Nilitoa mgawo katika darasa la maji.。Majani ya vuli yamejaa kabisa sasa.。Wacha tutoe mazingira ya vuli、Jambo moja ni kwamba。Katika hali hiyo、Hatua ya pili ni kutumia rangi vizuri.。Fomu ambazo zinaweza kutumika kwa kusudi hili、(Ikiwezekana) Jambo la tatu ni kuwa na pembetatu tu na mraba.。Tulipendekeza kwamba hizi tatu zionyeshwa kwenye skrini moja kwa wakati mmoja.。
Kusudi la jumla la kazi ni、Hatua za Kufikiria Kufikiria。"Flattening (kurahisisha)" ya rangi na maumbo ni jiwe linaloendelea kwa fikira kama hizo.、Imeunganishwa na mawazo ya kisasa ya uchoraji。
Wanafunzi darasani walikuwa wakijaribu tu kuteka mazingira ya vuli.、Inaonekana kuchanganyikiwa sana。Hii、 "Safi" kila mtu mmoja mmoja huchagua motif ya zege (picha)、Na pembetatu、Niliambiwa kuteka mraba tu.。Ni kama niliadhibiwa ghafla kwa kitu.、 Mwanzoni, nilifanya uso kama, "Sikumbuki…?"。
Labda ilikuwa njia isiyo na uwajibikaji ya kuuliza swali.、Kwa kweli, sasa ninatafakari juu ya hii.。Kutafuna kwa uangalifu zaidi、Ningepaswa kufanya hivyo kwa hatua.、Nilihisi kukimbilia。
Ndio sababu、Niliamua kuchukua shida hiyo hiyo mwenyewe.。Rangi zinaweza kutumika kwa njia ya gorofa (hakuna kivuli)、Kwa sababu Matiere (muundo) huundwa kwa kutumia akriliki.、Mabadiliko yasiyotarajiwa yanaonekana peke yao (ingawa inaonekana ni haramu kidogo)。Ukijaribu、Kama inavyotarajiwa, ni ngumu (samahani kila mtu)。lakini、Nina hakika utakuja na maoni ambayo yatanishangaza.。
