสู่กรุงโรมเริ่มต้นด้วยก้าวเดียว。โรมอยู่ใกล้กว่าริวกู。

เซสชันร่าง

มะพร้าว、หอยโข่ง、เหยือกน้ำ ฯลฯ (ภาพร่างประมาณปี 2010/pencil、สีน้ำ)

วันก่อนเมื่อวาน (6/15)、ฉันได้ออกไปสเก็ตช์ภาพเป็นครั้งแรกเมื่อนานมาแล้ว。ช่วงนี้ฉันวาดภาพโดยใช้แท็บเล็ตเท่านั้น、ฉันกังวลว่ามือของฉันจะไม่ขยับ แต่ความกลัวของฉันไม่มีมูล。การวาดภาพทิวทัศน์เป็นเรื่องสนุก。แค่ได้มองไปรอบ ๆ และเดินไปรอบ ๆ ก็สนุกแล้ว、นอกจากนี้ยังมีของที่ระลึกที่คุณสามารถเก็บไว้กับภาพร่างของคุณได้。การมีเพื่อนก็ดี。

ก่อนหน้านี้การสเก็ตช์ภาพร่วมกับคนจำนวนมากเป็นเรื่องยุ่งยาก。เมื่อฉันเริ่มสเก็ตช์ภาพ ฉันต้องเขียนสมุดสเก็ตช์ภาพอย่างน้อย 1 เล่ม (ปัจจุบันส่วนใหญ่มี 17 หน้า)。ขณะที่ฉันวาดภาพต่อไป ฉันก็เริ่มได้จังหวะ、ความเร็วเพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็ว、คมชัดยิ่งขึ้น、มุมมองของคุณก็จะคมชัดขึ้นเช่นกัน。นั่นเป็นเหตุผล、อย่าวาดอย่างเกียจคร้าน。ทำซ้ำขั้นตอนการเคลื่อนที่ทันทีหลังจากวาด、ฉันคิดว่านี่เป็นกุญแจสำคัญในการปรับปรุง。คุณไม่สามารถก้าวตามตัวเองได้เมื่อมีผู้คนมากมาย。

แต่、ทุกวันนี้ การไปสเก็ตช์ภาพกับเพื่อนที่คุณรู้จักดีไม่ใช่เรื่องดี、ฉันเริ่มคิดอย่างนั้น。ระดับนักเรียนในห้องเรียนเพิ่มขึ้น、อาจเป็นเพราะฉันสามารถจัดการจังหวะของตัวเองได้ (ฉันก็มีความอดทนมากขึ้นเช่นกัน)、ฉันคิดว่าเหตุผลสำคัญก็คือความสนใจของฉันเปลี่ยนไประหว่างภาพร่างกับคนที่วาดภาพ。

“ร่างและ、ระหว่างคนที่วาดมัน”。ฉันรู้สึกว่า "ความเป็นมนุษย์" นั้นเกินจริงไปหน่อย、ฉันเดาว่า "การเป็นคน" ก็ใกล้เคียงแล้ว。คนที่สงบไม่จำเป็นต้องวาดภาพที่ผ่อนคลายเสมอไป。คนช่างพูดไม่จำเป็นต้องวาดรูปช่างพูดเสมอไป。แม้แต่ภาพวาดที่ไม่ดีก็มีความหมายลึกซึ้งอย่างไม่คาดคิด、แม้ในภาพที่มีมุมมองที่บ้าบิ่น บุคลิกของบุคคลนั้นก็ยังเปล่งประกายสดใส。ในขณะที่พูดคุยเล็กๆ น้อยๆ ให้ดูที่สไตล์การวาดภาพของบุคคลนั้น、ดูร่าง。ทางนั้น、ฉันยังวาดภาพผู้คนด้วย。นั่นก็เช่นกัน、อาจจะมากกว่า、บางทีฉันอาจจะเริ่มพบว่ามันน่าสนใจมากขึ้นในแบบนั้น。