지난달 말、수채화 클래스에서 "감자 칩"을 모티브로 해 보았다 (그 주변은 이미 이 블로그에 썼다)。지금까지의 「전통 회화적 모티브」에서 갑자기 감자 칩으로、학생들은 참을거야.、내가 해도、지금까지의 모티브로 그려 온 그림과 감자칩과의 관계를、정의하고 확인할 필요가 있다고 생각했기 때문에、실시하기 전에 (iPad에서) 스스로 몇 가지 그려 보았습니다.。그렇게、세상은 모티프 투성이、라고 할까、주제에 살고 있다는 것을 다시 깨달았습니다.。
여행지에서 특이한 음식이 있다면、지금이라면 많은 사람들이 인스타그램 등으로 “곧”(불특정 다수의 사람들과) 공유할 수 있다。가、10년 전만 해도、그런 형태로 (기껏) 친구、지인과 공유하기까지 상당한 시간 지연이있었습니다.。그것은 사진을 현상、프린트해 친구에게 우송하는 등 밖에 방법이 없었던 것 같은 생각이 든다。
공유하려면 먼저 사진이나 문장 (편지)이 필요했습니다.。그림을 그릴 수 있다면 그것에 또 다른 "스케치"라는 무기가 있습니다.。하지만、많은 사람들에게、사진이나 스케치의 90% 이상이 기록을 위한 것이었다고 생각한다.。그것이 이유입니다、스케치도 그림 중 하나라는 인식이 있더라도、머리 어딘가에 "그것은 (본격적인) 그림"을위한、어디까지나 메모와 같은 차원을 넘는 것이 아니라는 장애물을 마련하고 있었다。
―「감자칩」등은、그런 의미에서 기록적 관심의 대상조차 없었다.。거기서 너무 넘치고、굳이 “기록하는 가치”를 찾아낼 수 없었기 때문이다。게다가 "싸구려" 보였다。그냥、아무리 인공적인、현대적인 상품이라는 외관은、팝 아트를 가져올 때까지、자신 중에서도 "이것을 저항없이 그리면、거기서 (자신의) 새로운 그림이 시작될지도 모른다”라고는 생각하고 있었다。9달에 "푸른 갈매기 전시회"가 끝났습니다.、학생들 중에도、뭔가 새로운 것을 해보고 싶다는 느낌이 솟아 온 곳이었던 것 같습니다.、「지금이 감자칩」 - 딱 좋은 타이밍으로 시작할 수 있었던 것이었다。
수채화、유화에도 「갑자기 감자칩」。그런 이유로 연필 그림에도 감자 칩입니다 (그리는 방법은 매우 고전적입니다.、전통적이지만、이것은 학생의 희망이다)。현재의 「고등학교의 미술부」라든가 「에~、지금쯤~! ? 이미 끝났어! "그러나。- 어쨌든、실제로 그려 보면 의외로 재미있다.。(본격적인) 그림이되지 않는 커녕、이것이야말로 「그림이 된다(해야 한다)」소재가 아닌가、모두 느꼈다.。