こども作り大学?

Panoul „Universitatea Copiilor”.、Văzut la clădirea departamentului de arhitectură a universității。Pentru o clipă, m-am simțit de genul: „Huh?”。Odată cu scăderea natalității, vom începe în sfârșit să studiem departamentele de arhitectură și să cercetăm despre fertilizarea și tulburările de sarcină? Dacă vă frecați ochii și citiți cu atenție, veți găsi „Children’s Manufacturing University”。Am fost puțin surprins de panoul confuz.。

Acesta pare să fie unul dintre lucrurile pe care mi-aș dori să le fac în locul cursurilor de învățare pe tot parcursul vieții.。Indiferent de scop、Am renunțat și am pornit fără o metodologie sau o perspectivă.、Se pare că lucrurile vor începe cu modelul obișnuit de a trece vina pentru pierderile crescute de producție pe linie.。E ca și cum ar încerca să țină copiii într-un fel de cerc.、În acest caz, ar putea fi mai sigur să începeți cu o „universitare care să facă copii”.。

În comparație cu diferența de abilități academice până la vârsta de 18 ani la momentul admiterii,、18Cred că posibilitatea este mult mai mare de la vârsta。Cu toate acestea, în Japonia, există o diferență de 18 ani în ceea ce privește capacitatea academică.、Într-un fel, suntem despărțiți de o diferență care nu poate fi niciodată luată înapoi.。Odată ce renunți la slujbă, ajungi imediat la fundul societății.、Societatea japoneză nu poate să iasă din cale făcând foarte puțin.。„Nu renunțați niciodată și încercați iar și iar” este un slogan puternic atât la școală, cât și în societate.、Nu există niciun efort serios pentru a crea sisteme și politici care să facă acest lucru posibil.。doar tăiați-o。Privind oamenii doar ca pe un cost。despre câtă putere au oamenii、Parcă mi-am pierdut imaginația。

De aceea devine o universitate de clasa a treia.、Elevii nu vor să vină pentru că urăsc acea etichetă.。Universitățile care nu își pot umple capacitatea încearcă cu disperare să recruteze studenți.。Înainte să știi, fiecare elev devine mai mult decât o simplă persoană cu „individualitate” sau „potențial”.、Nu e de mirare că începe să arate ca „taxele de școlarizare” în sine.。

Dacă universitatea este de așa natură încât studenții o văd doar ca o taxă de școlarizare.、Pleacă repede de la școală、Călătorind în jurul lumii cu un caiet de schițe poate fi o modalitate mult mai eficientă de a vă plăti școlarizarea.。La „Children’s Manufacturing University”、Amprentarea elevilor din timpul școlii elementare, astfel încât să se familiarizeze cu această universitate în viitor.、Cât de superficial și de prost、Ar fi o idee jalnică。Eforturile recente ale Ministerului Educației, Culturii, Sportului, Științei și Tehnologiei în disciplinele științifice、Măsurile de orientare a copiilor se bazează pe același concept.。O țară care nu știe că copiii nu sunt la fel de proști ca adulții nu are de ales decât să piară.。  23/10/2011

 

 

 

 

 

 

 

Modern art American

Astronaut F4 2011

Am văzut Expoziția Americană de Artă Modernă la Centrul Național de Artă, Tokyo.。Din epoca importurilor directe din Europa、Treptat, caracteristicile americane au devenit mai puternice.、În cele din urmă, a început să-și urmeze propriul drum, diferit de cel al Europei.、Procesul de câștigare a încrederii este prezentat într-un mod ușor de înțeles.。

O pictoră pe nume Georgia O'Keeffe (care a fost și soția fotografului Alfred Stieglitz)。Un prim-plan al doar o parte dintr-o floare, cum ar fi o orhidee, pe un ecran mare.、Este cunoscut pentru expresiile sale care pot fi confundate pentru un moment cu organele genitale feminine.。Metoda fotografică etc.、Pe lângă faptul că este un fotograf de top、Idei de la Stieglitz, un geniu ascuns regizor al artei contemporane、Nu poți vorbi despre strategie fără cineva care poate vedea prin sensibilitățile lui O'Keeffe.。

Există aproximativ trei lucrări ale lui O'Keeffe expuse.。Niciunul nu este foarte mare、Aproximativ 20 dintre ei、Am fost deosebit de fascinat de lucrarea care înfățișează o singură frunză uscată.。O frunză mare albicioasă în față。În spatele ei se află o altă frunză maro-roșcată.。În plus, frunzele din urmă、Desenez doar trei frunze în total.。O parte a frunzei albe din față、Există crăpături uscate care arată că este o frunză moartă.、Cred că acesta este miezul acestei imagini.。Fundalul este de asemenea alb。Culorile sunt în principal frunze albe și maro.、Și simplitatea doar a fundalului alb、Pentru cineva care este unul dintre purtătorii de stindard ai artei moderne, aceasta este o pictură destul de simplă.。

