מחבר: טאַקאַשי

הייַנט מיר וועלן טאָן הויז אַרבעט אין דער מאָרגן און קלאַס אין די נאָכמיטאָג.。ינסטראַקטינג אויף געמעל "פּראָדוקציע" אין די קלאַסצימער。עדיטינג און פּראָדוקציע פון ​​די ווידעא אנגעהויבן נאָך 7:00.。

די ווידעא ווייזט ווי צו סקיצע מיט אַ פעדער.。אָבער、אין אַ זינען, איך מאַכן אַ ווידעא וואָס פילז קאַנטראַדיקטערי.。

וואָס איז אַ סתירה?、פֿאַר בייַשפּיל, אויב איר טאָן אַ פעדער סקיצע אויף קג (איצט עס וואָלט זיין אַ בלייַער אויף אַ קאָמפּיוטער)、איז עס אַ פעדער?、צי עס איז וואַסערפאַרב אָדער ייל געמעל, אַלץ איז "ווי עס איז"、און "גרינג" צו נוצן)、קענען זיין ארויס כּמעט ווי עס איז אָן קיין ספּעציעל עדיטינג.、וואָס ס מער, איר קענען סטרויערן די סעטטינגס פּונקט צו די וויוינג סוויווע פון ​​די צוקוקער.。אָבער、גיין אויס פון דיין וועג צו קויפן פּאַפּיר און פּענס、ויסמעקן אַ קליין צימער און באַוואָרענען אַ שיסערייַ פּלאַץ、זענט איר וויסט עלעקטרע דורך ליינינג לייטינג ויסריכט?。דערצו, איך פארבראכט דאַזאַנז פון שעה צו רעדאַגירן די רעקאָרדינג.、די טייַטש פון גיין אויס פון דיין וועג צו מעלדונג ווידיאס וואָס זענען שווער צו היטן。

מינינגלאַסנאַס פירט צו גאָרנישט、עמפּטינאַס און דעפּרעסיע זענען נאָענט קרובים.。אלא ווי טריינג צו עפעס געפֿינען טייַטש、ווארפט די זאך אוועק、וועט עס זיין געמאכט בלויז מיט קג?、האַלטן ווידיאס עטק.、מיט באַקאַנט פּען סקעטשאַז、וועט איר הנאה דיין ניט-אַזוי-לאַנג לעבן?、עס וואָלט זיין קלוג צו קלייַבן איינער אָדער די אנדערע.。גלייך נאָך וועקן זיך פון אַ חלום、איך ווייס נישט וועמעס קול דאס איז, אבער איך הער עס אלעמאל。

נעכטן、今日と「Apple-田園」の制作を休み、昨日は国立新美術館、今日は教室とそれぞれの時間を過ごす。制作中断は絵の具の乾燥状態に合わせて。

美術館へは久しぶりどころか、電車に乗るのも久しぶり。אונטער די קאָראַנדאַווירוס פּאַנדעמיק、政府とその下で医療提言を行う専門部会とやらの提言のおかげで、一定の医療破綻は免れたらしい。אויף די אנדערע האנט、過度の「外出自粛」ですっかり滅入ってしまった精神状態と、「移動・集合の制限緩和」というブレーキとアクセルを交互に踏むような政策による解放感とのあいだで、一種の分断が起きてしまっているようにも見える。

体長20㎝ばかりの、外国製の人形。その頭部の水彩スケッチ。十年以上前、誰かに頂いたものであることは間違いないが、書いてあるスペイン語のほかの情報はすっかり忘れてしまった。人形は漫画と似て「目が大きいのが決まり」だが、この人形の眼は一般の人間サイズ。しかも（「ぷっくり」というより）「ちょっと太りすぎでは？」というところが、妙にリアルで気に入っている。