מחבר: טאַקאַשי

Takashi ס פּערזענלעך בלאָג。ניט נאָר וועגן פּיינטינגז、וואָס איך טראַכטן וועגן יעדער טאָג、וואָס איר פילן、איך שרייב וואס ס'קומט אין מיינונג。דער בלאָג איז דער דריט דור。פון די אָנהייב, עס איז געווען איבער 20 יאר.。 2023פון יאנואר 1、פֿאַר איצט, איך באַשלאָסן צו נאָר שרייַבן אויף מאָדנע נומערעד טעג.。איך בין געגאנגען צו טראַכטן וועגן מיין צוקונפֿט ריכטונג און אנדערע זאכן איינער דורך איינער.。

פֿון Yasuo Ishimaru ס סאָלאָ ויסשטעלונג

Yasuo Ishimaru סאָלאָ ויסשטעלונג אָרט - Gallery Natsuka (Kyobashi, טאָקיאָ)。18ביז דעם טאָג)
טייל פון דער אַרבעט

איך בין געגאנגען צו די סאָלאָ ויסשטעלונג פון Yasuo Ishimaru.。איך געגאנגען אויס טראכטן עס איז קיל, אָבער、איז עס רעכט צו טייפון נומ 23?、עס איז געווען סאַפּרייזינגלי הייס און פייַכט。איז הער ישימארו ​​נאך דער זעלבער? דו האסט אויסגעזען גוט און האסט געהאט גוטע פיזישע כוחות.。ווי שטענדיק、דאָס איז ווייַל די ענערגיע עמאַנייטינג פון די יגזיבאַטאַד ווערק、אין פֿאַרגלײַך מיט די לעצטע צײַט איז עס גאָר נישט אָפּגעשוואַכט געוואָרן.。

װ י געװײנלעך , זײנע ן גרוים ע ארבע ט געשטאנע ן אי ן רײען .、כאָטש עס קען ויסקומען ווי אַ פּשוט אַרבעט בייַ ערשטער בליק,、אויב איר קוק ענג, עס איז טאַקע יידל.、איך קען זען אַז איר פאַרברענגען אַ פּלאַץ פון צייט。

די מאָוטאַוויישאַן פֿאַר שאפן、וועלט מלחמה צווייטער、די עקזיסטענץ פון אָצושימאַ, וואָס איז געווען אַ באַזע פֿאַר די יאַפּאַניש מיליטער ס ספּעציעל באַפאַלן וואָפן "מענטשלעך טאָרפּעדע - קאַיטען"、עס איז געזאגט אַז עס איז טיף פארבונדן צו זיין אייגן וווּקס צייַט.。אָבער、דער צוקוקער דאַרף דאָס ניט וויסן.。נאָר זיין ערלעך וועגן די אַרבעט。

וואָס איך פילן פון דער אַרבעט איז "סקאַרס"。ניט אַ בילד פון ווייטיק、די שראַם איז דאָרט。איך טאר עס נישט אנטפלעקן אדער ארויסווייזן.、איך בין נישט טריינג צו באַהאַלטן עס、קוק אויף די סקאַרס דאָרט。ינסיישאַבלי、אויך, פּרובירן צו סימפּאַטייז מיט די ווונד זיך, ניט פשוט אָבער טיף.。אזא שרייבער'ס שטעלונג、שפיר דעם בליק。

練習しよう

　　　「駆ける子ども」　　荒目の紙に水彩

紙質に合わせた色と筆遣いの練習です。―描けばかならず「うまくできないところ」に出合う。テクニックが未熟なのか、理屈がちゃんと理解できていないのか、集中力がないのかなどなど理由は様々だが、いずれにせよ「うまくできない」ことにぶつかる。

練習すれば誰でも上達する。אָבער、それは無限ではない。ある一定のところで上達は止まり、そこから先は、それを維持するだけでもそこまでの何倍か大変で、やがて体力の低下とともに維持できなくなり、「レベル」は低下する。「一定のところ」の一つは年齢（体力）か、と多くの人は想像するだろう。体力的なことはどんな人も避けて通ることができないから、これは納得がいく。精神的な面も、幾分かは年齢と不離不即の関係にあるだろうと考えるのも不自然ではない。

אָבער、何歳くらいで上達が止まるかという質問には、実は意味がない。80歳から始めても、情熱があるうちはどんどん上達する。一方20歳で始めても4、5年経つと上達が止まる。少なくとも、目に見える上達の程度というのはそんなものだろうと思う。つまり技術的なレベルというのはある程度決まっていて、早かろうが遅かろうが、とにかくそこがゴール。אין דעם זינען、なるべく早く到達する方がそのあとの時間が長く使えます、って感じでしょうか。

「うまくできないところがある」。それをどう乗り越えるかは経験によって変わってくる。体力と違って、経験は増える一方だから（物忘れもあるが）、体力の低下を経験智で補なうどころか、それによってもっと発展的な技術を生み出せる可能性は、けっして小さくはない。
　要するに、どんな場合でも、がっかりすることなどないってこと。練習することで誰でも「経験智が増す」。「できないことがある」から、経験智が一層深く豊かにもなれる、ということなんですよね。―練習しましょうね、皆さん。

ベビーシッターズ

「ベビーシッターズ」

公園で遊ぶ子どもが、そろそろお母さんと一緒に一人ずつ帰っていく夕方、そんな図に見える。אָבער、それはお母さんではなく、それぞれのベビーシッターたち。

ここには描かないが、真ん中に“見張り役” の人がいる。東京のド真ん中での、とある日常。一枚のエスキースを描いてみる。