子ども本来の輝き

ルピナス 2

Els nens de la llar d'infants van dir: "Bona sort el primer ministre Abe".。◯◯Estic content que s'hagi aprovat el projecte de llei.、Llar d'infants que canta cada matí el "Rescripte imperial sobre l'educació".。Aquesta vegada, tenen previst crear un "shogakuin" en lloc d'una escola primària.。El nom oficial és "Mizuho no Kuni Memorial Elementary School"。Els antics membres del parlament del Partit Liberal Demòcrata i altres han elogiat l'esdeveniment, titllant-lo de "bonnes notícies per al Japó".。

Tornem a temps de por、Em temo que。Ha de ser una paraula sense sentit per a un nen.、No té cap significat per a l'adult que escolta.。Intentar "substituir" l'educació infantil per l'educació d'"empremta".。La idea és desenvolupar "un ciutadà pel bé de la nació".、Es diu que contribuirà al veritable futur del nen.、Fins i tot la filosofia mateixa de la Llei Fonamental d'Educació està canviant.。És una escola perillosa。

 

 

 

 

ルピナス(輝き)

ルピナス (E’tude 1)

今日も穏やかな一日(室内にいると)。No hi ha vent、ストーブも不要どころか靴下さえ履かない全く今も雪の中で暮らす人々には申し訳ない限りこの住み良い環境を活かさねばバチが当たりそうだ

なのに頭痛既にバチが当たったらしい因果応報何をやったか知れないが何をやらなかったかは知っているつまりは何もやらなかったということ

屁理屈だが何もやらないことにも意味はある積極的不為積極姿勢が◯消極性は×明るい性格は◯で暗いのは×当然美人は◯で反対は×か問題は定義も基準も不明なことだが世の中は「そんな屁理屈ばっかり言ってるから性格が暗くなり何をやってもうまくいかなくなる」

やっと本音が出た。també、処世術顔を整形し能天気に明るく何にでも積極的に手を出し失敗は朗らかに人のせいにして責任などという重く暗いところから逃れるそれが「輝く」ってことかな

家庭科の先生

男子厨房に立ち入らず誰言ふとも知らず世間にてはただ男の厨房仕事の手伝ひを厭へる分別ならん我が家にては盛んに「男子繁く厨房に立ち入りたまへhelpしたまえ」と呼ばわれるも男子何故かいずれも耳遠く聞こえぬが難なり

我が妻「料理、bugaderia、掃除」の先生也「先生」の意「不如意現実」往時「唐変木」先生の遠隔子孫なり先生その血濃厚なるを家人驚嘆す是ダーウィン卿定理の奇跡の証左とならん

以下に先生の偈その一例を挙ぐ料理:「料理は簡単を以って旨とすべし」簡単するにお惣菜買えば佳し是非もなし。bugaderia:「洗濯の要は清潔にあり」使い捨てに勝る清潔なし先生曰く「干せば花粉など浴び」ると言ひ「以ての外」至極ご尤も掃除:先ず以ってゴミを出さぬが要なり塵芥の類自然循環にて雲散すべし人亦自然の一部なり塵芥にて苦しむなどまさに自業自得とも心得先ずは心療科にて「清潔病」なる病の心療を施すが肝心ビニール袋など古来在らぬものにつきては人知の及ぶところに在らず勝手次第とのたまうただ神のみぞその行方知るところなり