קָטֵגוֹרִיָה: הקהילה

ניסיתי לצייר עם תוכנה שונה מזו שלשום.。תוכנת איור מגיעה בדרך כלל עם מדריך וידאו הנקרא ``מדריך''.、אני אעשה את זה אחרי שאראה את זה、לא פעם הכל הלך חלק לפי ההוראות.。תקוע מההתחלה、זה לא יכול להיות ככה、צפיתי בסרטון שוב ושוב、ובכל זאת, משום מה זה לא תמיד עובד לפי ההנחיה.。אחרי שהתחבטתי、גם כשאני חושב שסוף סוף הבנתי、זה יכול לקחת עוד כמה שעות להגיע להתחלה.。לפי המדריך, זה לוקח רק שנייה אחת לעבור.。לפני כן הייתי כועס והורס את המחשב שלי.。אני עדיין די עצבני、אני מתחיל לחשוב שזה אידיום.。

רוב מפתחי התוכנה אינם ציירים או מאיירים (כנראה)。מעצבים גם "מדגים איך לעשות את זה" בהדרכות、(כי זמן ההסבר מוגבל) כל אחד מסביר מהר ברמה שלו.、מתחילים מובנים מבולבלים。רק לדעת את זה、המחשב שלי נשרט הרבה פחות.、גם לחץ הדם שלי התייצב.。

לימוד דברים חדשים דורש כמות עצומה של זמן ומאמץ.。בהתחשב בידע ובהבנה במחשבים、נראה שאני צריך פי שלושה יותר התמדה מהאדם הממוצע.。כרגע בעיצומה של מגיפת הקורונה、אני חושב שבמקרה נתנו לי את הזמן הזה.。

כמו הרבה אנשים、גם חיי הושפעו מאוד מהקורונה.。למרות ההשפעות הכואבות、התחלתי ללכת כמו אדם אחר ממה שעשיתי לפני כמה שנים.、גם למדתי הרבה מידע מהרדיו תוך כדי הליכה.。החלפתי בטעות את המחשב.、הצגנו גם תוכנות שונות。

אם אתה חושב על זה、עם או בלי מגיפת הקורונה、הייתי צריך לשנות את עצמי מוקדם יותר.、הכוחות המנסים לקדם את מדיניות Ubasute。אם לא היה וירוס קורונה、אולי איבדתי את ההזדמנות האחרונה שלי לשנות את עצמי (גם אם בעצם כבר מאוחר מדי).。מנקודת המבט של ההיסטוריה האנושית、נראה שגם וירוסים תורמים לאבולוציה של צורות חיים רבות.。-אני מוצא את עצמי מהנהן מעט בראשי.。

לָאַחֲרוֹנָה、לפעמים אני צופה ב-AGT (America's Got Talent) ביוטיוב.：תוכנית אמריקאית לגילוי עולה חדש。הכל התחיל עם "UK got Talent" של בריטניה。אני מתרשם שאכן יש "גאונים" בחוץ.。למרות שרבים מהאנשים המופיעים הם זמרים.、אפילו למי כמוני שמודה שאני לא מבין במוזיקה.、"האדם הזה הוא、זה גורם לך להרגיש שמה שיש לך שונה.。האם זו המשמעות של להיות "גאון"?。

מאמץ עבור אנשים רגילים、סְבִיבָה、גנטיקה וכו'.…הכל מרגיש כאילו זה הכרחי、זה גורם לך לחשוב ש"כשרון שהוענק משמיים אחרי הכל!" הוא משהו מעולם אחר.、זה "גאוני"。המשותף להם הוא "אמון מוחלט בעצמם"。ועוד משהו、היכולת "ללכת למקום שבו אתה מקובל"。יֶתֶר עַל כֵּן、"ענווה" שאפשר לקרוא לה רגיעה。גאונים אינם אקסטרווגנטיים משום מה.。זו תגלית חדשה。זה גם אטרקטיבי。

