エミリー・ウングワレ

エミリー・ウングワレ「私の故郷」1992

エミリー・ウングワレ(Emily Kame Kngwarreye 1910?-1996)はオーストラリアの中央砂漠の端の小さな集落にアボリジニとして生まれたいわゆる西洋式の教育を殆ど受けたことがなくアボリジニの伝統しきたりの中で育ちそこから出たこともなかった

オーストラリア政府の教育プロジェクトの一環として近くで美術と工芸のプログラムが始められエミリーがそれに参加したのはもう80歳目前の時だ始めはバティック(染色の一種)を学んだが、2年ほどして美術の授業を受けそこで初めてキャンバスに絵を描くことを体験するそれまでは(西洋)絵画に関する一切の知識も経験もなく絵筆を握ったことさえなかった

この時のプログラムの最後に受講者たちの展覧会が開かれそこでエミリーの絵が注目を浴びる。1〜2年のうちに現代絵画の世界的な展覧会に招待されるようになりオーストラリアを代表する作家になる絵というものに触れた瞬間から亡くなるまでのわずか5〜6年世界の現代絵画のなかで特別な位置を占めるまでになった

彼女自身にとってはそのような栄光にほとんど意味はなく依然として砂漠に住み周囲の自然の感覚の中でヤムイモの収穫を祈りそれを食べ感謝の唄を歌い踊るキャンバスに絵具を塗ることもそのような自然な生活の一部分になったということに彼女自身の意味がある1点数億円で自分の絵が売買されることよりヤムイモや地の霊を思いそこに捧げる歌や踊りのもう一つの方法を絵という形で獲得したことが彼女にとっての価値になった計算するとほぼ1日1枚毎朝顔を洗うように昼寝をするのと同じように描いていたらしい、3000枚の絵私はエミリーが亡くなって2年後にその大展覧会を見た

livre intéressant

Était-ce amusant ? "Pomme" et "Étude d'oiseaux"

Deux livres que j'ai lus récemment。« Encyclopédie des requins presque mortels » Asako Numaguchi、« La vie agréable des mauvaises herbes familières » d'Eihiro Inagaki、Chikuma Bunko。"Requin..." est un livre illustré... Il a certes le contenu d'un livre illustré, mais、C'est presque un essai (de recherche).、Un livre un peu insolite。Plongez dans l'amour des requins à travers une expérience pratique、Un livre assez volumineux qui transmet cette passion.。L’auteur de « Familiar… » est également chercheur en plantes.。J'ai publié beaucoup de livres récemment.、c'est un livre de poche、50À propos des graines de mauvaises herbes、Essai basé sur le point de vue d'un chercheur。Recommandé aux personnes qui écrivent du haïku。juste de l'herbe、Sans savoir que vous n’êtes pas seulement une personne, vous ne pourrez plus écrire des poèmes tels que « Trailblazer ».。

Il existe un livre d’images intitulé « Le livre d’images de Miro – Carelessly Toward Earth » de Masako Yuki, Shogakukan.。S’adresse-t-il aux classes inférieures de l’école primaire ?。L'erreur a été de se concentrer sur Milo.。quand je vais à la bibliothèque、子ども対象のアートの本もたくさんある。mais、大人目線で言葉だけ理解しやすくしてある一言で言えば大人感覚の押しつけ「覚えましょう本」が多い「ミロ…」を子どもは3分でミルに違いない。mais、もしかしたら中身は一生残るかも大人も一見あれ

面白い本を読み、Ce que je ressens toujours quand je vois、Il faut dix ans pour accomplir quoi que ce soit.。La passion de l'auteur、Ne vous contentez pas de transmettre des connaissances、Laissez l'auteur vivre diverses expériences、fais-moi partir à l'aventure。L'auteur lui-même a vécu、un centième de ça、Un livre qui vous permet de partager un millième de votre temps avec l'auteur.。Cela semble être ma définition d’un « livre intéressant ».。

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"Voir" signifie (voir)、Tout le monde sait par expérience qu'il a une structure à plusieurs niveaux (pas seulement tout mais tout).。Qu'est-ce que le multicouche ?、「見る」にも生理的以外に心理的な面など(むしろそちらの方がここでは問題だ)たくさん意味があるということ味を見る調べる検査する試行する考えるなど「見る」にもたくさんの意味があり私たちはそれらの意味を意識的無意識的に切り替えて「見て」いるということ

なあんだ国語の問題ではないかという人もいるだろう。mais、私たちが絵を描き絵を見る時あるいは音楽を聴く時でも音に反応し色に反応し作者を知ればその知見がまた反応にフィードバックしその度にまた新しいものが見えたりせっかく見えたものが失われたりする現実の「見る」ことに直面するわけで決してたんに言葉=国語の問題として済ますことはできない

そういう意味で絵を「見る」ことは(難しいということではなく)単純なことではない描くこととほとんど変わらないのではないかとさえ思える描く方がむしろ絵の具の取り扱いやその他のことに取紛れ対象も画面もろくに見ていないことさえあり得る

En plus、あらためて「単純に見る」ことの意味を考える