花はどこへ行った

「海辺にて」水彩(制作中)

BBC記者のウクライナ戦争最前線ウクライナ側からの現地取材のワンシーン兵士の傍に行きつくまでほんの少しの時間ですが周囲の風景もカメラの揺れの中視界にはいってきます腰くらいの高さでしょうかわりに背の高い草が畑の中の小さな道のわきにずっと生えていてそこに白い花がたくさん咲いて微風にゆらゆら揺れていますその花の下で兵士は腹這いになって銃を連射しているのです映像を見た瞬間思わず「花はどこへ行った」のメロディーを思い出しました

「花はどこへ行った」はベトナム戦争の反戦歌として当時は世界中の若者たちに歌われましたこの曲を作ったピート・シーガーはロシアの作家ショーロホフの「静かなドン」の一節に出てくるウクライナの民謡に触発されたのだそうです両国に深く関わるこの歌こそいまロシアとウクライナの若者たちに最も歌って欲しい曲かもしれません
 この曲は戦争の当事者であるアメリカの若い人たちのあいだであっという間に広まりその広がりの中でアメリカの「敗戦」として20年にわたるベトナム戦争は終結したのでした

アメリカと同じようにロシアから反戦の意識が広がり戦争の終結へと向かうことができるでしょうか。אָנָא、そうあって欲しいものですが今のロシアを見る限り反戦意識の高まりから終結へ至る道すじは想像もできませんどちらかがギブアップしない限り、1年や2年で終わるとは思えない状況です
 ヨーロッパのの歴史をサラッと見ただけでも「30年戦争」とか「100年戦争」などの文字が見えてきます昨年アメリカが撤退して一応の結末を出したばかりのアフガン紛争も20年かかりましたベトナム戦争も20年ですシリア内戦も10年以上経って現在も続いていますこの戦争もそのくらい長期にわたる可能性があると覚悟しておく必要があるかもしれません

たくさんの命とドブに捨てるような莫大なお金それをこれからの人間たちのために遣ったならば・・と誰もが思っているはずなのにその思いその花はなぜいつまでも待つ人のところへ届かないのでしょうか

魅力

ある日円覚寺にて (水彩)

久しぶりの「曇り空」ここ1週間以上ほぼ晴れ毎日猛暑日でしたそちらはいかがでしょうか暑さにもだいぶ慣れてきたとはいえ夕方になるともう疲れて夜は仕事も勉強もできないそんな日が続いていました今日は明け方雨が降る予報でしたが予想通り “空振り” ならぬ「カラ降り」の様子。עם זאת נאמר、曇っただけでも十分嬉しい

わたしが魅力を感じるのはやはり「情熱」でしょうかどんなものでもいいのですが機械的ではなく「情熱的」それが感じられるときそのオーラを浴びて自分も熱を帯びてくるように感じますわたしに力を与えてくれるのです

それがわたしやわたしの作るものにあるならばどうやって魅力を持たせるかなんて考える必要はきっとないのでしょう情熱を持っているかどれだけ情熱を注いでいるかそれだけを正直に自分の心に照らせばいいだけなのかもしれません

יש לי הרבה "תגמולים"

07/29 (אֲדָמָה) 16:00 זה הועלה。בבקשה תסתכל

זה חם, לא?、אני אגיד את זה שוב היום.、זה חם, לא?。כֹּל אֶחָד、בְּסֵדֶר? האם אתה עייף? גדלתי בצפון、אם כבר, הרגשתי קצת רע לגבי הקיץ.、התרגלתם לאחרונה?、(אני סובלת קצת בתחילת הקיץ, אבל עכשיו אני בסדר גם אם 38 מעלות צלזיוס או 39 מעלות צלזיוס בחוץ (כל עוד אני נשארת בבית עם מזגן).。

כָּך、בערב, כשהשמש שוקעת, אני יוצא לטיול קצר.、ממש כמו "גוקורוסאן בחום השנה"、כפרס מהיר, אני נותן לעצמי משהו כמו מים מבעבעים (אני לא משתעשע עם ניפוח בועות).、לכל מקרה)。למה אנשים לומדים、כשאשתי אומרת שאנחנו הולכים לקניות, היא פשוט אומרת משהו כמו, "כן! אני לא יכולה ללכת לקניות למרות שזה כל כך חם".、גם כשאני חוזר הביתה שטוף זיעה עם שקיות קניות בשתי ידיים,、אני לא נותן לך שום פרסים בכלל.、אתה קמצן?。

זה נכון גם כשאני מצייר.。כשאני מצייר לבד, גם אם אני נכשל, אני חושב, ``זה נורמלי''.。אבל אני שמח שלא זרקתי אותו באמצע הדרך.、תגיד משהו כמו "אלי"、אחרי הכל אפתח את דלת המקרר בקרוב.。כאשר תלמיד נכשל בכיתה、"אוי יקירי、זה נפוץ.。פשוט אמור "עוד פעם אחת"、גם אם אנסה כמיטב יכולתי, לא אגיד שזה מעצבן.。גם אם אתה יכול לעשות את זה טוב、אני ארגיש יותר בטוח אם אצייר עוד תמונה.。"אֲבָל、הרי אין פרס。אני מניח שהוא קמצן。

אתה תקבל את הפרס שלך מיד、יש תחושת סיפוק בגלל האינסולין במוח (אם כי אני לא אומר זאת)、אין לי רצון "לעבוד קצת יותר קשה" או "לכוון קצת יותר גבוה".。בזכות הרגל התגמול הזה (רק לעצמי)? מה לגבי "שאיפות"?、לבסוף, לא ראיתי אותך עד עכשיו.。"ההפך האמיתי" לעכשיו、"תהיה קשה עם עצמך、אם יש לך אישיות שמאפשרת לך לתגמל אחרים、יכול להיות שעכשיו הפכתי לאדם "הגון".、אני חושב על זה.、במחשבות שניות、בסופו של דבר תגמלתי את עצמי בכך שאמרתי, ``שקול את הרגשות שלך''.。