דריי פנים דריי פנים

T・U さん
H・Kさん(修正前)
K・Sさん

水曜油絵クラスの作品です三人しかいませんが三人ともそれぞれ個性的で良いと思います上手に描くより自分の内面により近いことを表現(するつもりはなくても)しているのが素敵だと思っています

Tさんの場合本人曰く「ここからどう進めたらいいでしょうか?」わたし「もうこれ以上描くところはないよ」まだ描き始めたばかりで本人はこれから描き込んでいくつもりでいたらしいのでちょっと拍子抜けした感じだったでしょう
 実際作品を拡大して見て頂ければ解りますがのびのびしたタッチと気負わない色彩とがマッチして絶妙の状態になっています。אָבער、説明要素が非常に少ないので具体的にどんな木なのかどんな草むらなのかは観る側の想像力次第になっています「枝のない木」ではなく「あなたが枝をつけてみてください」と言っているわけですねあなたがすべてお膳に調えられたご馳走を喜ぶ人か多少は自分でアレンジできる味わいを好むひとかでこの作品の評価はまったく変わります評価に迎合しない選択がこの作品です

絵画ではたとえば1個のりんごをモチーフに描く場合①そのリンゴがどういう種類状態であるかを描写することで作者の技量などをアピールする ②そのリンゴを作者がどうとらえたのか作者の感受性を主体に表現する の2通りがある(そのどちらが正解ということはできない)①はどちらかといえば古典的伝統的なものの見方考え方であり②はより現代的な表現思考に属するという考え方が一般的です
 わたしの絵画指向は基本的に②でそのうえでわたしにとっての絵画とは「画面の表面だけで」新しい世界像を作り上げることですというとやたら大言壮語に聞こえてしまうけれどそうではなく画面上の絵の具の発色とかタッチそのものが絵画の本質ですよということです。אויך、「表面だけで」という意味は「作者の内面やプロセス」などどうでもいいということではなく発色のことを考えたり色の選択や筆の動きにすでに作者の経験・思考や身心の状態が反映されているという意味です
 と同時に画面という視覚の完結性についても述べたものです世間的に立派な人が描いたことと絵画性とは無関係だと言っているだけのことですが(特に日本の)マスメディアなどはむしろこちらの方にこだわりますから注意が必要です古典絵画の巨匠カラバッジョは殺人犯としていわば指名手配され逃走しながら名画を描き残しているのですが日本のマスメディアなら「殺人犯」という時点で絵画の業績などは一顧もされなくなってしまうでしょうそれとこれとは別という単純なことなんですが
 ①②いずれを選択するかは単に意思の問題だけではなく本人の成長過程での社会的環境や個人的な関心や嗜好生理的条件など様々な要因が絡み①から②へ変わったりその逆になったりすることも例を挙げるに困りません

 H・Kさんの作品は具体的で何が描いてあるかは誰でも解ります。אָבער、何が描いてあるかは重要なことではなくこの全体を通してH・Kさんの特別な「静けさ」を感じて貰えればいいのですユリの種類だの遠近法がどうだのと言っているようではそこへはたどり着けませんそういう説明をスパッと捨てていることが「経験の力」なのです
 K・Sさんの作品は枯れかけた草むらの一隅をクローズアップしたような画面ですそのまま描いたようなまたは抽象化されたようなどちらとも言い難い画面ですね具体的ありふれたなものも見る距離や見方が違えばこれまでと違う世界が現れてくると作者は感じ考えているわけですねその感じ方考え方をできるだけ簡潔に表現するとしたらあなたはこういう表現法以外にどうしますか?と見る人に(自分自身にも)問いかけてもいるわけですね
 そういうことが意識化されているという意味で、3点ともかなり高次元の作品だとわたしは思っています残念なことは作品が高次元になればなるほど一般の人から離れ評価を失っていくのが現状ですいたるところで素晴らしい感性を示す日本人なのに芸術などに関しての国民的な教養がそれに釣りあっていないと日々感じています。אָבער、個々の力ではどうすることもできません

די שטאַרקייט פון לעבן

דער טייל אנגעצייכנט מיט 〇 איז געשפילט.

9אין די "באַרע הענט" אָפּטיילונג פון דעם בלאָג אויף די 15 פון די חודש.、איך געצויגן און אַרייַנגעשיקט אַ וואַסערפאַרב קירבעס.。פאקטיש、דאָס קירבעס האָט מען געביסן פֿון אַ מויז.。איך געקויפט עס בייַ אַ פּויער ס מאַרק עטלעכע טעג איידער איך פּיינטיד עס.、איך ראָולד עס אויף די שטאָק אין די כאָלוויי און עס גאַט טשוד אַרויף.。

איך געצויגן עס מיט די ביטאַן טייל פאַרבאָרגן אַזוי אַז עס איז געווען אויף די צוריק זייַט.、9דעם 20סטן חודש האָב איך זיך געפֿילט ווי צו צייכענען נאָך איין און עס געבראַכט אין אַטעליער.、דער טייל איז "אויפגעשטעלט געווארן"! פון קורס, עס איז געווען די קירבעס ס אייגן "זיך צוטרוי."。`` פּאַמקאַנז זענען לעבעדיק ''。ווי אַ סקאַנד נאָך אַ שאָדן、רידזשענעראַטיוו סעלז אַרבעט רעכט。אפגעשיידט פון די ווייַנשטאָק、ווייל דערנערונג קומט נישט פון ערגעץ.、פון וואָס איך האָבן געהאלפן、עס איז געווען ריפּערד ניצן ענערגיע.。איך בין אַ ביסל ימפּרעסט。

