3/14 理論物理学者のホーキング博士が亡くなったというニュースが世界を駆けめぐった。76歳。50年以上にわたり、ケンブリッジ大学の現職教授で、目以外ほとんど自分では動かせないにも、関わらず、世界のレジェンドとして、物理学の第一線にあり続けた。
さすがと思ったのは、3/14が「円周率の日」（日本では数学の日）でもあること。その日に亡くなるなんて、どこまでレジェンドなんだろうか。円周率とは例の3.14159216…のあれ。何桁まで暗記したかがギネスバックに載るほどポピュラーな「数字」。いろんな暗記法が各国でも工夫されていて、英語でも例えば Sir, I send a rhyme … （文字の数を数える）等、100桁くらいまでなら誰でも暗記できるのだそうだ（その気はないが）。
「ホーキング博士に足を踏まれたことがある」というのが、その世界では自慢なのだそうだ。面白そうな話を聞きつけると、向こうからホーキング博士がやってくる。そしてつい彼が近寄り過ぎて、その車椅子に踏まれてしまう、それが自慢だというのである。真偽を問うてはいけない。いい話だと思う人は、きっと楽しい人生を送れると思う。
怖い夢を見た。亀の子タワシのお化けみたいなやつが、円形のテーブルの上を這いまわりながら喋っている。「お前たちは私を消去することはできない」。スマホでワンクリック、消去することはできた。
何が怖い夢かというと、彼らが勝手に私たちのスマホの中に入り込むばかりか、そこから自由に現実の中に飛び出して来れることだ。スマホの中で増殖し、そこから続々と現実の中で暴れまわる。וזה、実際に彼らの言うとおり、やがて消去できなくなる。
זהו זה、もっと怖いのは彼らがスマホやパソコンを熟知しているらしいこと。そこから生まれたのだから当然といえば当然。手足の数もムカデの比ではない。あの手にそれぞれスマホを持たれたら、悪魔の千手観音ではないか。さらに、生まれてくるのが亀の子タワシとは限らないとしたら。
L:הקול שלי היה מוזר לאחרונה。
R:עדיף אם זה מוזר。אני לא יכול להשמיע צליל。
L:זה נכון。גם הקצה נותק。האם זה היה מת?
R:הוא לא היה מת。אבל העצבים שלי די מותשים、זה לא כאב הרבה כשנחתך。למה אנשים לומדים、כשאני דואג שזה נחתך、זה היה די טרי。מוזר לומר את זה בעצמי。
L:אני מרגיש ככה עכשיו。אולי זה ינותק אחרי הכל?
R:לֹא、אולי אני לא אחזור את זה יותר。אתה צריך לדעת שאתה עדיין חי。אם הייתי מציג קצת יותר ירק、אולי גם לא הסתייגתי、אין לי סיכוי לעשות את זה。
L:היית הקורבן。נְחוֹשֶׁת? האם הפצע עדיין כואב?
R:רק רגע。למה אנשים לומדים、כי זה חסם במהירות。עם מזומנים、אם אתה יודע שאתה חי、פתאום הוא נעשה אדיב、אני נושף ערפל כל יום。אם זה רק מים, זה בחינם。
הפעם אני אטבע、אני לא חושב שאתן את זה。אין להם דמיון של יצורים חיים.、אני כל כך טיפש שאני אפילו לא יכול לחקור כמו שצריך。אוי יקירי、לפתע הוא נלקח לחדר תנור או משהו כזה.、עדיף לא לתת לך למות מ"מוות קטלני "。
זה מה ששמעתי משון צ'אן מיאנזירן אתמול.、החדר שם הוא מעל 20 °。עם הכוח הפיזי הנוכחי שלי, אני לא יכול להסתדר בקרוב。