木が面白いので描いてみた。枝はもっと高い所から出ていて、このサイズではぎりぎり画面に入るかどうかだが、それだとまるで山羊の脚か何かのように見えそうなので、枝の位置を下げ、本数も増やしてみた。
木陰にアジサイが咲いている風だが、実は何にもない素通しの風景が広がっていた。背景をアジサイで塞ぐことにした。背の高い、大きな木である。腰が悪くなって、反り返ることが苦しく、梢を見上げることもなくなった。梢を渡る風の音を聴くのが心地よい。
大きな木
หมวดหมู่: 自然
สายลมบนเขื่อน
เมื่อวาน(วันอาทิตย์)อากาศดีมาก、ฉันไปสวนสาธารณะใกล้ ๆ เพื่อดูตัวอย่างภาพร่าง。ฉันตัดสินใจไปดูเอโดกาวะเป็นครั้งแรกหลังจากผ่านไประยะหนึ่ง、ฉันลองปั่นจักรยานมาสักพักแล้ว。
มีลมพัดเบาๆ เหนือสิ่งที่เรียกว่าซุปเปอร์คันดิน。คุณยังสามารถมองเห็นแม่น้ำคาสุคาเบะและโนดะได้อีกด้วย。วันนี้มีเมฆมากเล็กน้อย จึงมีแสงแดดไม่มากนัก。ยิ่งไปกว่านั้นยังเป็นหมวกหายากอีกด้วย、แว่นกันแดดก็มี。หากเอียงคอเล็กน้อยจะมองเห็นปราสาทเซกิจูกุ。
หลังจากนั้นเท่านั้น、นั่นเป็นเหตุผล。เป็นเพราะความสะดวกไม่ใช่จุดหมายปลายทางใช่ไหม?、การเดินทางค่อนข้างง่าย (3.3 กม. จากสวนสาธารณะ)。(ห่างจากบ้านฉันประมาณ 9 กม.)。มีคนจำนวนมากที่น่าประหลาดใจ รวมทั้งครอบครัวด้วย。
桜を描くのは難しい
桜に対する日本人の “熱愛” は “超” 特別だ。その一種の「異常性」が普通の日本人（わたしも含め）には正常と感じられている、という異常性の出発点は「小学校の桜」にあるのではないか、と多くの人が述べている通りだと思う。わたしの知る限りでも、校庭に桜が無いという学校を見たことがない。現実空間には存在しない「デジタル小学校」のようなものがあったとしても、きっと画面のどこかに桜が入っているに違いない、とさえ思う。
さらに花のタイミング。幼少期の大きなイベントは多く学校に関わることが多い。その中でも入学、卒業は特別な意味を子どもにも感じさせる。その背景にいつも桜がある。東日本大震災は3月だった。震災直後の満開の桜は、その清々しさゆえに喜びよりもむしろたくさんの日本人の涙を誘ったものだった。桜は単に花であるだけでなく、深い心情を伴った象徴でもある。そのことが、モノとして桜を描くことをさらに難しくする。
ในแง่ที่ว่า、ほぼ100%に近い人が、一度は桜を描いた（描かされた）記憶がありそうだ。そしてその90％以上の人が、（ピンクをただ塗りたくる以外に）どう描いたらいいか、悩んだ経験を持っているに違いない。わたしも小学生の頃に感じたそのコンプレックスがずっと尾を引いて、今も解消できずにいる。นอกจาก,、風景としてはあまりにも普通過ぎて新たな視点を見出しにくい。桜への熱愛に比して、公募展などでは桜の絵がむしろ少なめなのは、きっとそういう理由だろうと思う。