上の写真をもとに、かつての生涯学習センターからの眺めを描いている。試作をスタートしてからもう1ヶ月は経つが、その間ほとんど制作していなかった。
はじめはマスキング液で抜く予定だったが、ブラインドのシャープな線の効果を考えて、マスキングテープに切り替えた。その角度につられて垂直線が倒れかかっているところなど、2，３か所を修正する必要が見える。
試作はF4サイズなのでこんなテープの切り取り方になっているが、30号くらいになればこの方法ではたぶんうまくいかない。水彩画に限らず、ひとつのビジョンについての達成方法は一つとは限らないし、その選択もその人の経験や技術によって異なってくる。そのプロセスをあれこれ考えるのも、絵の愉しみのうちに入る。料理のことはあまり知らないが、ずっと昔から、よく似たもののような気がしている。
年間に〇十枚描くとか、○○展の入選、入賞を目指すとか、そんな時期を何年も経て、今思うことは、「静かに一人で楽しむ絵が最高」ということ。誰かが褒めてくれなくてもいい（そんなのむしろ余計なこと）、静かに深い時間を過ごせることより価値のあるものはあるだろうか、などと考えている。
어제 올려야했던 블로그 용 수채화。밤 11시 조금 전부터 블로그를 쓰기 시작했지만、아무래도 졸려、키보드가 잘못 타격、생각도 집중할 수 없기 때문에、끝나지 않고 자고있었습니다.。
스케치는、꽤 오래된、아직 아이가 초등학생 때、햇빛에 데려갔을 때의 사진을 바탕으로 그린 것입니다.。폭포는 오른쪽 상단에서 중앙 아래쪽으로 떨어집니다.。강이 타키구치 주변을 위에서 굴러 와서、검은 바위에서 떨어집니다.。언뜻 보면 왼쪽에서 오른쪽으로 떨어지는 것처럼 보입니다.、그렇지 않다。
단풍 풍경은 곳곳에서 볼 수 있지만、그리면 의외로 어렵다고 생각했습니다.。이런 식으로 전산 단풍이라고 하는 경우、어지럽히면 빨간색과 노란색을 바르고 싶어집니다.。앞의 단풍과 계속 안쪽의 나무의 단풍이 같은 색이므로 거리감도 얇고、각 나무와 잎은 작기 때문에、하나씩、한 장씩 그릴 수는 없기 때문입니다.。
여기서 나무와 잎을 그리는 것은 사사와 포기합니다.、미묘한 밝기의 차이 (앞에는 종이의 흰색이 남아 있습니다.、안쪽은 녹색과 빨강의 겹침을 많이한다)、시각적 밀도감(멀리 작고 혼잡해、앞은 넓게 크고)、공간을 표현하려고 시도했지만、어때?。
가을뿐만 아니라、최근에는 어디로 나가는 것도 억명이 되어 버렸습니다。추운 것도 스케치도、좋아하는 것을 좋아하지만、도구를 생각해 보면 귀찮아집니다.。하지만、가능한 한、맛있는 공기를 피우는 곳에 가고 싶습니다.。
홀수일에 블로그를 작성하면 연초에 결정한 후、실수는 몇 번 있어도、글쎄, 9 월까지는 정책을 유지할 수 있었다.、10월중반부터、그것이 가타가타에 무너져 버렸습니다.。10달의 그룹전에의 출품작은 8월중에 끝났기 때문에、제작으로 바빴기 때문이 아닙니다.。요통은 큰 부정적인 요인이지만、감각적으로는 반드시 그것 때문에 느껴지지는 않습니다.。
보기、「상식」과는 모순되는 것 같습니다만、컨디션이 나쁘거나、바쁘고 집중할 수 없는 상황에서、오히려 "좋은 일"을 할 수있는 일이 있습니다.。요통도 꽤 좋아진다.、나가는 일도 줄어들었기 때문에、갈라진 그 역버전에 빠져 버렸을지도 모릅니다。
요 전날 스케치 모임에서 동영상을 편집 중입니다.。지금까지의 동영상은、내용은 어쨌든 스스로보고 있어도 즐겁지 않습니다.。마치、선생님이 교과서를 막대게 읽는 끔찍한 수업(지금은 그런 수업 등 있을 수 없을 것입니다) 같아요。더 재미있게、잠자는 스낵에서도 손잡이、웃고 볼 수있는 동영상을 만들고 싶습니다.、공부해야 할 곳이 잘못되었거나、그런 목표와는 거리가 멀다.。
그룹전을 빠진 것도、실은 그를 위한 시간을 더 잡으려고 생각했기 때문입니다。동영상을 더 열심히 노력하겠습니다.。