מה שמצאתי ברשת

"אפל-מן" 2020

סוף סוף נגמרה העבודה המקוונת שנמשכה 4 חודשים。לחוות את זה、למדתי כמה דברים。ללא סדר מסוים、סדר אותם כפי שאתה יכול לחשוב עליהם
① עבודה שניתן לבצע רק באינטרנט、זה יותר ממה שדמיינתי
② גם אם פגישות פנים אל פנים הן חיוניות、בשימוש בשילוב עם מקוון、מה יכול להיות יותר יעיל
③מקוון、נטייה לזרימת מחשבה הגיונית
④ גם אם מגיפת הקורונה תירגע、כניסה לאינטרנט היא בלתי הפיכה
וְכֵן הָלְאָה。

לא משנה אם יש וירוס קורונה או לא、כניסה לאינטרנט הייתה בלתי נמנעת、לפחות ביפן、עקב מגיפת הקורונה、בטוח שהמגמה הואצה במספר שנים.。הַיוֹם、התמ"ג של יפן בחדשות、שמעתי שהוא ירד ב-27.8% ב-3 החודשים האחרונים.。אבל、האצת היציאה לאינטרנט היא כמו סוג של השקעה בעתיד.、אני לא חושב שהאפקט מבוזבז.。אלא、קח את זה כהזדמנות、במקום להשתמש במשאבים כספיים יקרי ערך על דברים חסרי חשיבות כמו קמפיין GO TO.、תלמידי יסודי, חטיבות ביניים ותיכון、ודא שמחשב אחד מופץ לכל המורים (אם כי נראה שזה נעשה במקרים מסוימים)、בנוסף להפצת החומרים, אנו גם שולחים באופן פעיל צוותי תמיכה לסגל ולצוות.、הרגשתי שעדיף לקדם מאוד חינוך מקוון לבית ספר.。

מורים ותלמידים、גם ארגונים קטנים ובינוניים、משרדים עצמאיים וממשלתיים、כדי להתמודד עם המעבר הפתאומי לאונליין、אני חושב שזה בהחלט היה קשה。חוויתי את זה בעצמי, אז אני יכול להבין כמה זה קשה.、נראה שהתרגלת לזה。אל תירגע כאן、אני חושב שאנחנו צריכים להעלות קצת יותר את הרמה של יפן כולה.。

על ידי כניסה לאינטרנט、האם כבר לא יהיה צורך בבני אדם?、זה לא הסיפור。אלא להיפך、לְדוּגמָה、תכני המקצועות בבתי ספר יסודיים וחטיבות ביניים、בחירה של הילד עצמו、להעביר לפי תקן מסוים כדי שתוכל ללמוד.。ילדים מחליטים בעצמם על התקדמותם、הדירוג יתבצע גם באינטרנט.。להיות באותה כיתה、תוך כדי לימוד אותו נושא、בחר חומרי הוראה שונים בהתאם לתחומי העניין שלך。יש ציון הבנה、זה לא שאתה מתחרה עם הילד השכן.。כרטיסי דיווח הופכים חסרי משמעות.、למורים יש יותר זמן לצפות בילדים。שם באינטרנט、הבנתי שיש לי את הפוטנציאל להיות צעד אחד גבוה יותר.。כמובן שבשלב זה זה בעצם הפוך.、אנחנו עדיין נאלצים להגיב.、תמיכה מבוססת היטב、גם מורים וגם תלמידים、אני חושב שהורים צריכים להיות סבלניים עד שהם מתרגלים לזה.。מגיפת הקורונה הסתיימה、אם תחזור, תאבד את ההזדמנות שלך.。באיזו דרך ללכת、אני חושב שזו נקודת מפנה חשובה.。

815 לחודש הוא "יום התבוסה"。

「アスレチック・フィールド」2020 テンペラ F10

「敗戦記念日」と書けば必ずクレームがあるらしいそれだけで「反日」というレッテルが貼られたりする昨今だ「負け」という語にはそれだけのインパクトがある日本人は(多分他の国も大同小異だと思うが)「負けず嫌い」という言葉が好きだ

「ハルウララ」という競走馬をご存知だろうか?主に高知競馬場を舞台にしたが戦績は113連敗(0勝)生涯獲得賞金は112万9000円一勝もできなかったが連敗ゆえにある種のブームを巻き起こし、2016年にはアメリカ映画にもなったそうだ連敗し続けてもなお毎回必死に走る姿が「負けず嫌い」の心をくすぐったのだろう

敗者になることによって初めてその人の人格や思想が現れると私は考えている。במובן הזה、人は誰でも負ける経験が必要だ負けることを知らない人間を私は信用することはできない「負ける」ことで初めて本当の「知恵」が人に現れるとも思う立派な負け方美しい負け方というものはある単純な例が高校野球勝者以上に「輝かしい」敗者の例は枚挙にいとまがない

それに単純に比較することはできないが先の対戦での日本の負け方はぶざまであったそれは物量以前に思想が貧しかったからだしそのことを戦後の現在も理解しようとしないことがそのそのぶざまをさらに拡大し続けている敗戦を「敗戦」とすることでその全体像を記録しきちんと正面から向き合わない限り人間らしい「意味のある負け方」を獲得することはいつまでもできないと思う「負けず嫌い」もその上にたってこそ美しいのである

האם זה מרגיז את בני האדם לעשות?

אוג'יגסו

עם הראש למטה לגמרי、מוקדם לחשוב שמדובר בצמח גוסס...。בריא מאוד、17:30、אני כבר ישן。זה חמוד。

השם הוא אוג'יגסו。לִפְנוֹת בּוֹקֶר、ראשית, מתח את הגב התחתון (למרות שהוא שבור כעת בגב התחתון)。לאחר מכן סובב את כפות הידיים לכיוון השמש、פתח את האצבעות אחת אחת、של עלים、חתך כמו אצבע משוננת、זה נפתח לגמרי。כשאני נוגע בכף היד הזו עם האצבעות שלי,、העלים נסגרים כאילו דגדוגו.。כשחזרתי מהיציאה、כשראיתי את העלים פתוחים מול הכניסה,、אני רוצה לעשות לך קונדס קטן。אם אתה נוגע בו בצורה חלקה、זה כל כך חמוד איך שהוא נסגר בחוזקה。לאחרונה מיוחד、ה"ריפוי" שלי (סוד)。

ככל שהתגובה מהירה יותר, כך היא בריאה יותר.、אני חושב באנוכיות。בבית הוריי יש עץ בגובה 3 מ' בשם Nemunoki.。ידוע גם שלעץ האצות יש תגובה דומה לזו של עץ הברוש.、אני לא זוכר מה הייתה התגובה שלי。העלים נראים מאוד דומים。

גם ליד החלון של האטלייה、צמחים קטנים רבים חיים。שלשום פרחו גם הפרחים הלבנים הגדולים של הקקטוס.。עוד פרח קקטוס קטן מתחיל לפרוח.、עץ פוצ'וצ'ו、פרחים אדומים בוהקים גדולים גם פורחים。יש הרבה דברים שיכולים לרפא אותך、מסיבה כלשהי, אני מרגיש שאני לא יכול להחלים、למה זה גדל כל יום?。