ついでに子どもたちのことをまとめて言うと、この子たちはどうもひとつの血縁関係にあるようだ。よく見る、古い、既に茶色がかった白黒の「家族写真」に似ている。子どもの数が今よりずっと多かった昔の、どこかの家族の。その家族が、私と何か関わりがあるのか、今のところ自分にも判らない。
彼らはいつも同じ順番で、sí、まるで一枚の写真のように身動きもせずに、私に「使命」を言い渡したのだった（らしい）。
本題に戻る。悪戦苦闘したあげく、口を泥だらけにしながら、ついに私は一片の「クジラの…」を齧りとり、何とか強引に呑み込んだ。あとは元あったようにそこに放り出し、使命の完遂を告げるべく、口に泥をつけたまま母屋に向かって歩き出した。
もう少しだけ続きそうです。
"Coses com..." són només、En forma de filet de peix una mica més gran、el color és gairebé negre。sí、"Balena..." venut a Boso i altres llocs.、És a prop d'això、El centre és una mica més gruixut。A primera vista, sembla un simple pa al vapor.、Semblava que es podia menjar fàcilment。
També hi ha coses que semblen bolets a rodanxes fines.、Indistingible d'un llimac、Llenceu-lo d'amagat。Al cap i a la fi, aquella carmanyola és a la cantonada del jardí.、No sé quant de temps ha estat allà (llençat?)、La meitat està plena de fang.。
Per molt que sigui una missió,、(La persona que va donar aquesta missió va ser、amb una dotzena de nens、Hi ha una barreja d'edats i gèneres, des d'infantil fins a estudiants universitaris.。No sé la relació entre aquests nens.。(Tots són nens que no conec.) No vull morir d'un mal d'estómac.、Era inevitable que l'he llençat en secret.。Daiichi、La missió és menjar "la balena..."、No és un bolet。
Aquest somni continuarà demà。Sembla que serà llarg、disculpeu-me。
※これは架空のお話です。
一度教室をやめて、また戻ってきました。
特にやめる理由も無かったように、はっきりした理由があって戻ったわけでもありません。強いて言うなら、クラスの人に戻って来なよと誘われた（再勧誘？）からですが、理由になりませんよね。
教室には10年間通いました。ほぼ無欠席。結構大きな絵も描いたんですよ。però、コンクールなどには出しませんでした。先生も特に出せとも言わなかったし。自分としては少しは出したい気もありましたが、積極的でもなかった。いえ、それが不満だったんじゃありません。però、D'alguna forma、少しずつ風船から空気が抜けていくように、すうっと気持ちがなくなったんです。
体力はありますよ。bé、bé。教室をやめても絵を描く気持ちはあったんですが、ここがなあ、とか言われないと張り合いがないというか。10年間の惰性なんでしょうか。
絵を描かないと、アイデアが浮かぶ。描いてる時は、目の前の処理で手一杯。考えられないんですよね。dins de、アイデアが浮かぶと描きたくなる。描き始めると、できないところ、ダメなところが案外すぐ分かっちゃうんですよ、Fins i tot jo mateix。però、どうしたらいいかが分からない。それを放っておけないんですよね、性格っていうのか。
だから戻って来たってわけじゃないんですよ。なんとなくね。però、今度はコンクール出してみようかなと思ってます。入選とか賞とかの欲があるわけじゃないけど、ちょっと頑張ってみようかなと。però、入選したら案外もっと上の欲が出てくるかも、ハハハ。