Study

Apple ‐包む study1
             Apple-包む study2  (画像を拡大してみてください)

実際の材料を使った制作のための習作(study)を描いているパソコン上にはたくさんのブラシ(筆)があり良さそうなものを一つ一つ試しながら使っているどれほどの数のブラシがあるのか見当もつかないし果たしてどれが最適なのかも全然分からないおそらく一生かかっても使いきれないほどの数や使い方があると思うなんとなく有名なものを試してみる程度しか今は選択力もない

描きながら「ふーんこんなことができるんだ」ひと昔前初歩的なペイントソフトを使ってみて使い物にならないと思ったのがウソのような進化たとえば油彩ならぬるっとした手応え感や水彩筆が紙とこすれあったりじわじわと染みていく生理的な感覚はまだないが鉛筆ブラシやペンブラシなら既にそうした触感もあるというからそれらがパソコン上で感じられるのも時間の問題だろう(私が知らないだけでもうできているのかも)

「英語ができるようになるには頭が英語脳にならなければならない」と聞いたことがある日本語で考えそれを英訳しているようではだめだ、Hiyo ndio hadithi ilikuwa juu。何か国語も話せる人は話すときには瞬時にその言語で考えるように頭が切り替わっているらしい一種の多重人格のような感じだがパソコンもそうなのかもしれないと感じてきた

水彩絵の具をチューブからパレットに絞り出すとき頭はそれがいま塗られている絵の具にどう混じりあうか考えているそして次の瞬間にはそれも忘れて目の前の状況に反応していく=『水彩脳』パソコンで水彩絵の具を塗るときはまだ頭の中で現実の絵の具を想像しているそれでは頭の中で英作文してから話すようなものでかったるい習作(study)を重ねながらパソコン脳をStudyしている

Chora kwenye kompyuta-2

ROSE

Je! unaweza kuchora picha za aina gani ukitumia kompyuta? - Picha kama hii inaweza kuchorwa。piga picha、Futa usuli kwa kiasi fulani、watercolor juu yake、uchoraji wa mafuta、Chora ukitumia programu kama vile Conte。Haina harufu hata.、Usichafue mikono yako。Hata ikiwa inashindwa, unaweza kurejesha mara moja。Nakili nakala nyingi upendavyo、Unaweza pia kufanya kitu tofauti kwa sehemu yake tu.。

piga picha na uchapishe、kata na ubandike。Au chapisha picha、Ninawezaje kufuta usuli?。Weka msingi wa gesso juu yake.、Maji ya maji、Rangi zaidi na rangi ya mafuta nk.。Nenda kwenye duka la karibu la urahisi、Ninashtuka na kunyakua nakala kadhaa.。Pamoja na harufu ya turpentine、Huku nikijifanya kutotambua kuwa macho ya familia yangu taratibu yalianza kuwa baridi.、Tupa kwa siri miradi iliyoshindwa kwenye takataka。Kila moja ina gharama yake - ndivyo tulivyoweza kufanya bila kutumia kompyuta.。

Je, ni boring kuchora picha kwenye kompyuta?、Mwishowe itashuka kwa upendeleo。Mimi binafsi hutumia nyenzo halisi.、Kuchora kwenye kompyuta pia ni furaha.。Tu、Ni kweli kwamba kompyuta kimsingi ni tofauti na kulinganisha rangi za maji na uchoraji wa mafuta.。Siwezi kusema vizuri kwa sasa, lakini。Intuitively、Kwa sababu tu nilitumia kompyuta、Upendeleo wako wa rangi na mistari na mtazamo wako juu ya motif hautabadilika.。Lakini、Kitu kikubwa ni tofauti。Ili kuiweka kwa urahisi,、Uwezekano wa kile kinachoweza kufanywa ni tofauti、Nadhani ni hivyo。

Hata kama wewe ni kijana、Siwezi hata kuchora kwenye kompyuta tena、Ulikuwa na mafunzo ya aina gani hadi sasa...kuna mtu aliniambia?、Mimi mwenyewe nilifikiria sana.。Usiache kufikiria juu yake、Ilikuja kidogo kidogo。Changamoto inaonekana nzuri, lakini、Wakati mwingine mimi huhisi hofu isiyoeleweka mbele yangu.。Lakini sina chaguo ila kuifanya、Ni sasa au kamwe、Nafikiri hivyo。

パソコンで描く

「薔薇のスケッチ」

昨日のスケッチも上の絵もパソコンだけで描いたものパソコンだけで描いたものはこれまでもたくさんこのブログにも載せているこれまではお絵描きを楽しんでいるだけだったがコロナ禍のいまパソコンのお絵描きをもっとまじめにやらなくちゃそう思い始めた

「自作パソコン」でも紹介したように私のパソコン環境もずいぶん変わってきたそれにともないパソコンに対する私の態度も少しずつ変わってきた。1年前よりずっと親しくなってきた(つもりでいるが)それでも時折癇癪を起こしマウスを叩きつけ壊しては無駄な出費と反省を繰り返す

私はパソコンの方が悪いと思っているが息子に言わせると200%以上私の方に非があるという。Kweli、私のパソコンはかなり狡猾な奴で息子が来た時だけ実に素直に言うことを聞くが彼がいなくなったとたんに再び私に意地悪をする嫌な奴なのだとばっちりを受けているのがロジクールのマウスと机彼らに罪がないのは分かっているが…ごめんねマウス君机さま

パソコンがご機嫌の時はなんでもすいすいと進みパソコンがあることに感謝したくなるがちょっとでも気に入らないとすぐへそを曲げ小さなことをいちいち確かめてくる「そんなことちょっと考えればわかるだろ!」それがいけないのだというなんでもハイハイと言うことを聞くのがパソコンと上手に付き合うコツなのだとかまるで2歳児だ今に見ていろパソコンめお前もそのうち大人になれば大人の苦労もわかるだろう