Categoria: Art

「人物画」と言えば「肖像画」と一瞬思うけれど、風景や室内に複数の人間がいるような絵も「人物画」に入れていいだろう。たとえばピカソの青青の時代の人物画や、バラ色の時代のそれなどは、少なくとも肖像画ではないけれど、主題は同じく「人間」だ。

似せる、似せないも本質的なものではないのかもしれない。これもたとえば藤原隆信筆と伝えられる国宝「伝源頼朝像」など、本人に似ているかどうかの判定など不能だし、「キリストの肖像」なんてのも同様。però、逆にそこに想像力を働かして片岡珠子「井原西鶴像」などというのもある。絵だけでなく、彫刻もそうだ。そうではあるけれど、まあ一般的に言えば肖像画は「本人に似ている」、人物画は「画中に人間がいることを主題にしている」ということになるだろうか。

a propòsit、（日本ではあまり多くないが西欧ではむしろメインな）「歴史画」というジャンルもある。人間が歴史を作っているのだから、歴史画と言われるものの多くが「人物画」だ。多くの人が知っている、ナポレオンが馬にまたがって「アルプスを越えよ」と右手を掲げて指している絵などがそれにあたる。Per cert、わたしはロシアの画家レーピンの「イワン雷帝」などが歴史画としては好きである（上の写真）。
　うっかりしていたが、「自画像」というカテゴリーもある。こちらではレンブラントの名前くらいは覚えておこうね。たとえ絵は忘れてしまっても。

人物画が好きか嫌いかはべつとして、興味のない人はいないはずである。多くの学者の研究によると、人間は人の顔を詳しく見るように脳を進化させてきたのだそうだ。微妙な表情一つで感情やさまざまな考えさえ伝える“人間の顔”。教室でも制作に全員苦労しているが、それだけごまかしが利かず（作者自身にとっても）、高い表現技術が求められるということなのだろう。「風景」と「人間」は芸術の２大テーマである。どこをどう考えても結局この二つに関わらざるを得ない。いまさらだが、もう少し素直にこのテーマに向き合ってみようと思う。

2ヶ月近く懸案だった「野外スケッチ動画」をやっと昨日（1月8日）アップロードできた。お正月はお酒も呑まず（呑んだが）、餅も食わず（雑煮も食べたが）の「気分で」これにかかりきりだった。内容は実に平凡で、取り立てて言うほどのことは何もないが、途中で編集上のミスがいくつも重なったので（吞み過ぎるからだろ？）、その修整過程が、実は一番勉強になったのだった。però、oh estimat、ひとつ肩の荷を下ろした気分―まさに Call it a day だった 。

però、アップした途端に現実に還った。10日からはもうYouTubeじゃない、リアル「青いカモメの絵画教室」が始まる。何か適切なモチーフはないか・・・「適切なモチーフ」はもちろん一人ひとり異なるに決まっているが、物理的、時期的に入手不可能なものもたくさんあるから、とりあえず花や野菜、果物など画材に使えそうなものを探し始めた。

リンゴを描く人（たとえばわたしのような）が、必ずしも目の前にリンゴを置いて描くとは限らない。たとえばわたしの場合は、実物のリンゴが目の前に在ると「邪魔」である。わたしにとってリンゴは重要なモチーフではあるが、別にその物理的外観をなぞりたいわけではない。わたしにとって「内的で」「リンゴの許容（包容）力（を意味するカタチ）」だけが必要なのであって、そのあとは記号としての「リンゴというモノ」のままでいてくれる方が好ましいのである。

写真的写実を発表している画家たちの多くも、実はわたしと似たり寄ったりで、その人にとってのいわば真実を描こうとしているので、目の前の物理的（光学的）に見えるままを描こうとしているわけではないようだ。むしろそこからまったく離れているように見える中小の画家たちが「わたしの絵は写実です」ということが案外多いと聞けば、一般の人は驚くかもしれない。対象物と作者との関係は意外に面白いテーマで、小説家などが良く取り上げるだけでなく、ピカソなど執拗なほど「画家とモデル」という関係性自体を描いている。「具体的なモチーフ」＝「描くべき対象」だと固まっている人、ある意味ではモチーフが「反面的に」あなたを描いていることがあるかもしれませんよ。
　自分とモチーフとの関係について、ちょっと考えることがあっても楽しいかもね。

Aula de pintura de gavines blaves dues classes、Sr. S és una còpia del seu llibre de pràctiques personals、El Sr. T va escollir dos de l'esdeveniment de l'esbós de l'altre dia.。

Esbós d’aquarel·la de S、És possible que hagueu escollit un objecte difícil。També se'm va mostrar el motiu real.、Va ser gairebé així。Un gradient de colors subtil、A més, és un patró lleugerament drone。En definitiva, el disseny és una mica pobre、No és culpa de S。I no vaig optar per dibuixar -lo、Fins que vaig dibuixar el que vaig comprar com necessitava。Està ben dibuixat。Aquests materials、Estic reunint el meu temps i mantenint -lo treballant dur per convertir -lo en la meva pròpia base de pràctiques。La continuació és poder、Sempre ho heu d’experimentar。
En croquis del senyor T、Es diverteix com la imatge d’un nen。Independentment de la preferència personal、A primera vista, sembla ignorar la perspectiva、Aporta aquesta sensació fortament。És en part perquè no tinc una sensació de perspectiva sòlida.、Si es dibuixava amb una imatge adequada i precisa、És interessant (hauria de dir alguna cosa com una experiència espacial misteriosa?) Més revelador?、Probablement el contrari。La profunditat de les pintures és realment aquí、crec que。

Representació precisa com a la foto、Comprensió correcta de tècniques, projeccions, teoria del color, etc.、Sens dubte era imprescindible per convèncer la gent.。Almenys fins als moments moderns en què molta gent era relativament "ignorant".、Això es deu al fet que la "educació" a través de la visió formava part del paper de la pintura.。Sense "objectivitat", l'educació no és persuasiva, per la qual cosa només és natural.。
Però,、En els temps moderns, sembla que els humans s’entenen.、De fet, són criatures estranyes que realment no entenen.、He après molt més que abans。La comprensió més profunda dels humans、D'altra banda, el misteri s'està aprofundint.。Per dir -ho d’una manera una mica extrema、demà、De què penso?、No ho sabràs fins aleshores。Això també significa que el límit entre "objectivitat" i "subjectivitat" es torna a difuminar, pot ser que el límit entre "objectivitat" i "subjectivitat" torni a difuminar -se.。

Amb tanta comprensió dels éssers humans、「人間の物の見え方は透視図法だけが正しい」などと主張する方が「正しくなさそう」である。透視図法や写真的正確さは、比較的説得力のあるひとつの表現法だ、と考えておくのがせいぜいで、そこにこだわって良し悪しを判断するのは適切ではなかろう。Per descomptat s、També es diu que el dibuix de T és correcte、És estrany en el mateix sentit。-Aquesta és certament la meva imatge、Encara no tinc la confiança de dir: "Jo sóc".、També és honest i agradable que cada imatge parli en un xiuxiueig.。