เอมิลี่ อุงวาร์เร

เอมิลี่ อุนกูวาเล “บ้านเกิดของฉัน” 1992

เอมิลี่ คาเมะ กังวาเรย์ 1910?-1996) เป็นหมู่บ้านเล็กๆ ริมทะเลทรายตอนกลางของออสเตรเลีย、เกิดมาเป็นชาวอะบอริจิน。ฉันแทบจะไม่ได้รับการศึกษาแบบตะวันตกเลย、ประเพณีดั้งเดิม、เติบโตมาภายใต้กฎเกณฑ์、そこから出たこともなかった

เป็นส่วนหนึ่งของโครงการการศึกษาของรัฐบาลออสเตรเลีย、โปรแกรมศิลปะและหัตถกรรมเริ่มต้นในบริเวณใกล้เคียง、เอมิลี่เข้าร่วมเมื่อเธออายุเกือบ 80 ปี。ตอนแรกฉันเรียนผ้าบาติก (การย้อมผ้าชนิดหนึ่ง)、2年ほどして美術の授業を受け、ที่นั่นเขามีประสบการณ์การวาดภาพบนผืนผ้าใบเป็นครั้งแรก。จนกระทั่งถึงตอนนั้นข้าพเจ้าไม่มีความรู้หรือประสบการณ์ด้านการวาดภาพ (ตะวันตก) เลย、ฉันไม่เคยถือพู่กันเลย。

เมื่อสิ้นสุดโครงการ ผู้เข้าร่วมได้จัดนิทรรศการ、ภาพวาดของเอมิลี่ดึงดูดความสนใจที่นั่น。1~ ภายในสองปี ฉันได้รับเชิญให้เข้าร่วมนิทรรศการภาพวาดร่วมสมัยระดับโลก、มาเป็นนักเขียนชั้นนำของออสเตรเลีย。ตั้งแต่วินาทีแรกที่สัมผัสภาพวาด、เพียง 5-6 ปีก็ถึงแก่ความตาย、ได้เข้ามาครอบครองสถานที่พิเศษในภาพวาดร่วมสมัยของโลก。

สำหรับตัวเธอเอง ความรุ่งโรจน์ดังกล่าวมีความหมายเพียงเล็กน้อย、ยังคงอาศัยอยู่ในทะเลทราย、สวดมนต์ขอผลผลิตมันเทศพร้อมสัมผัสธรรมชาติโดยรอบ、กินมัน、ร้องเพลงขอบคุณ、เต้นรำ。คุณยังสามารถใช้สีลงบนผืนผ้าใบได้、มันกลายเป็นส่วนหนึ่งของชีวิตตามธรรมชาติไปแล้ว、มีความหมายของเธอเอง。แทนที่จะขายภาพวาดของฉันได้ราคาละหลายร้อยล้านเยน、คิดถึงวิญญาณมันเทศและแผ่นดิน、อีกวิธีหนึ่งในการอุทิศเพลงและการเต้นรำให้กับสิ่งนั้น、สิ่งที่ได้มาในรูปของภาพ、กลายเป็นสิ่งมีค่าสำหรับเธอ。ถ้าคำนวณก็เกือบๆ 1 ชิ้นต่อวันครับ、เหมือนล้างหน้าทุกเช้า、เห็นได้ชัดว่าเขากำลังวาดภาพเหมือนกำลังงีบหลับ、3000รูปภาพ。สองปีหลังจากเอมิลี่เสียชีวิต ฉัน、ฉันเห็นนิทรรศการใหญ่。

หนังสือที่น่าสนใจ

มันสนุกไหม? “แอปเปิล” และ “ศึกษานก”

หนังสือสองเล่มที่ฉันอ่านเมื่อเร็ว ๆ นี้。“สารานุกรมฉลามเกือบถึงชีวิต” อาซาโกะ นูมากุจิ、“ชีวิตอันน่ารื่นรมย์ของวัชพืชที่คุ้นเคย” เขียนโดยเอฮิโระ อินางากิ、ชิคุมะ บุนโกะ。"Shark..." เป็นหนังสือภาพประกอบ... แน่นอนว่ามีภาพประกอบเนื้อหาคล้ายหนังสือ แต่、มันเกือบจะเป็นเรียงความ (วิจัย) แล้ว、หนังสือที่ไม่ธรรมดาเล็กน้อย。ดื่มด่ำไปกับความรักของฉลามผ่านประสบการณ์ตรง、หนังสือเล่มใหญ่ที่สื่อถึงความหลงใหลนั้น。ผู้เขียน “Familiar…” ก็เป็นนักวิจัยด้านพืชเช่นกัน。ฉันได้ตีพิมพ์หนังสือจำนวนมากเมื่อเร็ว ๆ นี้、นี่คือหนังสือปกอ่อน、50เกี่ยวกับเมล็ดวัชพืช、เรียงความตามมุมมองของนักวิจัย。แนะนำสำหรับผู้ที่เขียนไฮกุ。แค่หญ้า、โดยไม่รู้ว่าคุณไม่ได้เป็นเพียงบุคคล คุณจะไม่สามารถเขียนบทกวีเช่น ``ผู้บุกเบิก'' ได้อีกต่อไป。

