교실에서 데모 제작。설날 같은、깃발로 만함 장식의 어선에서도 그리고 싶다고 찾고 봤는데、그냥 좋은 자료 사진을 찾을 수 없었습니다.。하얀 눈과 일부 빨간색으로 새해의 기분이 될 수 있다면 고맙습니다.。바다의 그림에서는 뭐니 뭐니해도 파도의 표현이 모두、그렇게 말할수록 중요합니다.。
그래서、잔물결 연습을 했습니다.。당연하지만 먼 파도는 작습니다.、앞의 파도가 크。작은 그리기에도 한계가 있습니다.。현실과 사진에서、보이더라도、그릴 수 있는지 여부는 전혀 다른。그러므로 가능하면 그리지 않고 끝내는 방법을 생각하십시오.。그리는 것이 좋다면、어떤 그리는 방법이 적절합니까?、종이와의 궁합을 포함하여、일단 그려보자。
연습을 거듭하면 잘 될 것 같지만、그림은 잘하면 좋지 않습니다.。거기에 그림이라는 것의 깊이에 입구。연습에서는 언제 잘 작동했는데、프로덕션에서 실패、라는 것은 평범한 것입니다.。게다가,、그 "실패"는、예술적으로? 좋거나하는 것은 스포츠 등과 다른 곳。―그럼、연습하거나 하지 않아도 되지 않을까? 확실히。그럴지도 모릅니다.、그렇지 않을 수도 있습니다.。
그래도、이 배의 용도는 무엇일까。윈치가 있는 곳을 보면、그물을 튀기는 배일까?。내 기억에 없는 모습이다。