קאַטעגאָריע: קונסט

モチーフは手で引きちぎったパン（「引きちぎられた断面」が重要）。課題としては難しすぎることを承知のうえでのスパルタ式。水泳なら、ギリギリまで泳ぐ気力・体力があるかどうかのテストのようなものかも。“見える” “描ける”の限界まで描くと、そこに不思議に「何かが生まれてくる」ことを、わたしはなんども経験している。アップアップ状態に耐えて、初めて得られる体験。それが芸術につながる一本の糸でもあると思う。　

課題は「ノンストップで（最低でも）60分間描き続けよ」。実際は 90分以上も無言で黙々と描き続けた。挫折、飽き、諦め、などをあらかじめ想定していたのだが、そのそぶりもない、無言の集中力（他ではノンストップ180ミニッツのクラスもあった）。

2021年の「青いカモメ」最終クラス。当日1回だけの「鉛筆デッサン」。他クラスでのデッサンの話を聞いているので、デッサンはキツイ、やりたくな～い の（プチ）ブーイング（でも、やればきっと「もっと」と言い出すに決まっている、とのアマイ予想）。

「青いカモメ」のすべての皆さん、どうぞ来年また一歩、それぞれのギリギリ体験を深め、あなた自身のあたらしい羽ばたきにつないでくださるよう願っています。とりあえず、コロナに注意して、お元気で。

＊ブログは（たぶん）年末までもう少し続くよ。―よろしくね。

קאַפּיינג רובענס 'קלאַראַ' איבער און איבער ווידער。מיסטאָמע ריפּיטיד וועגן 4 מאל.。עס הייסט "רובענס"、א געמעל געמעל פון מער ווי אַ יאָרהונדערט האט פּיינטיד זיין באליבטע טאָכטער אין אַ גרייס 6 ייל געמעל.、עס איז אַ קאָפּיע פון ​​דעם。איך דייגרעס כאָטש、טאטע ם האב ן זי ך באזונדער ע געפיל ן צ ו זײער ע טעכטער .、כאָטש עס זענען פילע מאַסטערפּיסיז פון "טאָכטער"、ס'זײַנען נישט צו זײַן אַ סך מײַסטערווערק פֿון "זין" (רובענס האָט אַן ערך 60 אויל־מאָלערײַען וואָס שילדערן זײַנע צוויי זין.。עלטער זון? איך האב אַמאָל געמאכט אַ פול-גרייס קאָפּיע פון ​​בלויז זיין פּנים)。פילע זענען זיך-פּאָרטרעץ דורך דעם זון זיך.、בײַ ייִנגלעך, דאַכט זיך, אַז דאָס ציל קאָן נישט דערגרייכט ווערן אָן „זיך-העלפס“ השתדלות.。וואָס וועגן די מוטער 'ס פּאָרטרעט פון איר זון?、עס איז אַ טשיקאַווע טעמע, אַרייַנגערעכנט די מעגלעכקייט פון אַזאַ פאָרשונג.。

צוריק צום הויפט טעמע - מיין "קאָפּיע" איז אַ "נידעריקער קלאַס" אין פֿאַרגלײַך מיט רובענס פֿאַרענדיקט ווערק.。אָבער、בשעת איך איז געווען צייכענונג、עס איז שפּאַס צו ימאַדזשאַן פֿאַר אַ מאָמענט אַז די פאַקטיש קלאַראַ איז נישט די מין פון "טאַמבוייש" מיידל.。װעסט צומאכן די אויגן, װעט איר זען א יונגן רובענס.、איך האף אז די שיינע מיידל בלײַבט נאך א וויילע.、בשעת סודינג און דערציילט מעשיות、נאָר וואָס זאָל זיין ציען、די סצענע וואָס איך צייכענונג קומט צו מיינונג ווי געשווינד ווי מעגלעך.。

לויט מיין זכּרון、קלאַראַ איז געווען בלויז 5 יאר אַלט ווען זי איז געווען ציען.。12צו מיין טאָכטער וואָס וועט פאַרלאָזן די וועלט אין אַ יונג עלטער אָדער אַזוי.、אפשר האט ער געהאט א רובענסישע אינטואיציע און האט געטראכט 'איך מוז עס צייכענען'' (איך האב נישט קיין באווייז, אבער、"ווייַל איך בין אַ קינסטלער" וואָלט זיין גענוג.)。

ווייַל דער ציל איז "קאָפּיע"、פון איצט אויף, איך פּלאַן צו נאָכמאַכן (די אַרבעט) אין די פאָטאָ אויבן ווי פיל ווי מעגלעך.。וואָס פארבן זענען אונטער די פארבן איר זען?。וואָס איז דיין פּראָצעס פֿאַר צייכענונג?、פאָרשונג עס מיט ליטעראַטור (אפילו אויב עס איז נישט אַזוי פיל).、ווי פיל קראַפט טאָן איר צולייגן צו די באַרשט?、ווי שנעל זענט איר מאָווינג דיין באַרשט?、איך ריליוו די דערפאַרונג דורך פּראָצעס און טעות (דער פּראָצעס איז וויכטיק)、עס טוט נישט ענין אויב זיי זענען ענלעך אָדער נישט)。עס איז נישט פּראָסט צו נאָכמאַכן עמעצער פּונקט.、עס איז דער "(קורצט) וועג" צו וויסן די סיקריץ פון געמעל.。

かたちを正確にとるのが苦手なNさんは、そのぶん？技法や素材研究にはひときわ熱心である。その探究心は趣味で絵を描くというより「研究者」のようだ。今回はともかくかたちをしっかり、などと言っていたが、バッチリでしょう。チョコレートもいいがグミ3個はこの人らしい研究心から。存在感すごい。

Hさんのスケッチは「原寸大」。きっちり計測して描いてある。実物は小さいので、それを原寸大で描くと、筆では描けそうにない細密なところをどう表現するかが問題になる。そこはスルッとスルーして、原寸大2枚目にチャレンジ。こだわりのナイスガイである。

なぜかIさんの絵の写真がない。確かに撮ったはずなんだが、うっかり削除してしまったかも。急遽、土曜日からT さんの絵を。T さんも自ら公言する細かい描写の苦手な人。אָבער、あっさり系ではなく、どちらかといえば「こだわり系」かな。それがいつも一種の迫力に至るのがこの人の個性。器用さ、ではこの重量感は出てこないのではないか。

どこにでもある題材を手あたり次第（でもないが）に描くシリーズを各クラスでやってみた。作者本人の満足度はともかく、それぞれのこれまでとはちがった新しい面が現れてきたのは大きな成果だと、わたしは感じている。わたし自身にとっても、いくつも発見があった。ダイヤモンドも、いくつもの方向から磨かれるから「宝石になる」。同じ方向からばかりの研磨ではただの板ガラスになってしまう。機会をとらえ、何度でもチャレンジしよう。