「아이 만들기 대학」의 간판、대학의 건축학과동에서 본。한순간 「엣?」이라는 느낌。저출산으로 드디어 건축학과에서도 수정이나 임신장애의 연구로도 시작할까? 눈을 문지르고 잘 읽으면 「어린이 만들기 대학」。혼란스러운 간판에 조금 놀랐습니다.。
이것이 평생 학습 강좌 대신에하고 싶은 것 중 하나 인 것 같습니다.。목적은 어쨌든、방법론이나 앞의 전망도 없는 채 간절히 발차해、적자 증산의 책임을 아래로 아래로 늘어뜨리는 평소의 패턴으로 시작하는 것 같다。일종의 아이 둘러싸기를 획책하고 있는 것이지만、그렇다면 차라리 정말로 「아이 만들기 대학」에서 시작하는 것이 확실할지도 모른다。
입학시 18세까지의 학력 차이에 비하면、18나이로부터의 가능성이 훨씬 크다고 생각합니다.。그러나 일본에서는 18세의 학력 차이로、어떤 의미에서는 평생 되돌릴 수없는 차이로 나눌 수 있습니다.。회사도 한번 그만두자마자 사회의 바닥에 떨어지고、엄청난 일로 거기에서 기어갈 수없는 일본 사회。「포기하지 않고 여러 번 도전」이라고 학교에서도 사회에서도 걸음 소리만은 크지만、진지하게 그것을 가능하게 하는 시스템·정책을 만들자 등은 하고 있지 않다。잘라내기만。단지 비용으로만 사람을 보는。사람이 얼마나 많은 힘을 가지고 있는지에 대해、상상력을 잃어버린 것 같다。
그런 이유로 삼류 대학이되면、그 레텔을 싫어하고 학생이 오고 싶지 않아.。정원을 채울 수 없는 대학은 필사적으로 학생을 모으는。어느새 학생 한 명이 '개성'이나 '가능성'이 아니라、'수업료' 그 자체로 보아도 이상한 일은 없다。
학생이 수업료로만 보이는 대학이라면、빨리 퇴학、한 권의 스케치북을 가지고 세계를 견학하고 돌리는 것이 더 효과적인 "수업료"가 될지도 모른다.。「어린이 만들기 대학」에서、초등학생 시분부터 장래 이 대학에 친숙함을 갖도록 인쇄를 하는 등、얼마나 얕은 하카 바보 바보、한심한 발상일 것이다。문과성에 의한 최근의 이과계 과목에、아이의 유도책도 같은 차원의 발상이다。아이는 어른만큼 바보가 아니라는 것을 모르는 나라는 죽을 수밖에 없다.。 2011/10/23
