月光仮面は誰でしょう

アンスリウムと水差しの習作

月光仮面は誰でしょう。거리에 넘치는、그 달빛 가면들。

선글라스에 하얀 모자、흰색 마스크에 손가락 끝까지 보이지 않는 흰색 만들기。오토바이 모습은 별로 보이지 않지만、자전거와 자동차를 운전하는 달빛 가면은 거의。때때로 손에 넣은 비닐 봉지에서 무를 보여라.、때때로 유아에게 튀기면서 아이스를 사거나。月光仮面は誰でしょう。

방범 카메라는 거리에 있지만、만약 달빛 가면이 나쁘다고 해도、나쁜 달빛 가면과 정의의 월광 가면을 구별하는 것은 어려울 수 있습니다.。

물론、달빛 가면은 악을 숨기기 위해 가려져 있어야합니다.。악에는 강하지만、햇빛과 모래 폭풍에는 약하다.。10한 해 가까이 같은 직장에서 일하면서、눈앞의 달빛 가면은 누구일까、지금도 중얼거리는 사람이 있었다.。

頑張る栃ノ心

ヴァイオリンと水差しのある静物習作

오 스모 여름 장소에서 세키 와키 · 도치 노 마음의 활약이 훌륭합니다.。특히 오늘은 26번째 대전에서、처음으로 요코즈나 하쿠호에 승리。게다가 첫 승리라고 생각하지 않는 것 같습니다.、당당한 힘 스모의 끝 완승。완력만의 거친 스모에서、강력하게、그리고 치밀한 스모로 대전환했다。

승리하는 방법을 기억했습니다.、그건 해설이 아닙니다.。어떻게 이기는 법을 기억했는가?、을 해설 해 주었지만、해설자 자신에게 그런 경험이 없기 때문에 말할 수 없을 것이다.。꾸준한 노력、그것도 누구라도 해。하지만 도치노 마음처럼 안 되는 거야。거기가 알고 싶지 않습니까?。

(아마) 그는 "자신의 몸"、"자신의 힘"을 알지 못했습니까?。스모의 시어리와、지금까지 스며든 상식을 바탕으로 성장하면서도、그것을 말 그대로 "탈피"、버릴 수 있었던 것이 아닌가?、생각。진정한 의미로 자신을 알면、무심해질 수 있었다。그게 지금의 도치노 마음이 아닌가。하지만、사람은 약하다。한 걸음 진행하면 다시 자신을 잃는다。무심하게 스모를 계속 갖고 싶다.。

動詞としての「造形」

バイオリンと水差しの静物習作

조형이란 이런 일일까。

깨끗한 일본식 과자。품위있는 얇은 옷을 워터 마크로 보입니다.、골라낸 명산지의 알갱이。아름다운 과자 접시에 곁들인、작은 옻칠 칠。맑은 창문에서 신록 잎 그림자가 떨어지고있다.。

그것이 "조형"이라면、졸린。하지만、생각해 보면 확실히 그러한 면도 부정할 수 없다。하지만、왜 졸려?

요컨대 「조형」이 동사인가?、명사인지의 차이일까。요구하고 있는 것은 「동사로서의」조형。그렇지 않으면、회화는 아름다운 일본식 과자와 같은 의미。위의 그림은입니다、아직 과자입니다.。