ממה שאתה יכול לעשות

אם אתה שואל אותי, "ממה שאני יכול לעשות,"、כמעט אוטומטית, המשפט הבא עולה בראש: "התחל!"。אם יש לך ניסיון של כניסה לבית ספר יסודי יפני,、במילים אחרות, כמעט לכל היפנים יש יבלות באוזניים.。למה אנשים לומדים、לאחר הקבלה、כמעט על הכל、אתה חייב להחליט בעצמך את המטרה של "כמה רחוק אתה רוצה ללכת."。זהו、הכל כבד באופן מפתיע。

"מומלץ" באסכולות רבות、אני חושב שהדבר הראשון שצריך לעשות הוא להגדיר מטרה.。לדוגמה, ``אני רוצה להיות מסוגל להשתמש במחשב''.。מה שאתה יכול לעשות (להתחיל) הוא、קנה מחשב。למרות שזה נראה נורמלי במבט ראשון、זֶהוּ、"מטרה" ו"התחל"、האם זה לא מכשול גבוה להפליא? "הגדרה" עצמה、המכשולים גבוהים.。

לפני שקניתי מחשב、הנחת היסוד היא שאתה לא יודע אם אתה יכול להשתמש בו כמו שצריך.、אי אפשר "לשלוט" בזה.、איזה סוג מחשב כדאי לקנות ואיפה?、זה לא נורמלי שאין לך מושג? "קניית מחשב" לא קורה פתאום.、המשוכות גבוהות מדי, לא?。לא משנה כמה זה זול、מדובר ברכישה שעולה בין עשרות אלפים למאות אלפי ין.。
לְכָל הַיוֹתֵר、המטרה היא "על מחשבים"、להוריד את הרמה ל"אני יודע הרבה"。נקודת המוצא היא "מאיפה אני שואב את הידע שלי?"、"לָדַעַת"。למי שלא מכיר מחשבים、אפילו זה、זה מספיק כדי להיות מטרה.。

לְפִי שָׁעָה、תשאלו את הילדים והנכדים שלכם、שאל מישהו שאתה מכיר שמשתמש בזה。מי יכול לבדוק את זה בעצמו、הוא כבר בקיא מאוד במחשבים.。התמונה זהה、אוּלַי、זה כנראה דומה לרבים אחרים.。
ב、מה מטרת הציור? "אני רוצה להיות מסוגל להביע את עצמי (בחופשיות)."。זֶהוּ、האם המשוכה לא גבוהה במיוחד? ובכל זאת, אני מרגיש שהמשוכה עדיין נמוכה מ''לדעת להשתמש במחשב''.。אז、האם לא יהיה בסדר "להוריד את זה" לרמה של "לדעת הרבה על ציור"?。במציאות、לא ברור אם זה בסדר להגיד "נמוך".。"אני יודע הרבה דברים" פירושו "הרבה דברים"、זה עמוק באופן מפתיע、לְלֹא סָפֵק。

תרבות ו"בונקה"

השנה "תחילת הציור" היא עניין תרבותי.

בסוף הלילה、אתה פעיל עכשיו? קניתי ספר שהציג 150 מאיירים של。כולם נראים כמאיירים פופולריים.、כמחצית מכולם נראים אותו הדבר。לא ידעתי את שמו של אף אחד。אפילו רק זה、אני מרגיש כמה אני רחוק מהקצה המוביל של "הזמנים"。אני מודע עד כאב לכך שזה מיושן.、 חשבתי שארצה לדעת לפחות כמה שבועות אני בפיגור.。

למה אנשים לומדים、זה לא היה משנה.。אותו מירוץ מלכתחילה、לא היינו באותו עידן。אם זו רק טכניקת ציור、גם אם אתה מאחר, אתה יכול איכשהו להתאושש.、מה שאני לא יכול לעמוד בקצב הוא התחושה שזה מעניין אותי。תחושה המשותפת לאדם המצייר (מאייר) ולצופה。מה שמעניין、אני לא מבין.。אתה לא יכול להתגבר על זה רק עם טכניקה.、סוג של "הלם תרבות"。זֶה、צעירים אומרים, "זה בונקה."。

