こういう絵は、一般鑑賞者から見るとつまらないかもしれない。למה אנשים לומדים、描く側から見ると、明暗の入れ替わりとその効果が味わえて、意外に面白い。
どういうことかというと、ראשית、①日なたの薔薇（薔薇に見えない、という人にはゴメンねというしかないが）と日陰の薔薇が、色違いなのに同じものだと思わせること。そのためには、ここは日向だから白っぽくていい、これは陰だから暗く見えるのは当然、という「錯覚」を作り出すこと。心理ゲームなんですよね。 ②同じ葉っぱでも、それを置く場所の明度に合わせ、4つほどの明度を使い分けること。造形思考の確認ですね。それが一種のゲーム感覚を味わえて楽しいのである。
昔、これと同じことを授業でやったなあ、と懐かしい気もしたが、ゲーム的な面白さまでは伝えられなかった。それは残念。
