"Cinta Morus"

dibujar cinta morus(acuarela)

Mientras se aplica "Morus Tape", un agente analgésico y antiinflamatorio.、Esta puede ser la vanguardia de la curación para la gente moderna.、Estaba pensando。Y éste puede ser uno de los "motivos más adecuados para la pintura contemporánea".、amigo。separar、Fácil de sacar、Fácil de guardar。内容物・外装ともシンプルで軽量かつかさばらず機能的で無駄がないまさに「『現代』のモノの象徴」だ

何を描くか(対象物)それが何を「主張」しているのかは絵画にとっての背骨である、aparecer。けれどそれはあくまで「現代では」のことで、Si miramos la historia de la pintura、Parecía haber un énfasis abrumador en el nivel técnico de "cómo dibujar el objeto".。No me importaban los "reclamos"、De hecho, incluso los estaba poniendo en peligro.。

Al menos hasta los tiempos modernos.、巧みな描写力こそ画家の力量そのものでありそこにどんな主張を盛り込もうと大衆はそんなことに興味など持たなかった(たぶんおおかたは今でも)さすがに現代では「描写力=写真的な写実力」という古く単純な公式だけで済ますことはできなくなったカメラとコンピューターが一つになったことで「写真」の定義そのものが揺らぎ始めてきたからである

すでにわたしたちの脳裏には「カメラを持ったサル」としての「映像的世界観」が染みついている行ったことのない場所のことをそこに住んでいる人より雄弁に語りすでに亡くなった人について家族より詳しく「見て」知っているそれどころか100年後の自分の子孫の顔まで見ることもできるそんな世界で「絵画」に何が出来るのかたとえば「描写力」ということにどんな意味を持たせることができるのか「現代絵画」にそんな力があるのだろうかそもそも「現代」「絵画」とはいったい何なのだ

絵画はもう終わっているとすでに書いた覚えがある。pero、きっと絵を描く人はいなくならないし、viceversa、いつの日か子どものように無心に誰もが絵を描くときが来ないとも限らないたまたま「わたし」の目の前にある「モーラステープ」は「わたし」に結び付く地球の歴史すべての中の最終的な一つでありとりあえずは「映像的世界観」の中でなくいま「わたし」の生命感覚と最も近く結びついているあらゆるモノの中のひとつだ(いずれそれもバーチャル(仮想)のひとつと見做されるかも知れないが)それはまるで偶然のようだがそれがモノの真っただ中に生きている「世界の中のわたし」の現実であるような気がするそれを「写真に撮る」「写真的に描写する」だけでは「バーチャル世界観」そのものの中に自ら埋没しようとする自殺行為になりはしないか。tan、ひたすら「自分にとっての」描写の「意味」にこだわりたい―そこにかつての美術史にはあった輝かしい意義はもう見いだせないけれどそれでも「わたし」なりの意義を求めるそれがモーラステープ「であることを見せる」ためではなくわたしがこれを描こうと「選んだ理由」を示すために。pero、それが「絵を描く」ってことなんだろうか(この項未完)

基本練習が不足GABAN ブラックペパー

GABANブラックペパー (油彩・未完)

このブラックペパーはすでにCGスケッチで描きブログにも載せた(2021.11.30)二度目を描く理由は水彩油彩で描き分けるという興味ともう少し光った(金属)面の練習をしてみたかったから(前回は反射を避けたので黒く見える)金属光沢や構造色(たとえば黄金虫の背中がちょっとした角度で色が大きく変化して見えるアレ)を描くことは多くの人にとって難しく感じるわたしも同じである

もう少し文字とその周りをきれいにすれば終わり油彩だからもう滑らかなタッチの方がリアル感を強められるが筆遣いが下手になったらしくうまく描けない

Reviviendo - Rubens

clara:por Rubens
"clara:Copiar"(en producción)

Copiando una y otra vez la ``Clara'' de Rubens。Probablemente repetido unas 4 veces.。Se llama "Rubens"、Un genio de la pintura de más de un siglo ha pintado a su amada hija en un óleo tamaño 6.、es una copia de eso。aunque estoy divagando、Los padres parecen tener sentimientos especiales hacia sus hijas.、Aunque hay muchas obras maestras de “hija”、No parece haber muchas obras maestras de "hijos" (Rubens tiene alrededor de 60 pinturas al óleo que representan a sus dos hijos).。¿Hijo mayor? Una vez hice una copia en tamaño completo solo de su cara)。Muchos son autorretratos del propio hijo.、En el caso de los niños, parece que este objetivo no se puede lograr sin esfuerzos de "autoayuda".。¿Qué pasa con el retrato que la madre hace de su "hijo"?、Es un tema interesante, incluida la posibilidad de realizar dicha investigación.。

Volviendo al tema principal: mi "copia" es de "calificación inferior" en comparación con el trabajo terminado de Rubens.。pero、mientras estaba dibujando、Es divertido imaginar por un momento que la verdadera Clara no era ese tipo de chica "marimacho".。Si cierras los ojos, verás a un Rubens joven.、Espero que la linda chica se quede quieta por un tiempo.、Mientras calma y cuenta historias、Sólo lo que se debe dibujar、La escena que estoy dibujando me viene a la mente lo más rápido posible.。

según mi memoria、Clara tenía sólo 5 años cuando la dibujaron.。12A mi hija que dejará este mundo siendo muy joven.、Tal vez tuvo una intuición rubensiana y pensó: "Tengo que dibujarlo". (No tengo pruebas, pero、“Porque soy artista” sería suficiente.)。

Porque el propósito es "copiar"、De ahora en adelante, planeo imitar (el trabajo) de la foto de arriba tanto como sea posible.。¿Qué colores hay debajo de los colores que ves?。¿Cuál es tu proceso para dibujar?、Investigalo usando literatura (aunque no sea tanta).、¿Cuánta fuerza aplicas al cepillo?、¿Qué tan rápido mueves tu cepillo?、Revivo esa experiencia a través de prueba y error (el proceso es importante)、Realmente no importa si son similares o no)。No es vulgar imitar exactamente a alguien.、Es la "forma (más corta)" de conocer los secretos de la pintura.。