오늘의 과제는、「마스크 레이어」와 「클리핑 마스크」의 복습。PC로 그림을 그리지 않는 사람에게는 무슨 모르는 단어라고 생각하지만、내가하는 내 자신도 아직 잘 모르기 때문에、이해하기 쉬운 설명 등은 무리。그리기 응용 프로그램에 그러한 도구 (도구)가 있습니다.、그것을 사용하면 이런 효과가 있습니다.、그냥 말하자.。
하나의 테마를 결정、참고가 되는 동영상을 찾아 흉내내는 것이 바로 공부법。그 후、그 응용 과제를 (가능하면 그 날에) 만들어 보는 것이 목표。좀처럼 할 수 없을 뿐입니다.、원래 동영상을 제대로 보는 것조차 할 수 없다는 것을 알았습니다.。
물론 YouTube 등의 대부분의 동영상은 편집되었습니다.、영상의 컷과 나레이션이 맞지 않거나、보고 싶은 곳이 빨리 감겨 있거나 곤란할 때도 있지만、무엇보다、너무 자신의 지식이 없기 때문에、현실에 눈앞에 보이고 있는데 「보이지 않는(의식되지 않는다)」이다。여러 번 반복、단단히 본 동영상을 나중에 다시 볼 때、어라? 이런 컷이 있었는지、등으로 실망하는 일。
1년 전 동영상이라면、이미 툴의 기능까지 갈락으로 바뀌고 있는 경우도 있다。바로 "일진 월보"。하나를 기억하기 전에 다음 다음까지 이루어진다는 안식으로、한숨을 쉬기 시작하면 끝이 없다.。"컴퓨터를 잘 활용할 수 있는 사람이 없다" "최고의 특정 분야、어떻게 든 따라 잡을 수있는 사람이있을뿐입니다.、확실히 그럴 것이다.。많이 기억하는 것은 이미 무리라고 해도、좀 더 알면、좀 더 재미있는 발상을 할 수 있을지도 모른다.、희미한 기대는 있지만。