Poate că aveau de fapt frunze frumoase colorate.。Cumva l-am ridicat și l-am ținut în mână.。În mod normal, l-aș arunca după aceea.、Chiar dacă încerc să-l desenez și să-l iau înapoi, ajung să-l arunc fără să-l desenez.。dar、mult acolo、O crăpătură a atras privirea lui O'Keeffe.。Ceva a fulgerat、A devenit o poză。Frunzele sunt de asemenea importante、La asta mă refer când spun că această crăpătură este miezul tabloului.。Desigur, aceasta este doar imaginația mea, dar、Așa se nasc adesea tablourile.。

De asemenea, sunt fascinat de picturile lui Edward Hopper.。stă un bărbat。Este o scenă obișnuită、Trebuie să fi văzut mulți bărbați și femei stând acolo înainte și după aceea.、Bărbatul din acel loc la acel moment i-a dat lui Hopper o inspirație bruscă.。Chiar dacă am îndrăznit să-l angajez pe acel bărbat ca model.、Indiferent dacă ai chef să desenezi (nu contează dacă ai folosit un model sau nu)。

clyfford încă。Aceste generații sunt diferite、Pictura americană este modernă、Imagine puternică de a fi la vârful vremurilor、Este deosebit de nou când japonezii îl imită.、intensitate、Subliniază strălucirea etc.、Când te uiți la el, este surprinzător de simplu.。Mi-am dat și mie ideea asta.、Mai degrabă umil și simplu、Chiar și cuvinte care contrazic imaginea artei moderne vin în minte.。Mă întreb dacă japonezii au înțeles cumva greșit esența picturii americane.。Esența picturii este、Chiar și pe vremea lui Leonardo、Simt că nu s-a schimbat nici măcar în vremurile moderne.。În Japonia sau America。Genul ăsta de lucru important、Poate fi o expoziție care ne învață ceva.。 16/10/2011

 

長期戦を楽しめるかも知れない

カラスウリ F4 水彩 2011

Am fost la spitalul unde a fost internat tatăl meu pentru prima dată în două luni.、Am fost doar 3 zile。

Prima mea impresie a fost că era o persoană diferită, care semăna foarte mult cu tatăl meu.。Acum două luni, aveam un bandaj pe cap.、Ochii mei sunt și ei umflați、Aproape că nu am înțeles ce spui.、Totuși, el a fost un „tată bolnav”.。De data aceasta nu erau bandaje sau ochi umflați.、Persoana din fața mea nu este tatăl meu.、ca o coajă、Mai mult ca o maimuță decât un om、Este o altă persoană。El și-a întors privirea, părând să nu aibă puțin interes în fața mea.。

a 2-a zi。ajut-o pe tatăl meu la prânz。Tatăl meu nu își poate folosi bine mâinile sau brațele.、Este nevoie de o oră până la o oră și jumătate pentru prânz.。Am cerut ajutor și cu asta.。Aproape imposibil să mănânci singur。Chiar dacă o bagi în gură、Nici măcar nu este ușor de înghițit。vorbește cu、încurajare、Lasă-mă să port singur vasele până aproape că le scap.、ține o lingură、Lăsați-i să o facă singuri cât mai mult posibil。În cele din urmă, am devenit din ce în ce mai ambițioasă.、Încerc să schimb vesela chiar dacă nu o pot aduce la gură.、Încercarea de a centra corect conținutul.、Am început să încerc să răzuiesc din farfurie lucrurile pe care nu voiam să le mănânc.。

Deși vocea mea aproape a dispărut,、încercați cât de mult puteți、Am început să vorbesc folosind multe cuvinte.。Este o voce mică pe care nu o poți auzi decât dacă îți așezi urechea aproape de gură.、În cele din urmă, am început să împletesc câteva cuvinte semnificative.、Când am fost de acord cu el, a început să vorbească din ce în ce mai mult.。Simt că m-am întors în sfârșit din lumea maimuțelor în lumea umană.。Tip serios și muncitor、Am început să simt personalitatea tatălui meu.。

Când îți dau ziarul meu preferat、incearca sa citesti。Încă nu sunt sigur dacă pot citi sau nu.、Ochiul pare să urmărească articolele unul după altul.。Felul în care ia uneori ziarul înapoi este cu adevărat impresionant.。Poate se va rezolva ceva、Din acest moment am început să am speranță.。Când i-am strigat conținutul articolului în ureche (se pare că nu mai aude)、Dau din cap când înțeleg (dar simt că majoritatea nu înțeleg)。Totuși, nu doar dau din cap mecanic.、Sunt sigur că dau din cap ca urmare a unui ecou undeva în creierul meu.。Ceea ce nu înțeleg este、Pentru că dacă nu înțelegi, șoptești。

Fiți pregătiți pentru o luptă lungă cu bolile creierului.。Și cu atât mai mult dacă ești mai în vârstă。Nu mai am putere fizică。totuşi、Eram convins că tatăl meu se va întoarce la noi.。Mi se părea că nu voiam să mănânc prânzul a treia zi.、Când am întrebat: „Nu este delicios?”、I-am răspuns imediat: „Are un gust rău!” parcă ar fi să-l arunce.。Nu pot să aud bine, dar、„Textura este, de asemenea、Nici nu are gust bun'', am înțeles.。toate alimentele asemănătoare jeleului、Pentru tatăl meu, care obișnuia să mănânce fructe de mare de primă clasă în fiecare zi, nu avea cum să aibă gust bun.。am râs。asta a fost ieri。  2011/10/11