קאַטעגאָריע: יידע

カレンダーを読み間違えて、今日（火曜日）に国立新美術館へ行った。改札を出てすぐ「本日休館日」の案内板。せめて改札の前に見えるようにしてくれれば余分の電車代節約できるのに、そこに置かせないのも地下鉄側の経営上の判断かなと、と二重に恨めしい。

（特に）頭に血が回ってない、と感じる日がある。一つ一つの事柄がバラバラで関連づけできない。それが今日で、二つの展覧会を見るのに、会場間を移動する地下鉄の路線を頭の中に描けない。今乗っているのが何線で、どこで何線に乗り換えるのか、ササっと繋げない。乗り越したり、迂回したり、自分でも嫌になってしまう。

そういう日はもちろん頭痛も強く、何をするにも億劫。強弱を別にすると毎日の頭痛。薬を飲むほどでもないし、病院に行くほどでもない。けれど毎日の頭痛はちょっと重荷。そんな状態で絵を見てもしょうがないのではと思われるが、一つが最終日なのだから行くしかない。

制作もこんな脳の状態でやっている。アイデアを思いついても、詰めの段階で詰め切れない。「アイデア」を最終的に「作業」に落とし込む過程がボロボロ、杜撰になって方向性までフラフラしてしまう。

עס איז שוין מער ווי צען יאר זינט די שול האט זיך פארמאכט.、די סיבה וואָס עס איז נאָך נישט דימאַלישט איז ווייַל עס איז געווארן אַן עוואַקואַציע פּלאַץ.。עס איז כּמעט קיין סיבה צו עוואַקוירן אנדערע ווי אַ צונאַמי.、דער אָרט איז בלויז 7-8 מעטער אויבן ים שטאַפּל (כאָטש עס איז זיכער אויף דער "הויך ערד" אין דעם דאָרף).、פֿאַר די פון אונדז וועמענס מעמעריז פון די גרויס מזרח יאַפּאַן ערדציטערניש אויף ווידעא זענען נאָך פריש,、איך בין אַ ביסל באַזאָרגט צי עס איז פּאַסיק ווי אַ יוואַקיאַוויישאַן פּלאַץ.。

די קלאַסרומז זענען ליינד אַרויף אין אַ גלייַך שורה.、1 קלאַס 1 קלאַס。עס איז אַ קינדער אַרייַנגאַנג אויף די ווייַט רעכט (אַוועק-פאַרשטעלן).、1 קלאס פון דארט (מיט ווייסע קערטאַנז אויף רעכטס)、2מיינונג、3קלאַסרומז פֿאַר גריידערז זענען ליינד אַרויף。4דער צווייטער איז אין דער שטעקן צימער.、דער צענטער איז דער אַרייַנגאַנג פֿאַר לערערס.。מוזיק צימער צו די לינקס פון די אַרייַנגאַנג、4מיינונג、5מיינונג、6מיינונג、עס זאָל האָבן געווען。ד י גימנאזיע , שול ע מיטאג־קיך , אאז״װ , גײע ן גלײ ך צוריק , פו ן ד י לערער ס ארײנגאנג .。ד י גימנאזיע ם אי ז אוי ך געװע ן גרויםע ר או ן זי ך געפיל ט א גרויסער .、קוקן אין עס איצט, עס קוקט ווי אַ קינד 'ס גרייס.。

װע ן מײ ן ײנגער ע שװעסטע ר אי ז געגאנגע ן אי ן שול , אי ז ד י באפעלקערונ ג שוי ן געװע ן דעפאפולערירט , או ן ד י צא ל תלמידי ם האב ן זי ך דראמאטיש ן פארקלענערט .。מער ווי 20 קינדער פון דער גאנצער שול、עס איז געווען ווייניקער ווי איין קלאַס אין אונדזער צייַט.、ריפּיטיד קאַנסאַלאַדיישאַן און קלאָוזשער פון עלעמענטאַר און יינגער הויך שולן、אי ן דאר ף זײנע ן געװע ן איבע ר 25 עלעמענטאר ע שולן , אבע ר איצ ט אי ז נא ר אײנע .。אפילו אַזוי, עס איז געזאגט צו זיין ווייניקערע ווי איין אָיפּפּע עלעמענטאַר שולע אין דער צייט.。

די ערד, וואָס מעסטן 200 מ פֿאַר איין שויס, איז געווען ראַכוועסדיק.、איצט עס איז נאָר אָוווערגראָון מיט ווידז (דאַנק צו די היגע זקנים ווידינג).、עס מיינט אַז עס איז ניט דאַרפֿן פֿאַר גרויס ביימער צו וואַקסן.)。איך ווונדער אויב עס קענען זיין געוויינט פֿאַר עפּעס、אין אַ דאָרף פול מיט אַלט מענטשן וואָס קענען קוים גיין、עס פילז ווי אַ מאַסע צו אפילו טייַנען עס, לאָזן אַליין נוצן עס.。

איך בין סאַמערינג אין שימאָקיטאַ (אויף די פּאַסיפיק זייַט)。די מאַקסימום טעמפּעראַטור הייַנט איז געווען בלויז 20°.。עס פילז אַ ביסל קאַלט אלא ווי קיל.。

פון פאר 8 אזייגער ביז נאך 6 אזייגער.、איך אַרבעט אויף עס מיט כּמעט קיין ברייקס.。ס'איז נישט אזוי ווי מען יאגט מיך מיט א טערמין אדער עפעס.、די טינגז טאָן ניט גיין גוט, אַזוי עס איז שווער צו געפֿינען די רעכט צייט צו רו.。

6ס'איז צו שפעט、פון דעם אַטעליער (וואָס איז בייסיקלי מיין עלטערן 'הויז), איך גיי צו די האָטעל.。עס איז וועגן 10 מינוט גיין、איך אַרומפאָרן מיט מאַשין ווייַל איך האָבן באַגאַזש יעדער מאָל.。ווען מען טרעט ארויס פון אטעליע, גייט קיינער נישט צום האטעל.。אמאל גייען פארביי אויטאס, אבער קיינער איז בכלל נישט דא.。האַלטן די מאַשין、אפילו ווען איך קוק צוריק, זע איך א ליידיגע וועג, וואס שטעקט זיך גלייך דורך דער פינצטערניש.。

איך קען נישט טאַקע זען די ליכט אין די הויז.。וואוינען דארט מענטשן?、איז עס אַ ליידיק הויז?。עס זענען עטלעכע קאַרס אין די פּאַרקירפּלאַץ ביי די קאַנוויניאַנס קראָם צוזאמען דעם וועג.。אַזאַ ווי נעפּלדיק טעג、איך פילן טאַקע ווי איך בין סטעפּט אין דער וועלט פון אַ גרויל פֿילם.。אפילו אין די צאָפנדיק שפּיץ פון האָנשו, עס איז נאָך ליכט אויס נאָך 6:XNUMX.。7אין אַ דעפּאַפּיאַלייטיד דאָרף ווו עס וואָלט זיין קיין יבערראַשן אויב גאָוס ארויס ווי די צייַט דורכגעגאנגען.、אין אַ הויז, וווּ קיינער וווינט、איך צייכען שטילערהײט א בילד。