มีหนังสือภาพชื่อ “Miro’s Picture Book – Carelessly Toward the Earth” โดย Masako Yuki, Shogakukan。มุ่งเป้าไปที่ระดับชั้นประถมศึกษาตอนต้นหรือไม่?。ความผิดพลาดคือการมุ่งความสนใจไปที่ไมโล。เมื่อฉันไปห้องสมุด、นอกจากนี้ยังมีหนังสือศิลปะสำหรับเด็กอีกมากมาย。แต่、จากมุมมองของผู้ใหญ่、มีเพียงคำเท่านั้นที่ทำให้เข้าใจได้ง่ายขึ้น、สรุปคือยัดเยียดความรู้สึกของผู้ใหญ่、มี “หนังสือท่องจำ” มากมาย。เด็กพูด “ไมโล…” ใน 3 นาที ก็ต้องเป็นไมโล。แต่、อาจจะ、เนื้อหาอาจคงอยู่ตลอดไป。ผู้ใหญ่ก็ควรดูด้วย。

อ่านหนังสือที่น่าสนใจ、สิ่งที่ฉันรู้สึกเสมอเมื่อเห็น、สิ่งใดสิ่งหนึ่งสำเร็จต้องใช้เวลาสิบปี。ความหลงใหลของผู้เขียน、อย่าเพียงถ่ายทอดความรู้、ให้ผู้เขียนได้มีประสบการณ์ต่างๆ、ทำให้ฉันออกไปผจญภัย。ผู้เขียนเองมีประสบการณ์、หนึ่งในร้อยของสิ่งนั้น、หนังสือที่ให้คุณแบ่งปันเวลานับพันกับผู้เขียน。นั่นดูเหมือนจะเป็นคำจำกัดความของ "หนังสือที่น่าสนใจ" ของฉัน。

วิสัยทัศน์

"แอปเปิ้ล" การออกกำลังกาย

จิตรกรรมและอาจจะมีวัตถุประสงค์ที่จะเสร็จสมบูรณ์โดยเฉพาะ "วิสัยทัศน์"。วิสัยทัศน์และ、"ผมอาจจะปรากฏขึ้น、พูดสิ่งที่. "。มันไม่จำเป็นต้องเป็น "คงที่บนหน้าจอ" มัน。มีอยู่แล้วเป็นหนังหรือวิดีโอถ้ารู้สึกว่า、แทนที่จะ、ที่จะรุนแรงมากขึ้น、หากคุณสามารถแม้ที่การวาดภาพในสมองของผู้ฟังในคำพูด、ไม่ได้เป็นสิ่งที่ดีที่เรียกว่าภาพวาด、ในความรู้สึกว่า。

หรือวิสัยทัศน์ของความเป็นจริง、มันบอกว่ายัง。แต่สิ่งที่สำคัญมากกว่านี้จะดีกว่าสำหรับการวาดภาพ、ไม่ได้เป็นภาพวาดที่ไม่มีความจริง "สำหรับคนที่จะเห็น."、เกิดอะไรขึ้นถ้าพูด。อะไรคือความจริงแน่นอน、ในขณะที่มันมาถึง、มันจะถูกเรียกว่าเร็วที่สุดเท่าที่ "คนดู"。อะไรจะไปไหนเป็นผู้เขียนหรือไม่ ดังนั้นจึงไม่ได้วาดภาพดังกล่าวจะประกาศไปเป็นจำนวนที่ไม่แน่นอน。อือ、ผู้เขียนเป็นผู้เขียน、โดยไม่คิดเช่นนั้นคนดู、ฉันฉันควรจะไล่ตามความเป็นจริงเท่านั้นของตัวเอง。ในการที่ความสัมพันธ์ของคนที่จะเห็นผู้เขียนจะถูกตัดขาด、สำหรับครั้งแรกอาจจะจริงของความสัมพันธ์มันเป็นที่ยอมรับ ... และอื่น ๆ เล็กทีละน้อย。