明けましておめでとうございます。Gràcies pel vostre suport continuat aquest any。
今年は何から始めましたか？2022年ももう3日目。Com una fletxa lleugera、és。昔の人は偉いですね、時間の速さを矢に喩えるなんてすごい想像力だと今も感動します。わたしはとりあえず元日には恒例の「描き初め」をして、「光陰」に「○○印」の傷をつけておきました。
アインシュタインの相対性理論によれば、時間を遡る、つまり「過去に帰る」ことは理論的には可能ですが、タイムマシンが現実に可能かどうかには彼自身は言及していません。
タイムマシンが製造不能なことは明らかになっていますが、その響きは今も心のどこかを打ちます。過去を振り返りがちな年齢になってしまいましたが、タイムマシンなら未来にも行けるはずです。今年は心の中のタイムマシンに乗って10年後まで行ってみたいと思っています。
El motiu és el pa esquinçat a mà (la "secció transversal trencada" és important)。Estil espartano, sabent que és una tasca massa difícil。Per nedar、Pot ser com una prova per veure si tens l'energia i la resistència per nedar fins al límit.。Quan dibuixes al límit del que pots veure i del que pots dibuixar、Aquell "alguna cosa misteriosament neix" allà.、Ho he viscut moltes vegades。Aguantar l'estat de pujada、Experiència per primera vegada。Crec que aquest és un fil que connecta amb l'art.。
El repte: ``Continua dibuixant sense parar durant almenys 60 minuts''.。En realitat, vaig continuar dibuixant en silenci durant més de 90 minuts.。frustració、Avorrit、rendir-se、Jo havia suposat que etc.、No hi ha cap senyal d'això、無言の集中力（他ではノンストップ180ミニッツのクラスもあった）。
2021Classe final “Gavina blava” 2019。"Dibuix a llapis" només una vegada al dia。He sentit parlar de dibuix en altres classes.、Dibuixar és dur、No vull fer-ho (petit) boo (però、やればきっと「もっと」と言い出すに決まっている、predicció Amai)。
Tots els membres de "Blue Seagull"、Si us plau, feu un pas més l'any vinent、それぞれのギリギリ体験を深め、あなた自身のあたらしい羽ばたきにつないでくださるよう願っています。per ara、コロナに注意して、お元気で。
＊ブログは（たぶん）年末までもう少し続くよ。―よろしくね。
金曜日の水彩クラスでのモチーフ。久しぶりに実材（実際の絵の具）でのデモンストレーション。教室の開始前に鉛筆デッサンをしておいたものの、クラスの時間内に色を着け終わることはできず、結局深夜まで。日をまたいでやっと描き終えた。
技術と想像力の関係は鶏と卵のようなものらしい。「初めにイメージありき」が論理的には理解しやすいが、「技術がなければ想像することも難しい」とあのパウル・クレーが言うと、「そうなのかー」と現実を突きつけられたような少し苦しい気持にもなる。
上手になるには一定の訓練が要る。それは誰の眼にも判りやすい。だから多くの人は上手（な絵）を賞賛しがちだ（そこしか分からないからという人もいるが）。そうした中で、一種の成功体験が次への励みになる人は多いと思うけれど、皆が皆、そういう流れの中にいるとは限らない。
明快なものは他人にアピールしやすいだけでなく、自分自身でもスッキリして気持ちがいい。però、世の中そんな単純な人間やことがらだけで満ちているわけじゃない。うじうじ、むにゃむにゃが心のどこかにあるのがむしろ普通ではないか。そうした心の状態に耐える、それがすでに力になっているのではないか。かつて数学者の森敦氏が「すぐ答えの出るようなものはダメだ。何日も考えても答えが出ない。『考え続ける力』が数学には必要なんだ」と言っていたのをふと思い出した。