ฤดูใบไม้ร่วง

"สะพานดอกป๊อปปี้บาน" สีน้ำ F4

เมื่อวันศุกร์ พายุไซโคลนเขตร้อนหมายเลข 13 ที่อ่อนกำลังลงพัดผ่านภูมิภาคคันโต、เป็นวันแรกหลังจากวันหยุดฤดูร้อนสำหรับชั้นเรียนวาดภาพนกนางนวลสีน้ำเงิน、ขับเคลื่อนด้วยข้อมูลพายุไต้ฝุ่น、ชั้นเรียนถูกยกเลิก。วันรุ่งขึ้น (9 กันยายน)、พายุไต้ฝุ่นจะไม่ใช่ครั้งเดียว、ความซบเซาที่ดูเหมือนเป็นระบบความกดอากาศต่ำยังคงอยู่。วันรุ่งขึ้น 10 กันยายน (วันอาทิตย์) มีเมฆมากเล็กน้อยเช่นกัน、ซันนี่สำหรับตอนนี้。นั่นเป็นสาเหตุที่อุณหภูมิสูง、วันกลางฤดูร้อนกลับมาแล้ว (จริงๆ แล้ววันที่ 9 ก็เป็นวันกลางฤดูร้อนด้วย)。

เริ่มเปิดห้องเรียนภาคปฏิบัติอีกครั้งวันนี้ 11 กันยายน (วันจันทร์)。คนที่แทบจะวาดไม่ได้เนื่องจากความร้อน、มีความสุขกับอากาศที่สดใส (แดดเปรี้ยง!)、มีหลายคนที่เล่นมากเกินไปจนไม่สามารถวาดรูปได้、ประทับใจมากจนมีคนวาดจอใหม่、มีความสุขเล็กๆ น้อยๆ ที่ “ไม่คาดคิด” 。อาจเป็นแรงบันดาลใจให้กับทุกคน。เมื่อถึงเวลาเรียนภาคบ่ายสิ้นสุดลง、อากาศเปลี่ยนไปเป็นท้องฟ้าฤดูใบไม้ร่วงที่ชัดเจน。ถึงแม้จะยังร้อนแต่ก็ยังร้อนอยู่、แกนความร้อนของฉันหายไป、อากาศดูเหมือนจะโปร่งใสมากขึ้น。
ลองคิดดูนะครับ、เมื่อเดิน、นาข้าวมากกว่าครึ่งหนึ่งได้ถูกเก็บเกี่ยวไปแล้ว。ปีนี้วันที่ 7、อุณหภูมิเฉลี่ยทั่วประเทศในเดือนสิงหาคมสูงกว่าระดับสูงสุดเป็นประวัติการณ์อย่างมีนัยสำคัญ (อ้างอิงจากสำนักงานอุตุนิยมวิทยาญี่ปุ่น)、ดูเหมือนว่าระยะเวลาเก็บเกี่ยวข้าวได้ถูกยกมา (ตามประกาศของศูนย์วิจัยเทคโนโลยีการเกษตรประจำจังหวัดแต่ละแห่ง)、(พวกเขาเตือนว่าในช่วงที่อุณหภูมิสูง "การตัดล่าช้า" อาจส่งผลให้คุณภาพเสื่อมลง เช่น "การแตกร้าว")。

``ฤดูใบไม้ร่วง'' ยังเป็นที่รู้จักกันดีว่าเป็นคำตามฤดูกาลในไฮกุ。ในหนังสือรุ่น、มีข้อความว่า ``คุณจะสามารถสัมผัสถึงบรรยากาศของฤดูใบไม้ร่วงได้อย่างชัดเจนทั้งทางตาและหูของคุณ''。อากาศแจ่มใส、ภูเขาอันห่างไกลเริ่มมองเข้ามาใกล้ขึ้นอีกนิด、"ฉันได้ยินเสียงจากระยะไกลได้ดีกว่า"、ใน "ฤดูใบไม้ร่วงแห่งชีวิต" ทุกสิ่งจะห่างไกล "จากตาและหู"。กล่าวอีกนัยหนึ่ง、นั่นหมายความว่ามีศูนย์บวกหรือลบระหว่างสภาพอากาศและการมีประจำเดือนใช่หรือไม่?。อุณหภูมิสูงสุดเฉลี่ยอาจตั้งใหม่อีกครั้งในเดือนกันยายน。

บางครั้ง、กวี

ภาพสเก็ตช์ CG จากแคนวาส

การเป็นกวีบางครั้งเป็นเรื่องดี、ฉันคิด。สิ่งที่เคลื่อนไหวในโลก、มันเร็วเกินไปนิดหน่อย。รอบตัวฉัน、ฉันอดไม่ได้ที่จะรู้สึกเหมือนมันหมุนเป็นวงกลมเหมือนไฟวิ่งที่พัง。คุณหลับตาหรือเปล่า、หรือเพียงแค่จ้องมองสิ่งเล็กๆ น้อยๆ ตรงหน้าอย่างว่างเปล่า、ฉันไม่คิดว่าเวลาแบบนั้นเป็นสิ่งจำเป็น。อือ、ถ้าคุณไม่ทำอย่างนั้น、ในความเป็นจริงคุณอาจตายโดยที่ไม่รู้ตัวว่าคุณตายแล้ว。

“บางครั้งการเป็นนักกวีก็ดี” แปลว่า、แน่นอน、ไม่ได้หมายความว่ากวีจะพักผ่อนและไม่มีเวลา。เพียงแค่ผ่อนคลายและผ่อนคลาย、ไม่จำเป็น.。แน่นอนว่า "กวี" เป็นอุปมาอุปไมย、จิตรกรหรือนักดนตรี、นักกีฬา(กีฬา)แต่、ไม่ได้หมายความว่าอะไรจะดี。ท้ายที่สุดแล้ว "กวี" ย่อมดีกว่า。

