数日ぶりに夕方まで制作できた。だいぶ派手派手になってきたが、געזונט、こんなもの。ふざけていると思われるような絵だが、一応まじめに考え、適度な荒さを失わないように気をつけながら、の制作です。
ここでは見えない（見せない）画面下部は遅れている。なぜかというと、画面の下の方は姿勢的に描きにくいからだ。アトリエは天井が低く、画面を上にあげるとすぐ天井にあたってしまう。かといって寝そべって描くのも大変。だから下の方を描くとき、最近は水平にして描くことが多い。
以前は直接床に置いて制作もしたが、今は机の上に置く感じで、できるだけ中腰にならないようにする。が、やはり中央に近いところを描くときは手を伸ばして、中腰にならざるを得ない。なので、ついつい上の方ばかり進み、バランスの悪い絵になりがちだ（と思う）。
ポスターのような絵だが、確かにイメージもそれに近いかも知れない。あと数日で図録用の写真を撮らなくてはならない。未完成でも、なんとか見られるところまで漕ぎつけないといけない。浪費が多すぎるのか、いつも時間が足りない。
3月26日16時、無事青いカモメ展を終了しました。実行委員のみなさん、דאנק איר פֿאַר דיין שווער אַרבעט。出品者のみなさんも長い道のり、そして当番もありがとうございました。ご来場のみなさん、関心を持って下さったみなさん、דאַנקען דיר。
手前味噌ですが、前回の展覧会より多少はレベルアップしていると思います。筆遣いなどの技術的な面はほとんど変わりませんが、主に「構成」に対する考えかたなど、作品化へのソフト面が深化してきたと思います。メンバーの皆さん、もうひと伸び、その方向でアップするよう頑張りましょう。
前回展覧会から一年半、健康面や環境面でも幾多の変化があったと思います。どちらかといえばマイナス面の方が多くなってきているのではないでしょうか。その中で絵を描き続けてきたのは立派ですし、情熱の燃え続けている証拠です。苦しいこともあったに違いありませんが、懸けた情熱と同じくらい、絵から受け取った安らぎや活力もあったのではないでしょうか。絵の世界の深さは、自分が掘り下げれば欲しさげるほど深さと豊かさを増してくるものです。
「他人と比べるのは不幸の始まり」と十数年前にもこのブログに書きましたが、その思いは今もまったく変わりません。大事なことは他人より上手になることではなく、自分の可能性を深く深く掘り下げることなのです。他人と比べるときは、上手さや周囲の評判などではなく、その深さを覗き込んで見てください。WBC決勝戦の直前の掛け声で、大谷選手がいみじくも言いました。「（他人を）リスペクトするのはいいが、それだけでは（自分を）超えられない。わたしたちは今、自分を越えるためにここにいる。（今だけは）リスペクトをやめて、掘り下げることに専念しよう。さあ行こう」。ちょっと、違いましたか？わたしにはそう聞こえましたが。
איך געפרואווט שמועסן GPT。מיט פריי פּראָצעס ווערסיע、מיינט צו זיין אַ ביסל אַלט ווערסיע、ערשטער פון אַלע, איך געפרואווט "רירן" עס.。דאָס מאָל, אַנשטאָט פון רעדן וועגן קול אַרייַנשרייַב,、קלאַוויאַטור אַרייַנשרייַב。
ווי זאָל איך טאַקע פּרובירן עס?、איך בין צעמישט וועגן ווי צו אָנהייבן רעדן מיט מענטשן וואָס איך טרעפן פֿאַר די ערשטער מאָל.、איך פּעלץ פּונקט די זעלבע וועג。ערשטער、אַסומינג אַז עלעמענטאַר שולע סטודענטן זענען געגעבן לעקציעס צו פאָרשן,、200ווען איך געבעטן אים צו שרייַבן עס אין ניט מער ווי 100 אותיות.、עטלעכע סעקונדעס! מאָדעל ענטפער מיט 100 פונקטן אָדער מער。עס איז גאָרנישט ומנאַטירלעך וועגן די ווערטער אָדער זאצן.。איך זען, אויב עס איז אַן עסיי-סייזד אַסיינמאַנט, איר קענען באַקומען אַ גאנץ כעזשבן אויף דער ערשטער פּרווון.。
