本日18:00「『四月』を描く」をYouTubeにアップしました。ご覧いただけると嬉しいです。昨日もブログで一部記事にしましたが、「オオアラセイトウ」をメインのモチーフにした（わたしにとっての）「四月の情景」をビデオにしたものです。
ビデオの中では「風景」とも「情景」とも言い、いい加減にナレーションしてますが、「情景」と「風景」とが同じ意味でないのは、皆さんご理解の通りです。למה אנשים לומדים、その違いをどう「視覚化」するか、という具体的な方法論になると、論理的理解とはまた違う面が出てきます。
