水彩ブラシを一本ずつ試している。水彩ブラシが100本、チョークなどのドライ系が180本くらいあるらしい。その上要求すればあと200本くらいは色々なのが使えるらしい。上から順に、だいたい1本ずつ別々のブラシによる効果だ。すごい、すごい。
แต่、こんな調子で一日一本ずつやってると、試すだけで一年以上かかることに、三日目にして気がついた。「これとこれはセット」とか「この3本だけでだいたい賄おう」とかしないと、順列組み合わせの数は天文学的になってしまい、何度生まれ変わっても試し描きさえ終わらない。早く気がついて良かったー。
私の風邪が家族に移ってしまい、全員が調子悪い。แต่、私がウイルスを作ったわけではない。私にうつした奴がいて、そいつに移した奴がいる。急に話が飛ぶが、そういう訳で、とりあえずお風呂に入れないらしいから、ここ２日ほどお風呂は私の独占場になっている。いつもは一番最後、「お風呂洗っておいてね」だが、今は最初（で最後だから、結局はお風呂を洗うのだが）。"ที่、プールの匂いだ」なんて塩素の匂いを嗅いだりしている。
大学時代の同級生からメールが来た。展覧会を見に来るつもりだ、นั่นเรียกว่า。なぜだか急にうろたえる。「ヤバい、もうちょっとまともな絵を出さなくっちゃ」。แต่、展覧会の一つは明後日からで、もう出品しちゃったし、もう一つだって来週月曜日から始まる。いくらジタバタしてももう遅い。
ถ้าคุณคิดเกี่ยวกับมัน、学生時代から私は絵を描いていたのだが、ほとんど友人たちに見せることはなかった。決して隠したり、隠れて描いたりしていたわけではないが、話題にならなかっただけなのだと思う。卒業、就職、そして多くの同級生たちがそれなりに地位や、あとに残せる資産などを作って退職するようになって、いまだに就職もせず（できず）、地位もなく、資産にいたっては就職1年生にも及ばないというオロカモノはどうしているのか、40年以上もバカの一つ覚えに描き続けている絵というのがどの程度のものなのか、気にかけてくれているのかも知れない、ฉันคิด。
แน่นอน、就職もせず、美大に行ったわけでもなく、ただ単に好きだというそれだけで、40年以上生きてこられたことは自分でも不思議な気もする。多分役に立たないモノ好きも、何人かは世の中にいても悪くはない、と社会が受け入れてくれたからだろう。特に努力もしなかったから、なおさらそうだとしか思えない。แล้ว、今さらジタバタしなくてもいいかも、とすぐ自分に都合のいいように考える。これが40年の成果です、と胸を張っては言えないが、人の物を盗んで見せるわけではないから、「これだよ」と聞こえないような小さな声で言おうと思う。
หนังสือสองเล่มที่ฉันอ่านเมื่อเร็ว ๆ นี้。“สารานุกรมฉลามเกือบถึงชีวิต” อาซาโกะ นูมากุจิ、“ชีวิตอันน่ารื่นรมย์ของวัชพืชที่คุ้นเคย” เขียนโดยเอฮิโระ อินางากิ、ชิคุมะ บุนโกะ。"Shark..." เป็นหนังสือภาพประกอบ... แน่นอนว่ามีภาพประกอบเนื้อหาคล้ายหนังสือ แต่、มันเกือบจะเป็นเรียงความ (วิจัย) แล้ว、หนังสือที่ไม่ธรรมดาเล็กน้อย。ดื่มด่ำไปกับความรักของฉลามผ่านประสบการณ์ตรง、หนังสือเล่มใหญ่ที่สื่อถึงความหลงใหลนั้น。ผู้เขียน “Familiar…” ก็เป็นนักวิจัยด้านพืชเช่นกัน。ฉันได้ตีพิมพ์หนังสือจำนวนมากเมื่อเร็ว ๆ นี้、นี่คือหนังสือปกอ่อน、50เกี่ยวกับเมล็ดวัชพืช、เรียงความตามมุมมองของนักวิจัย。แนะนำสำหรับผู้ที่เขียนไฮกุ。แค่หญ้า、โดยไม่รู้ว่าคุณไม่ได้เป็นเพียงบุคคล คุณจะไม่สามารถเขียนบทกวีเช่น ``ผู้บุกเบิก'' ได้อีกต่อไป。
มีหนังสือภาพชื่อ “Miro’s Picture Book – Carelessly Toward the Earth” โดย Masako Yuki, Shogakukan。มุ่งเป้าไปที่ระดับชั้นประถมศึกษาตอนต้นหรือไม่?。ความผิดพลาดคือการมุ่งความสนใจไปที่ไมโล。เมื่อฉันไปห้องสมุด、นอกจากนี้ยังมีหนังสือศิลปะสำหรับเด็กอีกมากมาย。แต่、จากมุมมองของผู้ใหญ่、มีเพียงคำเท่านั้นที่ทำให้เข้าใจได้ง่ายขึ้น、สรุปคือยัดเยียดความรู้สึกของผู้ใหญ่、มี “หนังสือท่องจำ” มากมาย。เด็กพูด “ไมโล…” ใน 3 นาที ก็ต้องเป็นไมโล。แต่、อาจจะ、เนื้อหาอาจคงอยู่ตลอดไป。ผู้ใหญ่ก็ควรดูด้วย。
อ่านหนังสือที่น่าสนใจ、สิ่งที่ฉันรู้สึกเสมอเมื่อเห็น、สิ่งใดสิ่งหนึ่งสำเร็จต้องใช้เวลาสิบปี。ความหลงใหลของผู้เขียน、อย่าเพียงถ่ายทอดความรู้、ให้ผู้เขียนได้มีประสบการณ์ต่างๆ、ทำให้ฉันออกไปผจญภัย。ผู้เขียนเองมีประสบการณ์、หนึ่งในร้อยของสิ่งนั้น、หนังสือที่ให้คุณแบ่งปันเวลานับพันกับผู้เขียน。นั่นดูเหมือนจะเป็นคำจำกัดความของ "หนังสือที่น่าสนใจ" ของฉัน。