איך האב געהערט אז דו ביסט גוט אין שרייבן הייקו וכו'.、איך האָב זיי שרייַבן 10 האַיקו ניצן סיזאַנאַל ווערטער פֿאַר פרילינג.。דאָס אויך נעמט אַ ביסל סעקונדעס! אבער、די רעזולטאַטן זענען שרעקלעך。עס איז נישט אַ הייקו。אין、אָנווייַזן זיי צו גלייַכן די פינף-זיבן-פינף סילאַבאַלז.、געמאכט מיר פּרובירן ווידער。דער ריטם האט זיך פארבעסערט、עס טורנס אויס אַז דער באַגריף פון האַיקו איז נישט גוט געלערנט נאָך (אפילו ווען איך געפרוווט די לעצטע ווערסיע, די רעזולטאַטן זענען ענלעך)。
「איך קען נישט היטן טעלעוויזיע אין מיין קלאָזעט. איז דאָס ענגליש מאָדנע? — פרעג איך זי.、"עס איז נישט גראַמאַטיקלי ריכטיק, אָבער、"עס איז ומנאַטירלעך געגעבן דעם קאָנטעקסט."。ווי די סיבה、`` נאָרמאַלי איך טאָן ניט וואַך טעלעוויזיע אין די קלאָזעט.、קען נישט זען、עס איז גאַנץ ומנאַטירלעך צו זאָגן אַז。אָבער、עס זענען ספּעציעל צושטאנדן ווו דאָס איז ערלויבט.、אין אַ קאָנטעקסט ווו דאָס איז פארשטאנען、צוליב עפעס א סיבה האט ער געענטפערט אויף ענגליש, זאגנדיג "עס איז מעגליך אז מען קען אננעמען דעם וועג פון זאגן די זאכן."。איך קען פֿאַרשטיין דעם אינהאַלט。
אגב、מיט אן אנדער ווייכווארג "שפּראַך → 4 בילדער".、איך אויך געפרוווט ווייכווארג וואָס קאַנווערץ שפּראַכן אין בילדער (דאָס איז אויך אַ פריי וויוינג ווערסיע).。`` די רויט-כערד מיידל、איך שטיי אין מיטן פון א ענג גאס אין ניו יארק.''、דאָס אויך געוויזן פיר פאַרשידענע בילדער אין אַ ביסל סעקונדעס.。ווייל עס איז א שמועס、אויב מיר האַלטן ריפּיטינג זאכן ווי "מאַכן דעם אָרט מער ○○"、איר וועט באַקומען נעענטער און נעענטער צו די בילד איר ווילן.。אגב、וואָס איך בין וועגן צו ציען、איך געפרואווט אַרייַנפיר אַ ניט-אַזוי-באַטאָנען בילד ניצן ווערטער.、איך האב שוין דערלאנגט בלויז האָפענונג בילדער。
דאָס איז מיין ערשטער דערפאַרונג.。ספּעציעל ווען עס קומט צו בילד ווייכווארג.、איך האָב ניט געהאַט קיין גוטן רושם פֿון אים ווי אַ מאָלער.、ווען איך געפרוווט עס, איך פּעלץ אַז פּיינערז (ספּעציעל פיגוראַטיווע פּיינערז) וואָלט אויך נוצן דעם.。מענטשן וואָס ווי צייכענונג קענען ניט בלויז האָבן אַ "אָריגינעל" צייכענונג.、איך אויך געלערנט אַז עס איז מעגלעך צו ווערן אַ מאָלער אַפֿילו אויב איר האָבן קיין דערפאַרונג מיט אַ באַרשט.。אין יעדער זינען、(מענטשן) ניט מער דאַרפֿן ספּעציעל אַבילאַטיז אָדער טאלאנטן。אַזאַ וועלט האָט זיך באַוויזן פאַר אונדזערע אויגן.、איך זאג דאס。איך ווייס נישט צי עס איז גוט אדער שלעכט。נאָר、עס זעהט נישט אויס ווי עס איז פול מיט גוטע זאכן.、ס'איז אמת, אז איך האב געפילט א שרעקליכן געפיל.。