Voir les arbres, voir la forêt

3Mis en ligne à 22h30 le 7 du mois

Il y a un dicton : « On ne voit pas la forêt à cause des arbres ».。Ne vous contentez pas de prêter attention aux choses insignifiantes、Ne perdez jamais de vue l'ensemble、Cela signifie que、Même si je comprends le sens, je ne sais pas si c'est réellement un arbre.、Est-ce une feuille ou une branche ?、Vous ne saurez même pas s’il ne s’agit que d’un seul grain de pollen.、Par exemple, lorsque vous travaillez sur un ordinateur。

Agrandissez une seule photo sur votre ordinateur、retoucher、changer légèrement la couleur、Il y a un travail encore plus détaillé dans ce travail.。Quelle police (conception de caractères) devez-vous utiliser pour saisir du texte ?、Que faire de l'espacement entre les lettres et les interlignes、S'il faut ou non mettre une bordure autour du texte、Que faire de la couleur du texte, etc.、Il y a aussi un travail plus détaillé ici.。banal? Le nombre de tâches augmente rapidement.。

Feuilles de ces branches、Dans le flux qui se sépare de la feuille jusqu'aux nervures、Retournez-vous et faites face à l’arbre entier dans la direction opposée.、Plus loin au-delà de cet arbre、Voir la forêt s'étendre au-delà、assez difficile。Il y a tellement de couches que je perds presque ma position même dans une seule direction.、Une structure dans laquelle diverses applications se côtoient。Et c'est toujours、Ceci se limite à des exemples de « travail » faciles à comprendre.。
On dit qu’il faut « regarder les choses depuis l’amont »。De la forêt aux arbres, à la manière d'un arbre、Regardez de l'arbre aux branches et aux feuilles、Je l'ai interprété comme signifiant que、L’enseignement scolaire voit principalement la forêt à travers ses feuilles.、je pense que c'est la direction opposée。

quand、À quel moment l’éducation commence-t-elle à inverser la perspective ?。Dans le Japon d'aujourd'hui、Thèse de premier cycle ou niveau des cycles supérieurs、Peut-être pourrons-nous enfin nous entraîner à voir les choses de cette façon.。J'ai l'impression que tout le reste a été laissé à « l'étude individuelle ».。Il ne s’agit pas non plus d’étudier pour un examen.、profond intérêt pour une chose、Si vous avez la liberté d'étudier sans être limité par le temps et un environnement avec de bons amis,。Quel environnement est nécessaire pour « voir les arbres et voir la forêt » ?、Des jours où j'ai l'impression de m'éloigner de plus en plus。