「手すさび」という言葉はもう死語だろうか。暇つぶしの手遊び、Això és el que vol dir、現代人にはもう暇などないのかもしれない。
スケッチの本領は、じつは描くことにではなく、「じっと見る」ことにある。いい加減なものは、じっと見られることに耐えられない。きちんと作られたもの、よく考えられたもの、多くの人に愛されたもの。そうしたものは、深く見られれば見られるほど、次第に、厳かにその真価を現してくる。その真価に目と手で触れること、それがスケッチだ。
スケッチを描く意味は、ただ形や色を写すことにはない。視線の先にあるものと繋がること。ペンと紙、眼と対象物が繋がって一つのループになること、それが描くということだ。ペンの先、線の先から、無数の見えない糸がさらにオーラのように延びて、モノの放つオーラとつながる。「見ることは愛すること」と誰かが言った。生きたスケッチとはそういうもの。
L'edició de vídeo és difícil-2。Per a vídeos amb imatges、No hi ha res de dolent només dibuixar un dibuix.。També disparant、Doncs d'alguna manera。Tanmateix, en l'edició、Sent la solitud de passejar sol pel desert。
Hi ha tutorials per al programari d'edició d'imatges.、Hi ha un vídeo addicional d'aprenentatge vivencial, per dir-ho així.。2Passos que es poden resumir en minuts o com a màxim 5 minuts、Experimenteu el flux d'edició i les operacions rastrejant-ne cadascun.、Després faig el meu propi projecte.、El flux és el següent.。
Pas 1。Tothom segueix confós sobre el que està passant、El cursor d'explicació es mou mentre escombra la pantalla.、L'escenari canvia de sobte。Mira-ho una i altra vegada sense entendre-ho。Van passar trenta minuts abans que em vaig adonar que tenia la boca oberta.。Fins i tot quan és el meu torn, no puc moure les mans。Quan se li va preguntar: "Quina és la seqüència?" "Eh? Seqüència?"。Busca el significat un per un、Així passa el temps。
Va trigar un dia sencer、Acaba gairebé sense resultats。En dies així em sento molt malament.。"Potser no és possible per a mi". "Potser hi ha altres maneres més significatives de passar el temps".。Un estudiant de secundària que acaba d'aprendre anglès、Em va semblar com si de sobte comencés a llegir una novel·la anglesa en tota regla.。Encara que només conec el significat de les paraules, no puc imaginar-me l'escena.、Una manera tan dolorosa de llegir。
ocupat cada dia。La meitat d'aquest treball és "producció de vídeo"。No obstant això,、No estic massa ocupat fent molts vídeos.。Què és un vídeo en primer lloc?、en aquest mig any、De moment només n'he fet un grapat.、No tinc la capacitat de fer-ho tan fàcilment.。確かに「オンラインで動画配信」は経験したが、なんとかギリギリ間に合わせていた、というのが実情だった。
tanmateix、曲りなりにでも動画制作、配信をしてみて、これは自分には必要なことだと直感した（それにしては立ち上がりに3か月もかかったが）。機材とソフトとやる気の3つが揃わないと始まらないが、「本当にできるかなあ」という不安も50%くらいで、機材、ソフト購入にも腰が引けていた。
Al final、できることといえばそれしかないし、今しかない。その他の事情も重なって、ようやく「自作パソコン」（すでに書いた）になったという次第。per ara、カメラはスマートフォンを活用。三脚、照明とも安物ながら、とにかく最小限の機材は揃えた。やる気は「とりあえず」あることにして、動画の海へ出港した。
上の動画「梨とベゴニア」は、じつはカメラを使っていない。たまたま持っていたスキャナーと、新しく契約した動画ソフトで。4秒に1枚の割合で自動スキャンした、110枚の写真を動画ソフトでつないだだけ。たったそれだけのことなのに、「編集が難しい」！
Per cert、この梨、スケッチにはラ・フランスと書いたが、「北海道では『普通の』梨」と今日（10/27）判明。しかも「西洋」梨ではなく、「中国」梨のなかまなのだそうだ。「原種」っぽい味がある。西洋梨もシルクロードの産物かも。私の航海も何とかなるかな。