להיות ברור

ビー玉とりんご

透明なものに、なぜか人は心を惹かれるようだ。「宝石」はまあ特別としても、ガラスが玻璃と呼ばれ、宝石以上に珍重されたらしいことは、奈良正倉院のペルシャガラスが今に伝わっていることからもわかる。古代インドあたりに栄えたムガール帝国のムガールグラスにも、決して現代のガラスのように透明ではないが、やや乳白色がかったぼんやりした反透明感にも、えもいわれぬ魅力を感じたことを思い出した。

「透明」と「澄んでいること」は同じではないが、共通したイメージはある。さらに想像をつないでいくと「澄んでいる」と「濾過された」も意味が近づいてくる。濾過された水は美しく、透明であるが危険でもある。栄養分すら取り除かれてしまい、「水清ければ魚棲まず」となることもあり、透明に近い血は死の危険性が香る。

完全に透明なものは目に見えないはずだから、そこに光が反射したり、屈折があったり、ほんのすこしの淡い色があったりすることで「透明」と意識される。それは澄んでいることにつながり、長い時間をかけて「濾過」された水のイメージにもつながってくる。川底の石が見える清流に心を癒されるのは、そういう時間を経た安心感にも依っているに違いない。

澄んでいるものはどれも儚(はかな)い。簡単に汚されてしまう、貴重なもの。אני מבין、わたしたちの心の鏡のようなものなんだ。それは純粋でありたいと願う精神とも深くつながっているだろう。大事なものを見るには澄んだ目が必要だ。זה נכון、そのことをもっと大切にしよう。

"גאצ'ה הורה" היא מילה מגעילה.

יש מוצרים שנקראים ``Gchapon'' ו-``Gachagacha''.。אתה יכול לקנות כל אחד מתוך רבים.、קונים לא יכולים לבחור "זה"、מה שכן, מה יש בתוך המוצרים שיוצאים?、אתה לא תדע עד שתפתח אותו。תשחק עם זה、מילה המתייחסת לכך שילדים לא יכולים לבחור את הוריהם.、נראה שזה "גאצ'ה הורים"。

נכון שילדים לא יכולים לבחור את הוריהם.。נראה שפירוש הדבר הוא ``הלוואי שנולדתי ילד עשיר`` ``הלוואי שנולדתי להורים חכמים'' או ``הלוואי שהיו לי הורים יפים''.、נראה שכיח יותר לומר דברים כמו, "אני מצטער על היותי הורה כזה", באופן שמזלזל בעצמו כהורה.。מִמֵילָא、זו מילה מאוד לא נעימה、בצורה מחרידה、זו מילה שפוגעת עמוקות לא רק באדם שמוציא את המילה, אלא גם באחרים.。

ברור שיש כאן בני אדם עליונים ותחתונים.、תחושה של אפליה מושרשת。צבע שיער、אני אפילו לא יכול לבחור את צבע העור שלי.、מחלה מולדת או、אתה אפילו לא יכול לבחור את החוקה שלך אם אתה רגיש להם או לא.。אפילו ארץ הלידה、אתה אפילו לא יכול לבחור את העידן שבו אתה נולד.。אבל למה "הורה"?。האם החברה שהיא כל כך גרועה שהכל נקבע על ידי ההורים לא צריכה להיות הבעיה?。האם אי אפשר לחיות באושר אלא אם כן אתה עשיר?。תשמח אם יש לך יותר כסף、אם זה פחות מזה, אתה לא מרוצה?。לפני שאתה אומר, "יש לי הורים כאלה..."、מה עם ההורים שילדו אותי וגידלו אותי?。ומה עם ההורים?。

כָּזֶה、מילים שפשוט מעליבות את בני האדם עצמם הן נדירות.。אפילו רוצח、יתכנו נסיבות מסוימות、בערך כל כך、אדם נורמלי כנראה היה חושב על זה אפילו לרגע.。אֲבָל、אין דבר כזה במילה הזו。במבט ראשון זה נראה כמו מילה קומית、למעשה, אין דבר כזה צחוק、פשוט מעליב、ומכיוון שזה מכוון אליי, אני לא יכול להתאפק.。אה, אני שונא את זה。

高齢者こそパソコン使おうよ

授業でのスライドの1コマ

「野外スケッチの方法」を伝えようと作った、1枚のスライドです。かかった時間は10分ほど。これを大画面のテレビで写して「遠近法ー水平線」の話をしました。

זֶהוּ、授業や講演などでのプレゼンテーションによく使われる米国アドビ社のパワーポイントというソフトで簡単に作ったものです。実はこの車やアバター(仮想人物)は、ソフトに最初から組み込まれている3D画像サンプルで、大きさの変更はもちろん、後ろ向きでも上からでも下からの目線でも、自由自在に視点を変えることができるようになっています。面倒なテクニックなど一つも必要ないのです。さらに他のソフトと組み合わせれば、画面中の人や車を動かして動画にすることもたぶんできますが、そこまでやると時間がかかり過ぎるので静止画像にしました。

זֶהוּ、凄いことじゃないですか?少なくとも、ほんの数年前ならかなりのテクニックを勉強しないとできないことだったし、ソフトにも高いお金がかかるものでした。今は「選択」して、ボタンを「押す」だけ。前後左右に3Dを動かすハンドルは、まったく初めての人でもすぐわかるようについていて、それをマウスでクネクネいじると、簡単に「あっちむいてホイ」ができてしまう。一般の生活ではパワーポイントなど必要ないと思いますが、探せば似たような機能のある無料のソフトがいくつもあるはずです。

コンピューターを使う、使わないはもちろんその人の自由ですが、適切に使えば、その人の本来持っている能力をもっと広げられるように、ますます感じます。「(若い人たちのように)コンピューターを使えたら、(自分にも)あんなことができるのになあ」と諦めかけている、じっちゃん、ばっちゃん(わたしを含む)。今のパソコンは昔のそれより優しく(易しく)なってるんですよ。しかも能力は格段に向上しているから、それだけやりたいことも、多く、深くできるようになっています。קצת、一緒に頑張ってみましょうよ。רַק、コンピューターもいちおう「道具」ですから、少しは使い方に慣れるまでの時間が必要です。その一秒が惜しいだけの何かがある人はそれを継続。暇はあるけどなあ、という人は、לְפִי שָׁעָה、まずはパソコンを膝の上でなでなでしてみませんか。