절벽의 이미지。컵의 상반부가 녹아 절벽이되는 것처럼。절벽의 이미지는 이미 40년 동안、가끔씩 반복해서 나온다。(자신도 사실은 잘 모르겠지만) 아마 곶、절벽의 이미지라고 생각합니다.。
어린 시절、집 앞은 모래 해변이었다 (지금도)。하지만、수평선 오른쪽、왼쪽 모두 곶이 튀어 나와 있습니다.、모두 절벽 절벽。특히 30km 앞에 희미하게 보인다、왼쪽 곶은 높이 300m를 넘어、가까이에 가는 것조차 위험한 곳이다(내가 좋아하는 곳이지만)。
혹은 미끄러져 놀았던 절벽의 이미지일지도 모른다。기껏해야 수십 m의 진흙 절벽。거기에 바람 때문에 낮게 나사를 준 다카마쓰가 자랍니다.、게다가 저렴 한 판을 타고 미끄러져。매일처럼 이웃 아이들과 찰과상을 보이면 웃고 있었다.。절벽을 보면 항상 친한 기분이 들지만、그 이미지도 겹치는지도 모른다。
자유연구는 여름항례의 아이 괴롭힘(너무 말하기지만)이벤트이지만、그 꼭 별도로 넣어、최근에는 부모가 도울 커녕、지역 구루미、인근 대학、국가의 과학 연구 시설、관광지까지 "자유 연구에 도움이 되었으면 좋겠다"고、각각 다른 목적을 숨기면서 어필 전투의 양상이다。
말하자면 나라 구루미라고 말할 수 있습니다.、이 "자유 연구"란 무엇입니까?。아이를 모두 미래의 연구자로 만들려고 할까요?。어쨌든 진학하는 대학이 얼마든지 더 차갑다.。일본을 대표하는 동대 등에서는 연구 부정이 나중에、세계에서의 신뢰성도 급격히 떨어지는 것 같습니다.。
뛰어난 연구자가 나와야、아이들도 동경한다。종전 관련 기사、다큐멘터리에서 언론도 활기차다.、그래서 인상 생생한 것은、이케이케 점점 전쟁에 대한 의식을 부추기다、그 도착하는 군대와 정치에 관련된 사람들에게、목적도 수단도 충분히 생각을 둘러싼 흔적이 없는 것이었다。눈앞의 기술、궁리에는 뛰어난 것이 있어도、왜? 앞으로 먼저 묻는다.、과학적 사고가 이상하게 느껴지지 않는 것이었다。
모든 아이가 자유 연구를 한다고、일종 이상한 느낌이다。전쟁 전 군국 소년 육성과、딱 겹쳐서、무서워。
그렇게 할 수 있다면 아무도 좋아하고 좋아하고 정형 외과 등 갈 것인가?、라고 나도 생각한다。하지만 미국이 있는 의학회? 다카에서는 진정제 토론을 통해、아무래도、그런 결론에 도달한 것 같습니다.。
거기에서는 ①진정제는 일시적인 것으로、근본적인 치료가 아니다 ②(진정제의 시용 목적의 하나이다) 요통의 원인은 복잡하고、MRI나 X선으로 나쁜 곳이 있더라도、간단하게 그것은 고통의 원인이라고 말할 수 없다.。거기에서、요통치료의 기본은 ①보존치료:쉽게 수술로 뼈를 취하거나 하지 않는다 ②진정제는 다른 영향이 있으므로 그만둔다、직접 시도하면서、(의사 맡김의 수신이 아니라) 스스로 방법을 찾아 간다、라는 것 같다.。
어떤 의미、과연 생각。의사뿐만 아니라 재활과 트레이너 등의 의견을 들으면서、"자신으로 적극적으로 치료할 수밖에 없다"는 (의사의 포기와 함께 취할 수 있다) 생각이 간단하고 신선。확실히 자연계 동물은 의사에게 가지 않습니다.、스스로 치료한다(혹은 그대로 죽는다)。하지만、할 수 있을까?