"קינדער אוניווערסיטעט" שילד、געזען אין דער אוניווערסיטעט ס אַרקאַטעקטשער אָפּטיילונג בנין。פֿאַר אַ מאָמענט איך פּעלץ ווי, "האַ?"。מיט די דיקליינינג געבורט קורס, וועלן מיר לעסאָף אָנהייבן לערנען אַרקאַטעקטשער דיפּאַרטמאַנץ און פאָרשונג אויף פערטאַליזיישאַן און שוואַנגערשאַפט דיסאָרדערס? אויב איר רייַבן דיין אויגן און לייענען קערפאַלי, איר וועט געפֿינען "קינדער מאַנופאַקטורינג אוניווערסיטעט"。איך איז געווען אַ ביסל סאַפּרייזד דורך די קאַנפיוזינג שילד.。
דאָס מיינט צו זיין איינער פון די טינגז וואָס איך וואָלט ווי צו טאָן אַנשטאָט פון קאָרסאַז פֿאַר לעבן לערנען.。ניט געקוקט אויף דעם ציל、איך האָב זיך אָפּגעגעבן און זיך אַוועקגעלאָזט אָן אַ מעטאָדאָלאָגיע אָדער דערוואַרטונג.、עס קוקט ווי די טינגז וועט אָנהייבן מיט די געוויינטלעך מוסטער פון פאָרן די שולד פֿאַר געוואקסן פּראָדוקציע לאָססעס אַראָפּ די שורה.。עס איז ווי זיי פּרובירן צו האַלטן קינדער אין אַ מין פון קרייַז.、אין דעם פאַל, עס קען זיין זיכער צו אָנהייבן מיט אַ "קינד-מאכן אוניווערסיטעט."。
קאַמפּערד צו די חילוק אין אַקאַדעמיק פיייקייט אַרויף צו די עלטער פון 18 אין דער צייט פון אַרייַנטרעטן,、18איך טראַכטן די מעגלעכקייט איז פיל גרעסער פון די עלטער。אָבער, אין יאַפּאַן, עס איז אַן 18-יאָר-אַלט חילוק אין אַקאַדעמיק פיייקייט.、אין אַ זינען, מיר זענען אפגעשיידט דורך אַ חילוק וואָס קענען קיינמאָל זיין גענומען צוריק.。אַמאָל איר פאַרלאָזן דיין אַרבעט, איר מיד פאַלן צו די דנאָ פון דער געזעלשאַפט.、די יאַפּאַניש געזעלשאַפט קענען נישט באַקומען אויס פון זייַן וועג דורך טאן זייער קליין.。"קיינמאָל געבן אַרויף און פּרובירן ווידער און ווידער" איז אַ הויך קלינגוואָרט סיי אין שולע און אין געזעלשאַפט.、עס איז קיין ערנסט מי צו שאַפֿן סיסטעמען און פּאַלאַסיז וואָס וועט מאַכן דעם מעגלעך.。נאָר שנייַדן עס אויס。זען מענטשן בלויז ווי אַ פּרייַז。וועגן ווי פיל מאַכט מענטשן האָבן、עס איז ווי איך האב פארלוירן מיין פאַנטאַזיע。
דעריבער עס ווערט אַ דריט-קורס אוניווערסיטעט.、סטודענטן וועלן נישט קומען ווייַל זיי האַסן דעם פירמע.。אוניווערסיטעטן וואָס קענען נישט פּלאָמבירן זייער קאַפּאַציטעט דעספּעראַטלי פּרובירן צו רעקרוט סטודענטן.。איידער איר וויסן עס, יעדער תּלמיד ווערט מער ווי בלויז אַ מענטש מיט "אינדיווידואַליטי" אָדער "פּאָטענציעל."、קיין ווונדער עס סטאַרץ צו קוקן ווי "שכר לימוד פיז" זיך.。
אויב די אוניווערסיטעט איז אַזאַ אַז סטודענטן נאָר זען עס ווי אַ סכאַר-לימעד אָפּצאָל.、לאָזן שולע געשווינד、טראַוועלינג אַרום די וועלט מיט אַ סקעטשבאָאָק קען זיין אַ פיל מער עפעקטיוו וועג צו באַצאָלן פֿאַר דיין סכאַר - לימעד.。אין "קינדער ס מאַנופאַקטורינג אוניווערסיטעט"、ימפּרינטינג סטודענטן פון זייער עלעמענטאַר שולע טעג אַזוי אַז זיי וועלן ווערן באַקאַנט מיט דעם אוניווערסיטעט אין דער צוקונפֿט.、ווי פּליטקע און נאַריש、דאָס וואָלט זיין אַ פּאַטעטיש געדאַנק。לעצטע השתדלות פון דער מיניסטעריום פון בילדונג, קולטור, ספּאָרט, וויסנשאַפֿט און טעכנאָלאָגיע אין וויסנשאַפֿט סאַבדזשעקץ、קינדער גיידאַנס מיטלען זענען באזירט אויף דער זעלביקער באַגריף.。א לאנד וואס ווייסט נישט אז די קינדער זענען נישט אזוי נאריש ווי די דערוואקסענע האט נישט קיין ברירה ווי צו אומקומען.。 2011/10/23
