青いカモメの絵画教室。水曜日の水彩クラスで鉛筆デッサンをしました。クラスからのリクエストです。幹事の方から「明暗表現について勉強したいという要望があります」と連絡があったので、教室でそのことについて、どうやるか話し合った結果、①明暗を見る訓練 ②明暗の使い方 の2段階で勉強することにしました。基本のキを再確認したいということなのでしょう。
①については「鉛筆デッサン」をやることにしました。②についてはまだ決まっていませんが、명암 표현에 대해 거장들의 작품 예를 분석、연습작품 제작、의 2단계로 하기로 하자고 생각합니다。「연필 그림」 제1회는 「사과와 석고상」。세 가지 조합을 준비했지만、두 가지가 선택됩니다.、이것은 그 중 하나。
'그림 1'은 교실에서 시간 내에、내가 그려 본 것입니다.。명암 표현이기 때문에、밝기・어둠은 최소한 4단계는 구분(그리기)하고 싶은 것。그리고 그것을 (재현적으로) 표현。그것이 1。
하지만、과연 실질 2 시간 조금은、볼 수 있어도、표현까지 시간이 부족。게다가 이 모티브는 이번에만。그런 이유로、토요일 오후、현장 사진에 광선 조건을 최대한 맞추어、사진도 참고로하면서 3 시간 가까이 혼자서 그려 보았던 것이 2입니다.。표현이 딱딱해졌지만、오랜만에 화학생이 된 기분이었습니다.。최근、재현적인 묘사나 연필 그림 등、현재의 내 방향과 정반대를 하기 위해서。반대로 신선하게 느끼는 것은、내 본질이 아날로그 인간이기 때문일지도 모릅니다.。