אֲנִי、אני חושב שבעצם רציתי להיות מאייר.、אני חושב עכשיו。אני אוהב לצייר מאז שהייתי ילד, אבל、זה אפילו לא "סקיצה"、יתרה מכך, זו לא הייתה "אמנות" או משהו כזה.。למה אנשים לומדים、באותה תקופה、עבור תלמידי בית ספר יסודי באזורים כפריים (המילה ``אזורים מרוחקים'' כבר מיושנת),、המילה "מאייר" אפילו לא הייתה קיימת.。
ילד שאוהב לצייר、הוא היה פשוט "עצלן שלא עזר בעבודות הבית"。。ציירתי מנגה של ``סיפור ארוך'' מבלי שידעתי זאת.、במקום להראות את זה לכולם、בקש ממישהו לעשות את העבודה עבורך、לעשות משחק、ציירתי תמונות שתאמו אותו וחילקתי לחברים שלי.。גם ציירתי רקעים להצגות קאנטרי לצד מבוגרים.、ציירתי גם פנסים לפסטיבלים בכפר.、טבליות אמה וטבליות הוותיות המוקדשות למקדשים、בסוף כל שנה ציירתי 1,000 תמונות לכרטיסי השנה החדשה של סבי.。זה לא ציור、זה היה המחשה.、אני מבין עכשיו。

מנגה ואיורים הם שניהם "בונקה"。בנקודה שבה מה שנקרא מבוגרים קוראים את זה מחדש כ"תרבות"、"הקפה מאוחרת" 。גם SNS וגם YouTube הם "בונקה"、משהו שהוא הפיך עם מה שנקרא "תרבות"。לדעת שזה שם、ליהנות מזה、בונקה שנמצאת "רמה אחת מעל" ממה שאתה משתמש。"אתה יכול לשלוח מיילים עם הטלפון החכם שלך"、גם אם זו תרבות, זה לא "בונקה לסמארטפון"。"נשימה" במייל הזה。זאת בונקה、לְלֹא סָפֵק。

כְּבָר、אין מילים

"מערכון פוינסטיה"

סוף שנה。התקופה מחופשת החורף ועד ראש השנה הייתה מהנה כשהייתי ילדה.、זה נהיה יותר קשה ככל שאני מתבגר。קר וכו'.、זה לא עניין גדול במישורי קאנטו, אבל、בנוסף לכוח הפיזי והיבטים פיזיולוגיים,、צד רוחני、כולל דברים חברתיים、אני מרגיש שנגמרים לי דברים מהנים。

זה הזדקנות、גם אם אתה אומר את זה, אפילו לא בא לי להתנגד.、גם אם אקבל ידיעה אחת、ביצועים וחוזה חדש של עותני、מהצד החיובי כמו הכלכלה הנכנסת、אוקראינה、יִשְׂרָאֵל、דברים כמו העתקות של המפלגה הליברלית-דמוקרטית מכבידים על דעתי יותר.。

イスラエルのガザ攻撃第二次大戦でのユダヤ人への共感同情そこからの教訓を当のユダヤ人自身がすっかり踏みにじってしまったナチスがやったことをそのまま裏返しにしているだけではないか。זֶה、人権と民主主義の擁護を標榜するアメリカが国際世論を無視しての絶対的支持だロシアにダブルスタンダードと嘲られるのも当然信義は地に落ちた唯一の核被爆国を世界に訴えながら核廃絶への行動に一切加わろうとしない日本「人類の知恵」などお笑い種だ

いま旬の話題パーティ券のキックバックにせよ官房長官が辞任しようと大臣が何人辞めようと次の選挙で何の疑問もなく投票する人々によって「みそぎを済ませた」とうそぶきつつまた偉そうに大臣に返り咲いてくるのだ日本国民の脳みそは発酵し過ぎてしまったに違いないそんなことばかりではない・・と思いたくてもさらに悪いことしか思いつかなくなった。כְּבָר、言葉がない
 ほんのひとときの絵を描く時間大切なものはすべて小さく掌の中にしかない