때때로、詩人

キャンバスからCGスケッチ

ときどき詩人になるのがいい、생각。世の中動くのが少しどころでなく早すぎる自分の周りを壊れた走馬灯のようにグルグル早回しで回っている感じがしてならない眼を閉じるかあるいは目の前の小さなものだけをぼんやり眺めるそんな時間が必要ではないかと思う。아니、그렇지 않으면、実は自分が死んでしまっていることにさえ気づかないまま死んでいるかも知れません

「時々詩人になるのがいい」というのは、물론、詩人がのんびりして暇そうだという意味ではありません単にのんびりリラックスすればいいというわけでもありません「詩人」はもちろん比喩ですが画家でも音楽家でも運動家(スポーツ)하지만、何でもいいというわけではありませんやはり「詩人」がいいのです

詩人は自分の感覚や周囲のことがらを言葉に置き換えていきます。”言葉に置き換えるということが重要ですわたしたちは言葉で自分の考えをまとめあげているからです(そういう意味では数学者(科学者)でもいいかも知れませんがわたし自身が想像できる範囲を超えています)

あくまで比喩ですから実際に詩を書く必要はないのですがほぼ詩を書くような気持にならなくてはなりませんそれが難しいのは確かですがそれが出来なければ「走馬灯ぐるぐる」をずっと見ているしかありません「詩人」は唯一そこからの脱出口なのですから
하지만、なぜ詩人?とあらためていうとなぜ脱出するのかその結果どういう意味があるのか(あったのか)詩と走馬灯の関係などを言葉にして記憶しておく必要性詩を作らなければならないからです・・分かったような解らないような疲れていますね

비디오 제작의 의미?

2023.09.07 17:30 업로드되었습니다。봐주세요

잠시、템페라 화를 만드는 데 시간이 걸렸다.、다른 이유로 YouTube 게시물이 10 일 만에 버렸습니다.。평소、교실에서 하고 있는 일을 동영상으로 하고 있을 뿐입니다만、교실에서는 아무래도 세분화되어 버리는 경향이 있습니다.。동영상으로 만들면、교실에서 내용과 연결되는 느낌。

동영상 제작으로、스스로도 다시 알아차릴 수는 없습니다.。예를 들어 나레이션을 넣을 때、전문적인 단어와、깨지지 않는 말、잘못하지 않아도 듣기 어려운 말 등은、바꾸어、설명을 첨부하거나 할 필요가 나옵니다.。평소 대화뿐이라면、눈치 채지 않고 지나가는 것 같습니다.。

영상도 물론 같습니다。자신이 할 수 있는 일은、마침내 쉽게 느껴지기 때문에、비디오에서도 살짝 흘려 버리는 경향이 있습니다.。시청자가 더 보고 흉내내려고 하면、왜 이렇게 될까? 이게 뭐하는거야? 라는 장면이 아마 자쿠 자쿠 나온다.。그런 의문 투성이의 비디오에서는 볼 수 없습니다.。필요한 절차와 내용、낭비없이 제대로 누르면서、게다가 엉망이 된 반복을 피하십시오.、질리지 않는 동안 보는 궁리도 해야 합니다。그런 것을 경험하십시오.、실제 교실 때 활용하고 싶습니다.。

대부분 비디오 내에서 한 장의 그림을 그립니다.、설명 순서가 모호할 때는 2~3장 그려 보는 일이 있습니다。그러면、포인트를 알고 설명하기 쉽습니다.。그냥、시청자는 그림을 그리는 사람이 아니다.。오히려 그린 사람이 적다.、라고 생각해서 만들어야 할 것 같습니다.。
설명 부족도 없지만、너무 설명하는 것도 좋지 않습니다.。가장 좋은 것은、"나도 해보고 싶다"고 생각할 수있는 "즐거운 동영상"입니다.。그리는 것이 즐거우면、그림 등 마음대로 향상하는 것이기 때문에。하지만 힘들어。현재 상황에서 비디오를 만드는 것만으로 필사적입니다.、즐거운 요소를 담을 여유 등 전혀 없음。원래 융통성이 없는 머리의 단단함으로 인해、좀 더 어쩔 수 없는 것인가··라고 매번 생각할 뿐입니다。

お元気ですか?

「Appleーたそがれ」テンペラF100 仕上げ中

9달에 들어가다、長期予報を見ると今週はちょっと雨模様最高気温はちょっと低くなりますが依然として熱帯夜に近い夜の気温が続きます夏の疲れが出てそれに雨の湿気が重なって食中毒が多くなるのはこれから。여러분、注意しましょう

ときどき進行中の写真を載せてきたこの作品もいよいよ仕上げです「夏休みの宿題」という感覚で描いていました描くことは楽しいけれど締め切り(8月末)がちょっと苦しい子どもの頃の夏休みの絵もそんな感じでした締め切りがないとなかなか仕上がらないものですよね

우선、「危険な暑さ」から「厳しい残暑」に軟化?しそうですから元気に皆さんとお会いできることを楽しみにしているところです