Mwandishi: Takashi

Watoto wa chekechea wanasema, "Waziri Mkuu Abe, jitahidi."。Ninafurahi kwamba muswada huo umepita. "、Kindergartens husoma upya wa Imperial juu ya elimu kila asubuhi。Wakati huu, watakuwa wakiunda shule ya msingi, sio shule ya msingi.。Jina rasmi ni "Shule ya Kitaifa ya Monument ya Mizuho."。Washiriki wa zamani wa lishe ya LDP wamesifu ukweli kwamba ni "habari njema huko Japan."。

Tunarudi kwa wakati mbaya、Nina wasiwasi。Lazima iwe neno ambalo halieleweki kwa watoto、Hakuna kitu zaidi kwa watu wazima wanaosikiliza。Wanajaribu "kuchukua nafasi" elimu ya utoto wa mapema na elimu "ya kuingiza"。Imekusudiwa kukuza "taifa la kitaifa kwa ajili ya taifa."、Itachangia maisha ya baadaye ya mtoto、Wanajaribu hata kubadilisha falsafa ya sheria ya msingi ya elimu。Ni shule hatari。

Leo ni siku nyingine ya amani (wakati wa kukaa ndani)。Hakuna upepo、Hakuna haja ya jiko、Sio tu mimi huvaa soksi。kabisa、Samahani kwa wale ambao bado wanaishi kwenye theluji。Ikiwa hatutatumia mazingira haya mazuri ya kuishi, tutaweza kushinda nyuki.。

Lakini maumivu ya kichwa。Inavyoonekana popo tayari imeigonga。Athari za sababu、Sijui nilifanya nini、Najua kile ambacho sikufanya。Hiyo inamaanisha hawakufanya chochote。

Ni udhuru wa kilema、Kuna uhakika katika kutofanya chochote。Usifanye vizuri。Mtazamo wa kufanya kazi ni ◯、Passivity ni ×。Ana utu mkali、Giza ni ×。Kwa kweli, wanawake wazuri ni ◯、Je! X kinyume ni X?。Shida ni kwamba ufafanuzi na vigezo hazijulikani.、Ulimwengu unasema, "Kwa sababu wote wanasema udhuru kama huo、Utu wangu unakuwa mweusi、Haijalishi unafanya nini, haitafanya kazi. "。

Mwishowe ukweli ulitoka。pia、Sanaa ya maisha。Nimekuwa na uso wangu、Kujali na kung'aa、Ninajaribu kufanya chochote、Kukosa kunalaumiwa kwa furaha kwa wengine、Kutoroka kutoka upande mzito, wa giza wa uwajibikaji。Je! Hiyo ndio inamaanisha "kuangaza"?。