ชั่วขณะหนึ่ง、เขาใช้เวลาส่วนใหญ่ในการสร้างสรรค์ภาพวาดเทมเพอรา、เป็นเวลา 10 วันแล้วตั้งแต่ฉันโพสต์บน YouTube เนื่องจากเหตุผลอื่น。โดยปกติ、ฉันแค่ถ่ายวิดีโอเกี่ยวกับสิ่งที่ฉันทำในห้องเรียน、ในห้องเรียน สิ่งต่างๆ มักจะกระจัดกระจาย。มาทำเป็นวีดีโอ、ฉันรู้สึกว่ามันเชื่อมโยงกับเนื้อหาในห้องเรียน。
โดยการทำวิดีโอ、ไม่ใช่เรื่องแปลกที่ฉันจะสังเกตเห็นสิ่งนี้อีกครั้งด้วยตัวเอง。เช่น เมื่อเพิ่มคำบรรยาย、คำเฉพาะและ、วลีที่ไม่คุ้นเคย、คำที่เข้าใจยากแม้จะไม่ผิดก็ตาม、ถอดความ、คุณอาจต้องเพิ่มคำอธิบาย。แค่บทสนทนาธรรมดาๆ、ผ่านไปได้ง่ายโดยไม่สังเกต。
แน่นอนว่าวิดีโอก็เช่นเดียวกัน。สิ่งที่คุณสามารถทำได้、เพราะมันรู้สึกง่ายมาก、แม้แต่วิดีโอก็ยังไหลลื่นอย่างรวดเร็ว。เมื่อผู้ชมเห็นแล้วพยายามเลียนแบบ、ทำไมสิ่งนี้ถึงเกิดขึ้น? คุณกำลังทำเช่นนี้เพื่ออะไร? ฉากนี้คงจะมาบ่อยๆ。จะไม่มีใครดูวิดีโอที่เต็มไปด้วยคำถามแบบนั้น。ขั้นตอนและเนื้อหาที่จำเป็น、ในขณะที่ถือไว้อย่างถูกต้องไม่มีการสูญเสียใดๆ、นอกจากนี้ หลีกเลี่ยงการทำซ้ำโดยไม่จำเป็น、ต้องหาทางดูให้จบก่อนจะเบื่อ。ประสบกับสิ่งเหล่านั้น、ฉันอยากจะนำไปใช้ในห้องเรียนจริง。
ฉันมักจะวาดภาพหนึ่งภาพในวิดีโอของฉัน、เมื่อขั้นตอนการอธิบายไม่ชัดเจน บางครั้งผมก็ลองวาดภาพสัก 2-3 ภาพดู。แล้ว、คุณจะเข้าใจประเด็นต่างๆและจะอธิบายได้ง่ายขึ้น。แค่、ผู้ดูไม่จำเป็นต้องเป็นคนวาดภาพ。จริงๆ แล้วคนวาดน้อยนะ、ดูเหมือนว่าคุณจะต้องคิดถึงมันเมื่อสร้างมันขึ้นมา。
แม้ว่าจะไม่จำเป็นต้องอธิบายไม่เพียงพอก็ตาม、อธิบายมากเกินไปก็ไม่ดี。สิ่งที่ดีที่สุดก็คือ、นี่คือ ``วิดีโอสนุกๆ'' ที่จะทำให้คุณอยากลองด้วยตัวเอง。ถ้าการวาดรูปเป็นเรื่องสนุก、สิ่งต่างๆ เช่น การทาสีสามารถปรับปรุงได้ด้วยตัวเอง。แต่นั่นเป็นเรื่องยาก。ขณะนี้ฉันกำลังดิ้นรนเพื่อสร้างวิดีโอ、ไม่มีที่ว่างสำหรับใส่องค์ประกอบสนุกๆ。แม้จะเป็นเพราะศีรษะไม่ยืดหยุ่นก็ตาม、ทุกครั้งที่ฉันรู้สึกว่ามีบางอย่างที่ฉันสามารถทำได้...。