กวีแปลความรู้สึกและสิ่งรอบตัวเป็นคำพูด。”แทนที่ด้วยคำพูด” มันเป็นสิ่งสำคัญที่。เนื่องจากเราใช้คำพูดในการสรุปความคิดของเรา (ในแง่นั้น อาจจะเป็นนักคณิตศาสตร์ (นักวิทยาศาสตร์) ก็ได้นะ、มันเกินกว่าที่ฉันจะจินตนาการได้)。

มันเป็นเพียงอุปมา、ไม่จำเป็นต้องเขียนบทกวีจริงๆ、คุณต้องรู้สึกเหมือนกำลังเขียนบทกวี。ฉันแน่ใจว่ามันยาก、ถ้าทำแบบนั้นไม่ได้ ก็ไม่มีทางเลือกนอกจากต้องดู "Soumato Guruguru" ต่อไป。การเป็น "กวี" เป็นทางออกเดียวเท่านั้น。
แต่、ทำไมต้องเป็นกวี? ขอย้ำอีกครั้งว่า、หนีทำไม、ผลลัพธ์หมายความว่าอย่างไร?、ความสัมพันธ์ระหว่างบทกวีกับโซมาโต ฯลฯ、จำเป็นต้องจำด้วยคำพูด、เพราะต้องแต่งกลอน...คิดว่าเข้าใจแต่ไม่เข้าใจ。คุณเหนื่อย.。

การทำวิดีโอมีความสำคัญอย่างไร?

2023.09.07 17:30 ฉันอัปโหลดมัน。โปรดดู

ชั่วขณะหนึ่ง、เขาใช้เวลาส่วนใหญ่ในการสร้างสรรค์ภาพวาดเทมเพอรา、เป็นเวลา 10 วันแล้วตั้งแต่ฉันโพสต์บน YouTube เนื่องจากเหตุผลอื่น。โดยปกติ、ฉันแค่ถ่ายวิดีโอเกี่ยวกับสิ่งที่ฉันทำในห้องเรียน、ในห้องเรียน สิ่งต่างๆ มักจะกระจัดกระจาย。มาทำเป็นวีดีโอ、ฉันรู้สึกว่ามันเชื่อมโยงกับเนื้อหาในห้องเรียน。

โดยการทำวิดีโอ、ไม่ใช่เรื่องแปลกที่ฉันจะสังเกตเห็นสิ่งนี้อีกครั้งด้วยตัวเอง。เช่น เมื่อเพิ่มคำบรรยาย、คำเฉพาะและ、วลีที่ไม่คุ้นเคย、คำที่เข้าใจยากแม้จะไม่ผิดก็ตาม、ถอดความ、คุณอาจต้องเพิ่มคำอธิบาย。แค่บทสนทนาธรรมดาๆ、ผ่านไปได้ง่ายโดยไม่สังเกต。

แน่นอนว่าวิดีโอก็เช่นเดียวกัน。สิ่งที่คุณสามารถทำได้、เพราะมันรู้สึกง่ายมาก、แม้แต่วิดีโอก็ยังไหลลื่นอย่างรวดเร็ว。เมื่อผู้ชมเห็นแล้วพยายามเลียนแบบ、ทำไมสิ่งนี้ถึงเกิดขึ้น? คุณกำลังทำเช่นนี้เพื่ออะไร? ฉากนี้คงจะมาบ่อยๆ。จะไม่มีใครดูวิดีโอที่เต็มไปด้วยคำถามแบบนั้น。ขั้นตอนและเนื้อหาที่จำเป็น、ในขณะที่ถือไว้อย่างถูกต้องไม่มีการสูญเสียใดๆ、นอกจากนี้ หลีกเลี่ยงการทำซ้ำโดยไม่จำเป็น、ต้องหาทางดูให้จบก่อนจะเบื่อ。ประสบกับสิ่งเหล่านั้น、ฉันอยากจะนำไปใช้ในห้องเรียนจริง。

ฉันมักจะวาดภาพหนึ่งภาพในวิดีโอของฉัน、เมื่อขั้นตอนการอธิบายไม่ชัดเจน บางครั้งผมก็ลองวาดภาพสัก 2-3 ภาพดู。แล้ว、คุณจะเข้าใจประเด็นต่างๆและจะอธิบายได้ง่ายขึ้น。แค่、ผู้ดูไม่จำเป็นต้องเป็นคนวาดภาพ。จริงๆ แล้วคนวาดน้อยนะ、ดูเหมือนว่าคุณจะต้องคิดถึงมันเมื่อสร้างมันขึ้นมา。
 แม้ว่าจะไม่จำเป็นต้องอธิบายไม่เพียงพอก็ตาม、อธิบายมากเกินไปก็ไม่ดี。สิ่งที่ดีที่สุดก็คือ、นี่คือ ``วิดีโอสนุกๆ'' ที่จะทำให้คุณอยากลองด้วยตัวเอง。ถ้าการวาดรูปเป็นเรื่องสนุก、สิ่งต่างๆ เช่น การทาสีสามารถปรับปรุงได้ด้วยตัวเอง。แต่นั่นเป็นเรื่องยาก。ขณะนี้ฉันกำลังดิ้นรนเพื่อสร้างวิดีโอ、ไม่มีที่ว่างสำหรับใส่องค์ประกอบสนุกๆ。แม้จะเป็นเพราะศีรษะไม่ยืดหยุ่นก็ตาม、ทุกครั้งที่ฉันรู้สึกว่ามีบางอย่างที่ฉันสามารถทำได้...。