נותרו 1/2 רעיונות

לימוד עבור "קמליה" (בעיצומו)

אפריל מהיום。4הירח עסוק מאוד。ואני עסוק יותר ממה שאני באמת。בשלב מסוים、לדברי חוקר (מומחה להתאבדות) שבמקרה ישב ליד הרכבת.、3 בטוהוקו,4ככל הנראה יש יותר התאבדויות בחודש החודש.。מדברים על זה、עבור חלק מהאנשים, זה היה מרץ.。

הדגם הוא מאותו חומר המשמש ל-"Airport" Esquise.。שימוש חוזר בחומרים כמו זה אינו רמאות.、עדיף לעשות את זה יותר ויותר。תתרגלו להתמודד עם דוגמניות ותנוחות.、ככל שתתרגל לזה, כך הדמיון שלך מתרחב.。תנוחה וכו'.、אני צריך להכניס אותו לראש שלי מספיק כדי שאוכל לצייר אותו בלי להסתכל עליו.、לא מוסיף ליצירתיות。

הרעיון מימין、אין כרגע。עד לנקודה זו, כל מה שצריך זה רעיון חולף.、אנחנו צריכים רעיון למסלול אחר בצד ימין.。איפה שני הרעיונות השונים האלה הציתו、"יצירה" נוצרת בפעם הראשונה、אני תמיד מרגיש את זה。איך להעלות את הרעיון הזה、השיטה דורשת קריירה、גם אני חושב。

עוד תמונה אחת

"ממתקים 2" SM、עט (0.3 מ"מ)/צבע מים

לא אהבתי את ה"ממתקים" שלשום.、ציירתי עוד אחד。אֲבָל、בסופו של דבר, כמעט ואין שינוי。הסיבה שציירתי אותו מחדש הייתה כי רציתי להפוך את צבע הזהב לבהיר יותר.、העט ששמתי מתחתיו היה כהה.、אני מניח שזה אומר。אוי יקירי、זה נגמר ככה。לִפְעָמִים、למעשה, זה אמור להיות אימון שאני צריך לעשות כל יום...

お菓子

עט "מתוקים".、צִבעֵי מַיִם

2ניסיתי לצייר ממתקים בודדים בעט.。בשילוב עם שיקום והדרכה。ציירתי אותו מתוך כוונה לסיים אותו רק בעט, אבל、התרגשתי והוספתי קצת צבע.。זה רק ממתק פשוט、זו חייבת להיות גם חלק שאין לטעות בו בציוויליזציה המודרנית.。