קינדשאַפט、איך האב געהאט א הונט אין שטוב。ווען עס איז נאָך געווען אַ הינטל、איך בין אמאל ארויסגעשפרונגען אין אפן און זיך געכאפט אין א טראק רייף.。אַ גליק, װאָס איך בין נישט געלאָפֿן געװאָרן、זינט עס איז געווען ווינטער, די מאַשין האט רייַף קייטן ארומגענומען.、דער ברעג האָט שווער געטראָפן דעם הינטעלע צווישן די אויג און די נאָז.。די הינטל לויפט אין שטוב אַרײַן、אי ך הא ב זי ך געכאפ ט אי ן דע ר פינצטערני ש אי ן װינק ל פו ן שוך־קאפעס .。
זיי קומען נישט ארויס אפילו ווען עס איז פידינג צייט.。איך נאָר געשריגן אין ווייטיק און סטייד אַזוי פֿאַר וועגן 2 טעג.、לעבעדיק אין די קאַנטריסייד מיט קיין וועטערינאַריאַנס, עס איז גאָרנישט מיר קען טאָן.。ווען דאס הינטל האט ענדליך מער נישט געקענט אויסהאלטן דעם הונגער און איז ארויס פון שיך-קאמערע, איז זיין לינקע אויג געווען אינגאנצען פארוואלקענט.、איר פנים האט אויך אויסגעזען געשװאלן.。איך זאל האָבן געגעבן איר עטלעכע אויג טראפנס, כאָטש.、גאַנץ משפּחה、איך פּעלץ אַז בלינדקייט איז באַשערט.。אָבער、ווי די טעג גייען、די אויגן ווערן קלאָר、איך קען איצט זען די טינגז נאָרמאַלי (איך טראַכטן)。איך געדענק קלאר געווען סאַפּרייזד דורך זייַן ווייטאַלאַטי (ריזיליאַנס).。עס קען האָבן גענומען 2-3 חדשים צו צוריקקריגן.。

ווייַל איך ווי נאַטירלעך דעקאָראַציע、א זשורנאל מיט בעלי חיים、עס זענען אַפּערטונאַטיז צו היטן ווידיאס אויף יאָוטובע (עטלעכע פון ​​וואָס אַננעסאַסעראַלי ונטערשטרייַכן די אַכזאָריעס פון פּרעדאַטיאָן).、איך אָפט באַקומען פעד מיט דעם מחבר ס פונט פון מיינונג.)。וואָס איך שטענדיק פילן דאָרט איז、עס איז קיין דאָקטער פֿאַר אַלע ווילד אַנימאַלס און געוויקסן אַחוץ מענטשן.。אפילו אויב איך ווער מאָרטאַל ינדזשערד、אפילו איך ווער קראנק、עס איז גאָרנישט איר קענען פאַרלאָזנ אויף אנדערע ווי דיין אייגענע פיייקייט צו רידזשענעריישאַן.。דאָס מיינט אַז מענטשן וואָס קענען נישט באַקומען מעדיציניש זאָרג זענען געשטעלט אין טנאָים וואָס זענען נאָענט צו "ווילד" טנאָים.。די אַנטוויקלונגען אין מעדיצין, געזונט פודז, אאז"ו ו. זענען זייער צופרידן.、איז די פאַקטיש אָנהייב、איך טראַכטן מיר זענען פידינג אויף די מאַכט פון לעבן.、עס איז געווען עפּעס איך געדאַנק וועגן ווידער.。

מאל、詩人

キャンバスからCGスケッチ

ときどき詩人になるのがいい、איך טראַכטן。世の中動くのが少しどころでなく早すぎる自分の周りを壊れた走馬灯のようにグルグル早回しで回っている感じがしてならない眼を閉じるかあるいは目の前の小さなものだけをぼんやり眺めるそんな時間が必要ではないかと思う。ניין、אויב איר טאָן ניט טאָן דאָס、実は自分が死んでしまっていることにさえ気づかないまま死んでいるかも知れません

「時々詩人になるのがいい」というのは、פון קורס、詩人がのんびりして暇そうだという意味ではありません単にのんびりリラックスすればいいというわけでもありません「詩人」はもちろん比喩ですが画家でも音楽家でも運動家(スポーツ)אָבער、何でもいいというわけではありませんやはり「詩人」がいいのです

詩人は自分の感覚や周囲のことがらを言葉に置き換えていきます。”言葉に置き換えるということが重要ですわたしたちは言葉で自分の考えをまとめあげているからです(そういう意味では数学者(科学者)でもいいかも知れませんがわたし自身が想像できる範囲を超えています)

あくまで比喩ですから実際に詩を書く必要はないのですがほぼ詩を書くような気持にならなくてはなりませんそれが難しいのは確かですがそれが出来なければ「走馬灯ぐるぐる」をずっと見ているしかありません「詩人」は唯一そこからの脱出口なのですから
אָבער、なぜ詩人?とあらためていうとなぜ脱出するのかその結果どういう意味があるのか(あったのか)詩と走馬灯の関係などを言葉にして記憶しておく必要性詩を作らなければならないからです・・分かったような解らないような疲れていますね