לעתים קרובות משווים גאונות להר גבוה.。מהר גבוה、אתה יכול לראות בבירור את הפסגות ואת המאפיינים של ההרים למטה.。אני חושב שהוא היה למרגלות ההר、אני לא בטוח איזה פסגה גבוה יותר。כמובן, האנשים למרגלות הם אנשים רגילים.。－この喩えは頂の高さだけでなく、麓の重要さをも暗に伝えている。天才を支える「麓」の重要性である。それをファンと呼ぶのかもしれないが、とにかくそういう人々が天才を「天才」にする。舞台を作るのは天才の仕事ではなくファンの力なのだと、אני חושב שאני רואה את התוכנית הזאת。

מצד שני, גאונות היא כמו סחלב בר.、גם אני מרגיש。סחלבים הם סוג של מינים מובסים בין צמחים.。להפסיד את התחרות、אלו חיים שבחרו לחיות בסביבה קשה עם מעט תזונה.。מקומם הוא בחושך הלא בולט。יש הרבה אנשים שאוהבים את זה、קשה לגדול、עם שפע של חומרים מזינים ואור, הוא לא יגדל לעץ גדול.。פִּתְאוֹם、משום מה אני חושב על אדית פיאף。

2020年12月下旬から、県立図書館などずっと休館が続いている。「不要不急」がむやみに使われているいま、図書館も不要不急の対象ということなのだろう。

図書館に本を借りたい人が行列を作っていたり、本棚の間が通勤電車のように人がぎっしり詰まっている光景を私はまだ見たことがない。だから少なくとも「三蜜（小池都知事が提唱した、実にくだらない省略語＝密閉、密集、密接）」が休館の理由ではないはずだ。もし三蜜を理由に休館した公立図書館があるなら、そこは高度な文化地域だと逆に誇ってよい（休館前は「マスク」「離れて」「1時間程度」と怪しい館内放送はしていたが）。

大相撲が終盤に差し掛かっている。上位3強不在の盛り上がらない場所だが、それでもチケット購入の抽選に受かった5000人の入場者が国技館に集まっている。私は大相撲ファンの一人でもあるが、正直なところ、5000人の根拠はよく分からないし、三蜜でない（朝の）通勤電車があるとも思えない。それでも問題視されないのは、それが生活に不可欠だから、זה מה שזה אומר。人には娯楽が不可欠だ。だから大相撲はいい。それは賛成だ。מוזיקה היא גם הקול שלהם、「知識や思索、教養」は生活には「不要不急」。אני רואה.。

לְלֹא סָפֵק、少なくとも自民党国会議員にとっては「知識」「思索・教養」は不要不急どころか「禁止」にしたい「敵」なのだろう。菅首相の「学術会議会員任命拒否」は実に馬鹿正直なほどそのことを表している。彼らが求める「知識」や「思索・教養」とは、もっぱら経済活動（簡単に言えば会社のため）を進めるためであり、「思索・教養」とは「黙って指示に従う」従順さと、「長い物には巻かれろ」という思考停止状態を「社会のために役立つ」と勘違いさせることなのだろう。

そう考えれば図書館休館が長引くことは、よ～く理解できる。できることなら、「不要不急」の耐震診断とかやって、壊してしまいたいのが本音かもしれない。למה אנשים לומדים、そんなことをしているようでは、日本の未来など、没落以外の想像はできない。「ステイ・ホーム」のいまこそ「温故知新」、新しい知識や考え方、深い思索を育くむチャンスだろうし、それなくして「コロナ後」など老害地獄にしかならないだろう。公立図書館があまり活用されていないのは確かだが、だから休館しても大したことはないと思っているなら大間違いだ。אלא、こんな大事なタイミングで、なぜ利用価値が見直されないのか、そもそもなぜ図書館があるのかを考えることは重要なことだと思う。生死を分ける「医療」と同列だとまでは言わないが、GO TOトラベルや何とかイートの比ではない、とは思う。